【正文】 含量是相互消長的，排水的作用是減少土壤中過多水分，增加土壤中的空氣，確保樹木更好生長。成立鄉(xiāng)勞動和社會保障服務(wù)中心，團(tuán)委、婦聯(lián)、工會、經(jīng)濟(jì)辦、計生辦、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心等負(fù)責(zé)人為成員的勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作小組，召開專題會議，明確指導(dǎo)思想和工作措施，實施方案、分解任務(wù)、落實責(zé)任。對種植、養(yǎng)殖大戶、餐飲行業(yè)進(jìn)行調(diào)查摸底，各村組織推薦，落實培訓(xùn)人員，鄉(xiāng)上聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)技術(shù)人員講課。二、工作目標(biāo)通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，完善制度，強(qiáng)化責(zé)任，落實措施等，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，我校要在以下幾面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：交通安全、消防安全、人身安全、衛(wèi)生安全、毒品危害等教育。對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)，確保消防器材的完好。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。因此，我們要充分利用班會課、黑板報、宣傳窗等陣地進(jìn)行廣泛宣傳，加強(qiáng)宣傳學(xué)校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等，積極引導(dǎo)師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化安全防范意識。（四）完善制度，安全工作有章可循。為確保師生安全，按照上級要求每月一次全面排查安全和衛(wèi)生隱患，對存在的安全和衛(wèi)生隱患進(jìn)行在校教師會通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。同時，注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到家長的配合。應(yīng)急預(yù)案大演練。（八）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建工作常抓不懈。另外，聘請鄉(xiāng)派出所工作人員為法制副校長，對本校依法治校工作及創(chuàng)建工作進(jìn)行指導(dǎo)。并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任書，又與食堂各供貨商簽訂食品衛(wèi)生安全協(xié)議?？傊?，我們將舉全校師生員工之力，齊抓共管，為創(chuàng)建平安校不懈努力。屬于個人素質(zhì)、工作能力的問題，各部門要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，互相取長補(bǔ)短，加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)、配合，不斷提高干部素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。各部門工作人員加強(qiáng)協(xié)調(diào)。要設(shè)立 “意見箱”，接受群眾的意見和建議，各部門工作人員要將收到的意見分類匯總，認(rèn)真研究，參考好的意見和建議，及時修改完善整改方案。各部門要緊緊抓住群眾意見比較多、反映比較強(qiáng)烈的舊城改造、征地拆遷、社會穩(wěn)定等工作進(jìn)行整改，對涉及招商引資、社會穩(wěn)定、“清潔城鄉(xiāng)大行動，創(chuàng)建全國文明縣”等重點工作的部門，實行首問責(zé)任和責(zé)任追究制度，督促各部門加大管理力度，確保整改工作取得實效。將深化規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)和加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)與加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)相結(jié)合。在督查過程中，對發(fā)現(xiàn)的正面的典型部門、典型人物，要作為評選優(yōu)秀服務(wù)部門、優(yōu)秀服務(wù)窗口、優(yōu)秀服務(wù)個人的依據(jù)；出現(xiàn)整改工作不力、敷衍塞責(zé)的典型部門、典型人物，及時在全鎮(zhèn)內(nèi)部曝光和通報，敦促其盡快整改。此外，相關(guān)部門在加強(qiáng)摸底排查的基礎(chǔ)上，還應(yīng)加強(qiáng)了對重點人頭的監(jiān)控，并采取一切辦法做好這部分群眾的工作，爭取將矛盾化解在基層。盡快完善機(jī)關(guān)考勤、公務(wù)車輛管理、辦公用品集中采購及登記制度，力求機(jī)關(guān)作風(fēng)和行政效能建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，形成用制度管人、靠制度管事的長效機(jī)制。一、工作思路：“樹好一個理念、達(dá)到一個目標(biāo)、抓好二個建設(shè)、組織好三項活動、搞好四個工作、推進(jìn)好五個行動、成立好六個部”。搭建好學(xué)生鍛煉成長的平臺，真正實現(xiàn)學(xué)校提出的德育目標(biāo)。班隊干建設(shè)：要成立好班委、隊干等相關(guān)干部隊伍，讓一些優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行自主管理，鍛煉學(xué)生的組織管理能力，德育處要建立好隊伍檔案，要定期培訓(xùn)指導(dǎo)，充分發(fā)揮班隊干的帶頭作用。抓好大課間、六一、一二九等節(jié)日活動。宣傳工作：做好德育宣傳教育，德育處要利用好播音、板報等形式，組織宣傳教育工作，針對特殊學(xué)生作好個別教育工作，各班要利用好主題班會、班刊、手抄報等做好德育宣傳教育工作。５、推進(jìn)好五個行動：彎腰行動 微笑行動 禮貌行動 愛心行動 好人好事行動（二）學(xué)校要納入德育專項活動經(jīng)費(fèi)抓好過程考核與教師獎懲，評優(yōu)評先評職掛鉤。（三）、具體規(guī)定如下：教師要嚴(yán)格執(zhí)行每學(xué)期學(xué)校制訂的《德育工作計劃》，并以該計劃作為該階段德育工作為指導(dǎo)開展德育工作。否則于該學(xué)期的崗位百分制中酌情扣分，并要補(bǔ)學(xué)有關(guān)內(nèi)容。學(xué)校要根據(jù)各階段學(xué)生的思想動向每學(xué)期進(jìn)行兩次以上的班主任工作研究，并做好記錄，以便檢查。各學(xué)科的教學(xué)都要進(jìn)行德育滲透教育工作。1學(xué)校于每學(xué)期都對學(xué)生進(jìn)行德育考核、操行評定等，各班主任要按要求依時做好有關(guān)的填報工作。