20xx-20xx涪西鎮(zhèn)中心小學(xué)教師交流實(shí)施方案-預(yù)覽頁
【正文】 分流方案的要求，結(jié)合我校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，制定如下實(shí)施方案。優(yōu)化配置教師資源，實(shí)行個(gè)人申請(qǐng)與組織安排相結(jié)合，個(gè)人成長(zhǎng)與教育均衡相統(tǒng)一，促進(jìn)教師交流與保持隊(duì)伍穩(wěn)定相協(xié)調(diào)。夫妻雙方都在本校工作的應(yīng)交流一方。根據(jù)交流方案和計(jì)劃，符合交流條件的教師由本人申請(qǐng)，學(xué)校推薦，涪西鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行交流。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)中心學(xué)校分流方案，宣傳教師交流政策，進(jìn)行動(dòng)員部署。制定學(xué)年度交流計(jì)劃，上報(bào)交流教師名單。二、基本原則堅(jiān)持積極穩(wěn)妥、合理流動(dòng)、資源共享、統(tǒng)籌兼顧的原則。男48周歲以下、女43周歲以下的教師，應(yīng)有計(jì)劃地進(jìn)行交流。外校具備條件的教師可以交流到我校任教。定期雙向交流。通過宣傳，讓廣大教師充分了解教師交流工作的重要性和必要性，增強(qiáng)參與交流的自覺性。學(xué)校在征求教師意見的基礎(chǔ)上，按照教師交流的比例，科學(xué)制定學(xué)交流計(jì)劃，研究確定本學(xué)參加交流教師名單。備課組長(zhǎng)語文、數(shù)學(xué)、英語每個(gè)年級(jí)一人，計(jì)16人。、后勤工作小組 組長(zhǎng)呂傳樓、組員孫衛(wèi)東。 ①公布競(jìng)爭(zhēng)崗位及其職責(zé)、聘用條件與待遇等事項(xiàng)。③競(jìng)聘教學(xué)、教輔、工勤崗位，競(jìng)聘先后順序?yàn)檎Z文數(shù)學(xué)英語其它學(xué)科教輔工勤。學(xué)校中層干部、教研組長(zhǎng)原則上一聘三年，三年一輪，但須進(jìn)行學(xué)履職情況考核，若考核不合格，可以解聘。聘期考核結(jié)果為續(xù)聘、解聘與獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)?？?jī)效工資的分配要重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，合理拉開崗位待遇層次，體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣。（7月2日至8月30日）：按規(guī)定程序和要求，精心組織教職工競(jìng)爭(zhēng)上崗，簽訂聘用合同。第四篇：穩(wěn)坪鎮(zhèn)中小學(xué)教師交流實(shí)施方案穩(wěn)坪鎮(zhèn)中小學(xué)教師交流實(shí)施方案（2012年9月至2013年8月）為進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師合理流動(dòng)和教育資源的優(yōu)化配置，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)全面、優(yōu)質(zhì)、均衡、公平發(fā)展，結(jié)合全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，制定如下實(shí)施方案。三、工作目標(biāo)中學(xué)選派5名教師到中心完小，中心完小選派3名分別到花園完小、寺堡完小、鐵坑完小，花園完小選派1名教師到木葉完小、寺堡完小選派1名教師到坪頂小學(xué)、鐵坑完小選派1名教師到下壩小學(xué)支教。五、組織與管理符合條件教師推薦交流。被支教學(xué)校要主動(dòng)關(guān)心支教教師學(xué)習(xí)、工作和生活，盡可能為支教教師提供較好的工作環(huán)境。2010年8月中旬，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中小學(xué)教師分流方案，宣傳教師交流政策，進(jìn)行動(dòng)員部署。制定學(xué)交流計(jì)劃，上報(bào)交流教師名單。教師（簽字）：____________鎮(zhèn)中心小學(xué)
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