20xx年邯鄲專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)考試-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 3分）得分：3分 o（判斷題3分）得分：3分o 正確（）（判斷題3分）o得分：3分錯(cuò)誤（判斷題3分）o 得分：3分正確√，我國(guó)在今后一段時(shí)期內(nèi)，突發(fā)性的環(huán)境事件的高發(fā)態(tài)勢(shì)可能要繼續(xù)存在?！?，就是讓預(yù)案真正進(jìn)基層，進(jìn)社區(qū)進(jìn)廠礦、進(jìn)學(xué)校進(jìn)農(nóng)村，要形成橫向到編，縱向到底的預(yù)案體系。如何提高專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力考題及參考答案以下不屬于一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)必然具有的特點(diǎn)的是團(tuán)隊(duì)溝通的內(nèi)容不包括（團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和計(jì)劃）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)高效的執(zhí)行力的方法不包括（實(shí)行績(jī)效管理）最佳的團(tuán)隊(duì)規(guī)模是（4－6）人。團(tuán)隊(duì)成員在團(tuán)隊(duì)中可扮演多重角色，以下屬于其扮演的消極角色的是（支配者）為了團(tuán)隊(duì)溝通的順暢，首先應(yīng)建立完善的溝通程序。以下不屬于應(yīng)加以評(píng)價(jià)的內(nèi)容的是：對(duì)方是否有反饋。A問(wèn)題解決和決策技能B紛爭(zhēng)協(xié)調(diào)技能C良好的溝通技能D技術(shù)專長(zhǎng)1團(tuán)隊(duì)合作的特點(diǎn)有：以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為手段、以共同目標(biāo)為紐帶、以自愿合作為基礎(chǔ)、以有效溝通為橋梁（全選）1團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人素質(zhì)會(huì)影響團(tuán)隊(duì)合作能力。2面對(duì)面交流能及時(shí)提供反饋信息，具有較高解決問(wèn)題的效率。（錯(cuò)誤）2機(jī)械的合作和指令性的合作會(huì)約束團(tuán)隊(duì)成員個(gè)性的施展，桎梏團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人能力的發(fā)揮，對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是極期不利的。（錯(cuò)誤）2在溝通中可通過(guò)對(duì)方的身體語(yǔ)言來(lái)了解對(duì)方的態(tài)度和情緒。專業(yè)性()是科技成果社會(huì)應(yīng)用的最根本的慣值標(biāo)準(zhǔn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作以下不屬于學(xué)術(shù)道德失范行為處罰措施的是不披露、私下審理1科技道德規(guī)范是指全選（1科學(xué)集成時(shí)代的必然要求是()。不選加大對(duì)科學(xué)技術(shù)所需資金的投入力度1科技道德的特點(diǎn)： A普遍適用性 B持久性 C科學(xué)性 D廣泛性1科技進(jìn)步有時(shí)會(huì)帶來(lái)倫理問(wèn)題，需要通過(guò)科技道德加以引約束。正確2獻(xiàn)身科學(xué)是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求，是科技工作者應(yīng)具備的品 質(zhì)，是科技道德的首要規(guī)范。正確 26科學(xué)有利于推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力和物質(zhì)、技術(shù)、軍事實(shí)力的進(jìn)步正確2作為—名斗技工者應(yīng)該做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí)。它以華夏中原文化為主體，以趙都邯鄲為中心，發(fā)源于春秋，興盛于戰(zhàn)國(guó)，延續(xù)至兩漢。建安文學(xué)下列和邯鄲無(wú)關(guān)的成語(yǔ)典故是兵臨城下()石窟是位列中國(guó)云岡石窟，龍門(mén)石窟，敦煌石窟，麥?zhǔn)咚拇竺咧笕珖?guó)第五大石窟群。從北齊時(shí)就已開(kāi)始燒造瓷器，并逐漸形成了觀 臺(tái)和彭城兩大窯場(chǎng)。正確2在東漢來(lái)年至隋朝統(tǒng)的400年間，古鄴城是北方著名的古都曹魏后趙冉魏前燕東魏北齊相繼在此建者正確2女蝸是找國(guó)古代神話中最偉大的位女神，正確2北齊統(tǒng)治者都是信道教的，把道教奉為國(guó)教。正確2邯鄲是國(guó)家歷史文化名城，有大約八千年的文明史，三千多年 都市史，正確 博大精深的太極文化是東放明的產(chǎn)物。因此它是提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要途徑。第四篇：專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試，在工作中表現(xiàn)為（）（單選題2分） 得分：0分（）行為，表現(xiàn)出否認(rèn)自己是兒童，確認(rèn)自己已是成熟的個(gè)體。（單選題2分）得分：2得分：2分得分：2分 得分：2分得分：0分 分 ，同時(shí)他對(duì)工作的態(tài)度不是十分積極，那么面對(duì)鄭某的這種工作狀態(tài)，你能判斷出鄭某屬于（）狀態(tài)。（單選題2分） ，首先就是了解自己，即自我定位，下面不屬于自我定位的內(nèi)容是（）（單選題2分）分：0分 ，調(diào)動(dòng)、指揮情緒的能力，它能夠使人走出生命中的低潮，重新出發(fā)，這是（）（單選題2分） 得分：0分得得分：2分 ，對(duì)（）缺乏沖動(dòng)，有挫折感、害怕工作是情感衰竭的表現(xiàn)。（多選題3分）得分：0分 ：（）。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤，“想開(kāi)點(diǎn)”、“沒(méi)事”、“你就…”等表達(dá)很恰當(dāng)、很有效。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤得分：1分得分：0分得分：1分得分：1分得分：1分得分：1得分：0分 。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤，對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃做重新的評(píng)估就顯得非常必要。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤得分：1分。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤得分：1分得分：1分得分：1分第五篇：2014專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試答案2014專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試答案一、填空。四是注重實(shí)踐的原則。
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