衡水二中學(xué)習(xí)有感[推薦閱讀]-預(yù)覽頁
【正文】 中學(xué)實現(xiàn)新的超越。崔廣文老師《文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展》的報告，讓我們對衡二師生身上那種激情與拼搏精神有了更深地認(rèn)識和理解。每一分鐘，每個班級，每位師生，要做的事情，都有一個精細(xì)的安排。但是，門檻不高并不意味著治學(xué)不精，學(xué)校傾力打造“低進(jìn)優(yōu)出”辦學(xué)品牌，通過精神激勵、習(xí)慣養(yǎng)成和積極心理品質(zhì)的培養(yǎng)讓每個孩子樹立起強烈的自信心，著力把每一個學(xué)生塑造成心理品質(zhì)優(yōu)、綜合素質(zhì)高、學(xué)習(xí)能力強的優(yōu)秀人才。有人說“成功可以復(fù)制”，但我認(rèn)為“復(fù)制未必成功”，每所學(xué)校都有自己的校情，也有它的過人之處，我們廣泰中學(xué)也一樣。他說，李校長主要談了激情教育，從學(xué)生激情到每位老師的激情；談了這幾年在石家莊精英中學(xué)有效課堂的建設(shè)，6+1高效課堂模式。我校對學(xué)習(xí)衡水中學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行了全方位的安排部署，并計劃在近期到衡水中學(xué)再次考察、學(xué)習(xí)。當(dāng)站在校門口，入目的便是“超越永無止境”。這樣更像一個家的感覺，十二個人緊密的聯(lián)系在一塊，不斷鼓勵、激勵、幫助使每個學(xué)生都有進(jìn)步。第二，震撼人心的“天下第一操”早晨5:30之前我們來到操場，時下已到嚴(yán)冬，滴水成冰，但我們卻看到火一樣的場面。跑操不僅是衡水二中的好品質(zhì)，好習(xí)慣，更是一種斗志和激情。第三、無聲的校園和“零抬頭”的晚自習(xí)。晚上我們參觀了高三的晚自習(xí)，不管外面有多少雙眼睛盯著看，甚至是閃光燈不停，學(xué)生們都心無旁騖、不為所動，一頭扎在書本里，忘我學(xué)習(xí)著，就好像外面的人群根本不存在一樣，真正做到領(lǐng)抬頭。宣誓只是表象，二中的激情教育可以說無處不在：重視校訓(xùn)精神的引領(lǐng)；重視及時表揚（如作業(yè)后教師都有一句鼓勵的話；每天的班會均有表揚；學(xué)校的班會很有特色，有操后小班會，主要是要讓學(xué)生在一天中保持精神百倍，有晚自習(xí)結(jié)束前小結(jié)班會，有主題班會，有考試動員、總結(jié)班會，有周中班會，安排在周三或周四晚上，主要以前半周學(xué)生規(guī)范問題為主要內(nèi)容，有周日晚第4節(jié)的班會，為主題班會，主要是為了保證學(xué)生下一周有個好狀態(tài)）；重視班歌誓言打造，主要分為操前學(xué)?？谔枴⒉僦邪嗉壙谔?、操后小班會后口號、早讀前口號、下午上課前場班歌（勵志歌曲，并目視教室一個固定的點）、大型活動前（如考試前，特別是高考前）口號，引導(dǎo)學(xué)生每天都積極暗示自己。班級文化我們也在做，但和衡水二中比，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠細(xì)致，我們還僅僅停留在面上，下一步要做實、做細(xì)。第四、轉(zhuǎn)變觀念，強調(diào)“落實第一，想法第二”，我們現(xiàn)在是有想法沒落實，落實才是關(guān)鍵。我們的學(xué)校也在進(jìn)行改革，并有了一定效果，我們可以按照我們的思路創(chuàng)造性的開展工作，走出有本校特色的改革之路。學(xué)生激情地學(xué)習(xí)，教師激情地教學(xué)。我認(rèn)為我們的課堂教學(xué)應(yīng)用老師的激情點燃學(xué)生的心靈，用數(shù)學(xué)思想和方法指導(dǎo)每天的課堂教學(xué)，精講知識點和例題，通過老師的引領(lǐng)和學(xué)生的探究，培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力；充分利用好課上的當(dāng)堂檢測，達(dá)到事半功倍的效果。三、集體備課是根基此次學(xué)習(xí),我們并沒有機會看到他們是如何備課的這一重點內(nèi)容,但是憑我的經(jīng)驗,并對每一道習(xí)題進(jìn)行了深入的研究,我發(fā)現(xiàn)看似貌不驚人的每一道小題都是那么的科學(xué)與嚴(yán)謹(jǐn),可以說這個知識點的考察,絕不是隨意
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1