【正文】 園里，你會感到學(xué)校比過去更干凈了；??好的方面還不止這些，還有不少。美國心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群孩子放在同一個(gè)房間，并放上糖果，告訴他們只能等工作人員回來了再吃?？梢?，自律是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。（以上材料僅供參考。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。望來期克服自己的不足，茁壯成長。學(xué)校的紀(jì)律是為了維持學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，使學(xué)校的教育管理工作規(guī)范化、秩序化，同時(shí)也為了給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成才環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)德智體諸方面發(fā)展而制定的，這是每一個(gè)學(xué)生必須了解和必須遵守的行為準(zhǔn)則。，穿戴整潔，樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不梳披肩發(fā)、不化妝，不佩戴首飾；按照學(xué)校規(guī)定，在規(guī)定時(shí)間，統(tǒng)一校服進(jìn)校；男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋；男、女生均不許穿無袖上衣，不許穿拖鞋進(jìn)校。對老師有意見要有禮貌的提出，講道理，不頂撞。情趣健康，不沾染社會不良習(xí)氣，不說臟話，不罵人，不吸煙，不賭博，不酗酒。，注意交通安全，不違章騎車。，保持樓道、教室清潔、安靜。，言行一致，說話要坦誠，做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)。、培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣，掌握鍛煉技能。做操時(shí)動作應(yīng)準(zhǔn)確、用力。參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動要遵守活動的要求和規(guī)定。，愛護(hù)學(xué)校各種設(shè)施。嚴(yán)禁在教室電腦內(nèi)裝載游戲軟件和其它軟件，未經(jīng)老師同意，不得擅自動用電腦平臺設(shè)備。以上這些行為準(zhǔn)則，可以說是學(xué)生的學(xué)業(yè)道德規(guī)范，它涉及到生活的各個(gè)方面，對學(xué)生的行為起著導(dǎo)向調(diào)節(jié)作用。但是，我們在管理過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如：有個(gè)別同學(xué)因遲到接受登記時(shí)用假名字、假班級登記，欺騙老師和值班人員；高二級遲到人數(shù)偏多；在“雙十佳”表彰大會上,高一級有相當(dāng)部分同學(xué)不認(rèn)真，有說話甚至玩耍等現(xiàn)象；個(gè)別同學(xué)上課時(shí)睡覺或者聽mp3等。同學(xué)們，初中時(shí)期是你們在基礎(chǔ)教育階段接受學(xué)校紀(jì)律教育的最后一站。不難想象，一個(gè)有著良好紀(jì)律的校風(fēng)、班風(fēng)氛圍和一個(gè)紀(jì)律渙散的集體對我們健康成長影響的巨大差異，我相信任何一個(gè)人都不愿意選擇后者作為我們成長的土壤。”水獺連連擺手說。在對岸的第六只猴子咕噥著：“大家都違反規(guī)則，難道偏要我當(dāng)傻瓜嗎？我才不干呢！”說完也跳上了船。正因?yàn)橛辛舜蠹业淖褚?guī)守紀(jì)才使得我們感受到良好秩序給我們帶來的好處，讓我們能在潔凈美麗的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂。因此，學(xué)校要發(fā)展，班級要進(jìn)步，需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。相信有我們發(fā)自內(nèi)心的時(shí)刻自我提醒、規(guī)范，我們的紀(jì)律一定會向著更好的方面進(jìn)步。也許還有同學(xué)會替孫悟空抱不平，如果沒有緊箍咒，唐僧一定拿他沒辦法，那他該是多么自由啊，但大家想過沒有，失去了孫悟空，取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成，所以別小看了這緊箍咒，它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證??！同學(xué)們懷揣著父母的囑托，親人的希望，從四面八方聚集到鄱陽二中，雖然沒有取經(jīng)的任務(wù)，但我們有一個(gè)共同而又神圣目標(biāo)，那就是更好更快的成長、成才，在高考中能一鳴驚人，升入理想的大學(xué)?！端刭|(zhì)教育在美國》這本書中談到美國校園內(nèi)的自由。在美國家長打孩子，孩子可以報(bào)警，但教師體罰孩子是合法的，因?yàn)樗麄兪菫榱艘粋€(gè)民族的成長。同學(xué)們，和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障，而這既不是天上掉下來的，也不是班主任罵出來的，而是要我們自己合力去創(chuàng)造的，只有越來越多的同學(xué)認(rèn)識到遲到是一件令人很羞愧的事情；越來越多的同學(xué)自覺地不邊走邊吃，不隨吃隨丟；越來越多的同學(xué)將認(rèn)真出操，不拖班級后腿視為一種自覺行為，等等。以后，工作人員跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，沒吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多很成功，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失業(yè)率很高。同學(xué)們，讓我們在以后的日子里，每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。注意課堂禮儀，遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽課、不遲到、不早退。良好的課堂紀(jì)律也是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要保證。在教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的時(shí)候，我是這么做的：上課鈴響后。這樣一來，原來要5分鐘左右才能安靜下來的教室，現(xiàn)在1分鐘不到就基本能安靜了。經(jīng)過觀察，原來是很多同學(xué)習(xí)慣向別人借東西，透明膠帶、水筆等等，從而養(yǎng)成了講話的習(xí)慣。我們班的黑板右上角，貼了一個(gè)大大的醒目的“靜”字，經(jīng)常開小差的同學(xué)一旦開始活躍，周圍的同學(xué)便會示意他看看這個(gè)字，次數(shù)多了，也收到了一定的效果。了解其它學(xué)科課堂紀(jì)律時(shí)，可以通過科任老師的聯(lián)系，也可以自己經(jīng)常站在教室旁邊，學(xué)生看不到的地方聽一聽；同時(shí)，學(xué)生的日記也是很好的了解途徑。多關(guān)注，多提醒，多教育，就會有效果的。第四篇：你遵守紀(jì)律1該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績穩(wěn)定，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會實(shí)踐和文體活動，勞動積極。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會實(shí)踐和文體活動，集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)異。是一位誠實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。希望你下學(xué)期能改正自己的缺點(diǎn)，做一位合格的中學(xué)生。這些都是我們應(yīng)當(dāng)遵守的，可能有些人覺得麻煩，便不在乎這些瑣事，一不小心出事了，后果令人不堪回首。這些不文明的行為嚴(yán)重破壞了我們美好校園的文明環(huán)境。乙：遵規(guī)守紀(jì)對于我們每一個(gè)人來說都很重要，就算名人也是如此。不過這樣做是要不得的，每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)。無論是誰，在學(xué)校就應(yīng)該學(xué)校的規(guī)章制度。面試那天，大家按時(shí)來到考場，可左等右等不見主考官的影子。整個(gè)過程中只有一個(gè)小伙子始終沒有動。乙：是啊，同學(xué)們，聽了以上故事大家有什么感想呢?我們可以看到，遵規(guī)守紀(jì)其實(shí)是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們還可 以看到，遵規(guī)守紀(jì)是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。甲：他還注意自己的儀表，衣著樸素大方，不穿奇裝異服。甲：文明守紀(jì)的學(xué)生，一定是學(xué)習(xí)刻苦力求上進(jìn)不斷完善的人。乙：三、遇事勤思考，不怕困難，快樂健康，勇于挑戰(zhàn)，大膽表現(xiàn)，做自己生活上的小主人。鈴聲一響進(jìn)課堂，安靜等候老師來。專心學(xué)習(xí)動腦想。甲：生活處處需要規(guī)則，人們遵守規(guī)則，生活才會有秩序，否則就會一團(tuán)糟。乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們，讓我們相約下期再見!