20xx年考研國(guó)家線-高碩考研（5篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 考地處二區(qū)招生單位的考生。教育部同時(shí)要求各省、自治區(qū)、直轄市教育招生主管部門、招生單位切實(shí)提高復(fù)試錄取服務(wù)水平。教育部要求各省、自治區(qū)、直轄市教育招生主管部門和研究生招生單位高度重視、精心組織，切實(shí)做好復(fù)試錄取工作；進(jìn)一步加強(qiáng)復(fù)試，堅(jiān)持能力與知識(shí)考核并重，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄??；發(fā)揮和規(guī)范導(dǎo)師群體在復(fù)試選拔中的作用；大力推進(jìn)招生信息公開；落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好2014年碩士學(xué)位研究生招生考試執(zhí)法監(jiān)察工作的通知》(教監(jiān)廳〔2013〕2號(hào))要求，加強(qiáng)巡視監(jiān)督，嚴(yán)明招生紀(jì)律，確保招生錄取公平公正。(新浪編輯注：箭頭表示與2013年該校分?jǐn)?shù)線對(duì)比變化 ↑表示上升 ↓表示下降)2014年全國(guó)碩士研究生招生考試考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求(學(xué)術(shù)學(xué)位類)A類考生* B類考生*單科單科(滿備注(滿分分100=100分)分)56↑ 63↓ 62↑ 117↑ 78↑ 117↑ 53↓*A類考生：報(bào)考地處一區(qū)招生單位的考生。*中醫(yī)類照顧專業(yè)：中醫(yī)學(xué)[1005]、中西醫(yī)結(jié)合[1006]。第二篇：2014考研國(guó)家線2014年全國(guó)碩士研究生招生考試考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求(學(xué)術(shù)學(xué)位類)2014年全國(guó)碩士研究生招生考試考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求(專業(yè)學(xué)位類)近日，教育部公布《2014年全國(guó)碩士研究生招生考試考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求》。大力推進(jìn)招生信息公開。符合條件且有調(diào)劑愿望的考生可及時(shí)上網(wǎng)了解調(diào)劑信息和調(diào)劑系統(tǒng)的使用方法，按要求申請(qǐng)調(diào)劑，招生調(diào)劑單位要規(guī)范細(xì)致地做好相關(guān)工作。為方便考生調(diào)劑，3月25日至4月30日，教育部將在“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”(公網(wǎng)網(wǎng)址：,教育網(wǎng)網(wǎng)址：)開通“全國(guó)碩士研究生招生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”。一區(qū)系北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、陜西等21省(市)； 二區(qū)系內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區(qū))。報(bào)考少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求為總分不低于245分。伏尼契？炒青：蘇繡、湘繡、蜀繡、粵繡“文”字郵票是哪一張？《毛主席語(yǔ)錄》？趙明誠(chéng)10.《本事詩(shī)》是哪個(gè)朝代的作品？唐11.“五丁有意留奇跡，特為天南表大觀”出自明代：李楷“中國(guó)十一世紀(jì)的改革家”的政治家、文學(xué)家是：王安石13.《春桃》是誰(shuí)的作品？許地山“三尺”，請(qǐng)問它指什么？劍“小提琴之王”之稱的作曲家是 帕格尼尼：《梵峨嶙與薔薇》17.“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”是誰(shuí)的名句？劉希夷18.《紅樓夢(mèng)》中提到這么一個(gè)謎語(yǔ)“猴子身輕站樹梢”，打一水果，是什么呢？荔枝19.《蝴蝶夫人》由誰(shuí)作曲？普契尼20.“澄觀懷照”一詞出自：《二十四詩(shī)品》？15 ：紅海？27天：大興安嶺山脈 ?荷蘭26.《歐也妮格拉斯哪一年的作品:1961 65.《魔沼》的作者是：?jiǎn)讨尉裨诹_網(wǎng)，何以有羽翼？”中“故人”是指：李白 “江南武松”的是：蓋叫天 ？黑桃皇 ？鮮卑 ？王安100.“我是你閑坐窗前的那棵橡樹”出自：高曉松《模范情書》第五篇：高碩教育—2012年北大行政管理考研真題2012年北大行政管理考研真題行政學(xué)原理一、（6*10）公共行政權(quán)力和公共權(quán)力、政治權(quán)力是一回事，你是否認(rèn)同這種解釋，給出解釋。有人認(rèn)為人力資源就是組織的員工，你是否認(rèn)同，給出理由。三、（40）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢記，我們手中的權(quán)力是人民賦予的，只能用來(lái)為人民謀利益。綜合（二）政府對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的干預(yù)手段有哪些，分析這些手段的歷史演化，說(shuō)明影響這些手段成敗的關(guān)鍵因素，并說(shuō)明產(chǎn)生的后果。（1）畫出散點(diǎn)圖，說(shuō)明是否有線性關(guān)系(3)（2）用最小二乘法求出x和y的現(xiàn)行關(guān)系(4)（3）求出標(biāo)準(zhǔn)差（3）（1）F檢驗(yàn)的一道題，比較簡(jiǎn)單（8）（2）求一個(gè)犯第二類錯(cuò)誤的概率，寫出公式即可（7）什么是公共政策的“事實(shí)分析”，用一個(gè)具體政策問題說(shuō)明事實(shí)分析的主要內(nèi)容和方法。（30）
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