20xx師德演講稿：千秋之約師魂無(wú)邊-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 魂一定要高，因?yàn)榻處煹娜烁聍攘?huì)影響孩子們的一生。每天都戴著老花鏡的她，像一頭老黃牛邁著有力的步伐。這就是我們的老大姐—— 孫秀蓮老師，她解讀了教師“愛(ài)崗敬業(yè)”的真諦?！边@里的“你”就是我的好同事、好姐妹陳繼學(xué)。看她暗黃的臉，難受的表情，同事們都勸她休息，而她卻說(shuō)：“你說(shuō)這畢業(yè)班也離不開(kāi)人呀，等過(guò)幾天我從北京回來(lái)就上課，估計(jì)也落不下多少。教師的奉獻(xiàn)，使教師以苦為樂(lè)、忘我工作；教師的奉獻(xiàn)，使教師擺脫世俗、理解不公；教師的奉獻(xiàn)，使教師盡心竭力、克己奉公。我不會(huì)用金錢(qián)的尺子去丈量人生的價(jià)值，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不會(huì)用碌碌無(wú)為來(lái)虛度我的人生，因?yàn)槲抑?，我不是未?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。但是，他的師魂一定要高，因?yàn)榻處煹娜烁聍攘?huì)影響孩子們的一生。每天都戴著老花鏡的她，像一頭老黃牛邁著有力的步伐。這就是我們的老大姐—— 孫秀蓮老師，她解讀了教師“愛(ài)崗敬業(yè)”的真諦?！边@里的“你”就是我的好同事、好姐妹陳繼學(xué)。看她暗黃的臉，難受的表情，同事們都勸她休息，而她卻說(shuō)：“你說(shuō)這畢業(yè)班也離不開(kāi)人呀，等過(guò)幾天我從北京回來(lái)就上課，估計(jì)也落不下多少。教師的奉獻(xiàn)，使教師以苦為樂(lè)、忘我工作；教師的奉獻(xiàn)，使教師擺脫世俗、理解不公；教師的奉獻(xiàn)，使教師盡心竭力、克己奉公。我不會(huì)用金錢(qián)的尺子去丈量人生的價(jià)值，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不會(huì)用碌碌無(wú)為來(lái)虛度我的人生，因?yàn)槲抑?，我不是未?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。來(lái)到高職，他們想好好學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長(zhǎng)，想改變自己，但在初中形成的一些壞習(xí)慣，養(yǎng)成的一些毛病，卻不是一朝一夕能夠改過(guò)來(lái)的，這給我們班主任和任課教師在工作上帶來(lái)很大的難度。因此，作為教師的我們，充分認(rèn)識(shí)和了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，探知他們各自不同的精神世界、正常的喜好和憂愁，是老師搞好教學(xué)工作的 深體會(huì)到，只有理解學(xué)生、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生，才能教育學(xué)生；沒(méi)有尊重和理解，沒(méi)有關(guān)注，就不可能有真正意義上的教育。老師不僅教給學(xué)生知識(shí)，還要教給他們?cè)鯓幼鋈?。慈祥的面孔，溫柔的笑容，親切的言語(yǔ)，文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴(yán)格，更能貼近學(xué)生的心理，更能取得教育的實(shí)效。不妨多留心，多觀察，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，幫助他們解決各種困惑、困擾，指導(dǎo)他們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)休息、學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立、學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，讓學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。課余時(shí)間，我還單獨(dú)找他，給他講一些學(xué)習(xí)的方法，使他找到了學(xué)習(xí)的“捷徑”，從而起到了事半功倍的效果，成績(jī)提高很快。一名教師，他的學(xué)識(shí)不一定有多深。年過(guò)五十眼看就要退休的她，毅然接手全校最亂的班級(jí)，每天早早到校直接走進(jìn)教室，看看學(xué)生到齊沒(méi)有，衛(wèi)生搞好沒(méi)有。不管多累，只要一站到講臺(tái)上，她就精神抖擻，勃姿英發(fā)。俗話說(shuō):教師是立校之本、師德是教育之魂，高尚的師德首先是熱愛(ài)教育，熱愛(ài)教育的最高境界無(wú)非是無(wú)私奉獻(xiàn)。病痛嚴(yán)重時(shí)，她就坐在椅子上給孩子們講課，看學(xué)生的午睡和晚自習(xí)。為了孩子們，她化作了春蠶，變成了紅燭，年僅三十六歲的生命啊，永遠(yuǎn)地離我們而去。不僅她們，在座的每一位老師不也如此？為了準(zhǔn)備研討課，提升教育理念，我們不知鉆研過(guò)多少遍教材，翻閱多少書(shū)籍；為完成學(xué)校的緊急任務(wù)，我們加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。一名教師，他的能力不一定有多高。哪名同學(xué)有事，哪個(gè)孩子不舒服，她一一掛在心上，處理好這些后，就檢查作業(yè)輔導(dǎo)習(xí)題。她用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心和對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，一步一個(gè)腳印地踐行著一名普通人民教師的誓言。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首小詩(shī)：“物是人非的日子最想你，辦公室里少了你的身影，冷清；繁華落盡的幕后最想你，餐桌上沒(méi)有了你的碗筷，無(wú)味；夏去秋來(lái)的日子最想你，簽到冊(cè)上少了你的名字，暗淡。教師的奉獻(xiàn)，使教師以苦為樂(lè)、忘我工作；教師的奉獻(xiàn)，使教師擺脫世俗、理解不公；教師的奉獻(xiàn)，使教師盡心竭力、克己奉公。我不會(huì)用金錢(qián)的尺子去丈量人生的價(jià)值，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不會(huì)用碌碌無(wú)為來(lái)虛度我的人生，因?yàn)槲抑溃也皇俏磥?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。我收獲了桃李芬芳，我收獲了業(yè)務(wù)成長(zhǎng)；我為選擇了教師這個(gè)光輝的職業(yè)而自豪，我為選擇了林州八中這所朝氣蓬勃的學(xué)校而驕傲，我為八中教師身上體現(xiàn)出來(lái)的精神而感動(dòng)。全體教師用了整整一天的時(shí)間安裝完了所有的路燈。學(xué)校管理明顯規(guī)范，辦學(xué)條件明顯改善，教師素質(zhì)明顯提高，教學(xué)質(zhì)量明顯提升，八中如同峽谷青山綠水，美麗一片土，滋潤(rùn)
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