【正文】 ，抓好跑操及進退場的質量。體育節(jié)比賽項目各運動隊上交訓練計劃并開始訓練。運動隊新隊員的選材、選拔。課堂教學交流周，每人上一節(jié)校內公開課并進行組內交流。11月份：校體育“一月一大賽”。12月份：校第四十四屆田徑運動會。20xx年1月份：體育課堂教學質量試導。第一學期體育教研組工作計劃3一、指導思想認真貫徹與落實全國體育工作會議精神和中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見，以課程改革為核心，貫徹“健康第一”、“以學生發(fā)展為本”的教育理念，以理論學習、專題研究、集體備課、上研討課等形式真開展教研活動，深入進行課堂教學改革，提高教研活動實效，努力推進我校的各項體育工作。引導全組教師要深鉆課標，讀透教材、結合學校及教學的實際擬定計劃、安排進度，認真?zhèn)浜妹恳徽n。讓理論指導教學實踐，在平時的教學實踐中大膽嘗試、不斷積累、總結、反思。把握新課程的理念，根據(jù)學校的具體情況，安排教學。制定切實可行的教學計劃、運動隊長年訓練計劃，并積極貫徹落實到位。體育組開課表姓名周次星期節(jié)次班級張體成8三2九（5）15四3九（6）邵繼忠11一4八（8）常玉春15一2八（9）張征兵17三3七（4）於海燕16三3七（1）劉岳松12三2七（12）翟慶梅12二6八（2）15三3八（7）宣揚14三3七（3）16三3七（3）朱月芳13二3九（7）18二3九（7）加強聽課評課活動，有教師開課時，其他無課教師都應積極主動地走進課堂，從課堂教學中發(fā)現(xiàn)問題，認真總結，從而更好地指導教學實踐，努力提高教研水平。三、本組的基本情況及重點工作：（一）本組的基本情況新區(qū)大港中學體育組成員名單姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術職稱訓練主攻方向及擅長項目宣揚蘇州大學19611本科中學高級總教練，負責運動隊訓練的全面工作。1大專中學一級短跑，田徑裁判張征兵蘇州大學1973。初一備課組組長：於海燕初二備課組組長：翟慶梅初三備課組組長：邵繼忠鼓勵教師積極進行教學案例的研究，撰寫教學論文。六、本組具體工作安排：制定教研組計劃及科研計劃，上傳本組公開課計劃表各人上傳教學計劃和教學進度。參加鎮(zhèn)江市區(qū)中學生田徑運動會。全面總結校運動隊工作，寫心得體會。十八大精神，認真貫徹、落實《中共中央七號文件》，廣泛深入開展“全國億萬學生陽光體育運動”，圍繞“開發(fā)區(qū)中小學學科教研大組工作職責”，以增強學生體質、促進學生健康成長為工作重點，認真組織學習并科學實施20xx年體育新課程標準，全面提高我區(qū)學校體育工作與課堂教學質量，豐富學生課外文體活動，促進青少年學生德、智、體全面發(fā)展。二是體育活動方面；積極開展好國家倡導的“確保體育鍛煉一小時”“陽光體育活動”“全國冬季長跑活動”“體育藝術2+1工程”等一系列加強學校體育工作的活動；積極開展好各學校的體育運動會、體育節(jié)、特色項目的比賽等活動。以學習《體育與健康課程標準（20xx年修訂稿）》為抓手，科學實施新課程，多層次多新式開展“草根式”教學研究活動，探索中小學體育基礎運動能力教學，加強體育主題單元教學的研究和學習。開展每月一次青年教師課堂教學公開研討活動、課堂教學設計、上課、說課、評析，旨在磨煉青年教師的執(zhí)教能力，提高體育教師的問題意識，促進體育教師的專業(yè)成長。開展有關“中、小學主題單元教學、體育校本課程建設和《國家學生體質健康標準》”實施的專題研究。（四）加強運動項目的布局與課余訓練以迎接開發(fā)區(qū)第八屆中小學生田徑運動會為契機，建立運動隊，制定訓練計劃，突破創(chuàng)新，提高訓練有效性、訓練科學性、兒童趣味性，抓緊訓練，各校應積極參加區(qū)第八屆中小學生田徑運動會，爭取運動成績有所突破。普及與提高結合，競賽促普及。讓學生樹立正確體育、美術、音樂價值觀，并激發(fā)學生參與體育健身、繪畫創(chuàng)作和享受音樂積極性。加強教研組校本研修，提高教學活動有效性認真學習《十一五靜安區(qū)教師教育實施細則》，按照體育藝術教研組基本活動要求及區(qū)校本研修要求開展研修活動。抓好六、九年級教學工作在抓好各個年級體育教育教學基礎上，重點抓好起始年級和九年級教學工作。認真貫徹執(zhí)行學校教學規(guī)章制度（1）嚴格遵守學校規(guī)章制度，無故不遲到、不早退，不無故缺席。二、組織學生參加各項課外競賽活動體育：（1）第07周秋季田徑運動會（2）第12——15周六、七、八、九年級為單位跳繩比賽。二、工作任務：（一）加強教育教學的學習與研究，踐行師能建設年與質量科研年。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。主題構建，定期開進行教科研活動，為老師提供學習交流的平臺。（二）愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提升年。對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標準，調動學生鍛煉身體的自覺性。按照局要求認真完成學生體測項目的連續(xù)及數(shù)據(jù)的采集和報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。做好賽前的各項準備工作，全員積極參與，努力辦好本屆運動會。有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。九月份開展體育組專題構建活動的研討（一）。十月份學生體測數(shù)據(jù)的采集及報送工作組織學生訓練參加校田徑運動會。學生體測數(shù)據(jù)的分析總結。廣播操、課外活動繼續(xù)推行并反饋。認真做好期末的各項成果匯總工作。開發(fā)新課程內容資源，體現(xiàn)不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系，是實施體育新課程標準和實現(xiàn)課程目標，急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。以課程標準為主體，結合學校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學模式，提高課的質量，促進學生身體的健康發(fā)展。加強教師自身的業(yè)務學習，認真學習新課程標準，制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。做好教育教學工作，加強家常課的內容，做好課課有內容，有創(chuàng)新。優(yōu)化課堂結夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣?？偨Y如下：一。并在每一節(jié)課中認真積累組織教法、經驗進行組內科研課題的探討。自身業(yè)務的培訓與加強本有計劃、有步驟、系統(tǒng)認真的學習繼續(xù)教育叢書及新課程改革，從中加強自身業(yè)務素質，在師德、思想、教學能力等方面都有了長足進步。三。組內管理及其它方面：本人在本學期認真貫徹執(zhí)行學校、上級管理部門的各項要求及通知，積極落實《體育、衛(wèi)生、藝術條例》，認真落實學校的各項會議精神；對每次會議有詳實記錄；并對上級文件、通知、校級競賽用表、成績單等存檔保留；對學校組織的各項活動有認真細致的總結，各種器材有記載，保護好，認真維護；體育組開學有計劃，期末有總結，逐步形成了適合我校自己特點的體育管理方法。在體育與健身學科中積極貫徹“兩綱”教育，肩負起“立德樹人”這一教育工作。一、教育教學工作堅持落實“三課二操二活動”的開展，積極貫徹學生每天鍛煉一小時，讓學生走出教室，走進操場，走到陽光下，享受體育的魅力和樂趣。以早操為突破口，在學生中樹立以遵守校紀校規(guī)為榮，違反校紀校規(guī)為恥的校園新風氣。發(fā)揮備課組長在教研活動中的作用，做到職責明確、目標一致。圍繞“有效作業(yè)”內容進行教研活動并做好資料積累。有倪慶鋒、馬昕、潘王曄、劉銘峰四位教師參加評選。2)開發(fā)有效的教學內。C、注重“情商”培養(yǎng)，實行樂教、樂學。積極落實中學體育活動課主題活動安排，做到月月有活動，力爭優(yōu)秀組織學校。負責人：李銘潔十一月份初二年級籃球比賽。預備年級活動課開設橋牌、排球、健美操課程，興趣小組開設排球、籃球、乒乓和橋牌活動。十一月參加徐匯區(qū)“徐浦杯”學生陽光體育大聯(lián)賽體育健身征文、攝影、動漫作品征集活動。四、傳統(tǒng)項目進一步加強落實傳統(tǒng)項目的普及與提高，開展各種排球比賽，使得排球運動真正成為同學們喜愛的運動。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。每位教師要認真上好校級公開課、研究課。②每位教師要積極參與各級公開課教學活動，落實教導處組織開展的各類實踐課的教學研討活動。（2）加強安全意識、責任意識，不允許由于教學、訓練中的不負責任而造成的事故發(fā)生。（4）充分利用學校的體育設施條件，認真開展好面向全體學生的校園體育活動，全面發(fā)揮體育活動功能，活躍校園文化環(huán)境。（2）抓好體育教學常規(guī)的管理，督促體育專任教師認真制定各種教學計劃，以課堂教學為根本，加強組內的合作交流，提高每一位教師的課堂教學水平。（1）認真總結上學的課余訓練工作，運動隊要認真制定訓練計劃。利用教研組會議學習區(qū)教研所及學校教導處召開的教研組長會議內容，集體教研，積極討論提高教學質量方法對策，認真制定教研組工作計劃。為了鞏固教育成果，本學期，體育組將繼續(xù)抓好我校的廣播操課堂教學與每日的晨操?？傊?，教研組將堅持常抓不懈。嚴格做到不體罰學生，熱愛學生，師生之間的溝通情感，以利教學正常實施。三、繼續(xù)堅持課余運動訓練，要目標明確、計劃訓練。各位教師要想法利用雙休日進行訓練。周熠與程銀鳳老師積極帶隊訓練參加九月底的“肯德雞”中學生健身操大賽。各位教師發(fā)揮自身特長，努力帶好探