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20xx春冀教版科學四下第12課《植物的生長》1-預(yù)覽頁

2025-01-13 16:32 上一頁面

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【正文】 根吸收土壤中的養(yǎng)分 土壤減少的重量 =植物增加的重量 五年后 1648年,海爾蒙特實驗 柳樹增重 土壤減少 結(jié)論: 植物增重主要來自水分 討論: 實 驗的不足在哪里呢? 沒有考慮到空氣和光照的影響 問題 2: 植物更新空氣之謎? 結(jié)論: 植物能夠更新(燃燒和動物呼吸弄混濁的)空氣 不足: 沒有考慮到光照的影響。 部分遮光部分曝光,是為了進行對照。 1880年,恩格爾曼實驗 極 細 光 束 黑暗中 光照下 恩格爾曼實驗示意圖 結(jié)論: 葉綠體是進行光合作用的主要場所 思考: 1.為什么選用水綿做為實驗材料? 2.為什么選用黑暗并且沒有空氣的環(huán)境? 3.為什么先用極細光束照射水綿,而后又讓水綿完全曝露在 光下? 因為水綿不僅有細而長的帶狀葉綠體,而且螺旋分布于細胞中,便于進行觀察和分析研究。 探究光合作用需要 CO2實驗裝置
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