【正文】 部署控輟保學(xué)工作。為保證九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)標(biāo)，我校制訂了《鞏固率獎懲辦法》，把鞏固率納入考核中去。認(rèn)真落實昭平縣教育局有關(guān)文件規(guī)定，提出了“三個一”的工作目標(biāo)和“四堅持，一落實”的工作機制。同時，抓好經(jīng)常性勸返工作，廣大教師通過各種形式，豐富工作載體，認(rèn)真開展集體主義教育、人生理想教育，注重對學(xué)生思想道德的培養(yǎng)。四是堅持推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理，規(guī)范學(xué)籍管理，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)檔案管理，重點健全控輟保學(xué)檔案；嚴(yán)格按法定程序開展控輟保學(xué)工作；嚴(yán)格按照縣政府、縣教育局的義務(wù)教育階段招生工作工作方案，規(guī)范學(xué)校的招生行為，超額完成本學(xué)的新生招生任務(wù)。（三）狠抓根本，消除輟學(xué)之源1．抓好政策、法律法規(guī)的宣傳教育工作，營造良好的控輟保學(xué)工作氛圍。學(xué)生有了正確的學(xué)習(xí)觀，就會體會到學(xué)校教育教學(xué)的重要性，就會增強學(xué)習(xí)的積極性和主動性，就會盡力按照學(xué)校的要求去做；教育學(xué)生不要輕易放棄某門學(xué)科的學(xué)習(xí)，班主任要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各門課程，不要只重視優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)，要做到好、中、差兼顧，要想辦法調(diào)動不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，要讓不同層次的學(xué)生學(xué)得充實，學(xué)有所獲。管理松散的班級往往流生較多，加強班級管理，可以減少流失。4．適時開展活動。5．關(guān)愛全體學(xué)生，建立新型師生關(guān)系。昭平縣第二小學(xué) 2017年3月3日第三篇：2013年春季學(xué)期控輟保學(xué)實施方案板蚌鄉(xiāng)中心學(xué)校2013年春季學(xué)期控輟保學(xué)工作實施方案一、指導(dǎo)思想：為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡學(xué)生完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，繼續(xù)鞏固“普九”成果，為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。（二）實行全員參與管理。為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強化以下幾個方面的工作：第一、認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。第四、學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予特別幫助。（四）建章立制，實行全員管理。具體要求是：（1）依法控輟：根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。（2）管理控輟把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，學(xué)校把控輟目標(biāo)分解量化到各年級、各班，實施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針為工作核心，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一認(rèn)識、高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，明確思路、分清職責(zé)；堅持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的原則，動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴(yán)防死守，齊抓共管，相互配合；繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神，切實做好我校的“控輟保學(xué)”工作。在秋季開學(xué)前（越早越好）各年級各班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行摸排，發(fā)現(xiàn)有流失或輟學(xué)傾向的學(xué)生，要及時采取恰當(dāng)措施對其做好穩(wěn)定工作，必要時要親自到學(xué)生家里做工作，并做好工作記錄，盡最大努力留住學(xué)生，確保不讓任何一個學(xué)生輟學(xué)。，每學(xué)期初填在校生花名冊，定期查人數(shù)，發(fā)現(xiàn)流失及時勸學(xué)治理。，臨時通知，通知方式：電話、學(xué)校教師群。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，使我校在校生鞏固率要達(dá)到99%以上。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。（三）以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各專任老師要制定幫教計劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補課，建立好師生、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。**中心學(xué)校20102**中心學(xué)校控輟保學(xué)工作總結(jié)為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，我校對控輟保學(xué)工作引起了高度重視，認(rèn)真招行上級有關(guān)文件精神，并做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、控輟保學(xué)情況：經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力，我校在上學(xué)期沒有輟學(xué)學(xué)生，圓滿完成了上級的控輟保學(xué)任務(wù)。學(xué)校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師考核方案里。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動家長，贏得學(xué)生的心，用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。促進(jìn)教師對問題學(xué)生的責(zé)任感，并進(jìn)行因材施教，相對降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格規(guī)定后進(jìn)生的作業(yè)批改質(zhì)量及提問記分的次數(shù)。近而產(chǎn)生凝聚力和集體榮譽感，在學(xué)校進(jìn)行籃球比賽、田徑運動會、書畫展、征文、演講比賽中涌現(xiàn)很多優(yōu)秀的特長生。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長與進(jìn)步。六、堅持扶貧控輟，構(gòu)建溫暖工程：學(xué)校教師進(jìn)行家訪，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個別生隨時進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭情況，通過“兩免一補”方式針對一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生在各方面給予幫助和照顧。針對部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實，成績較差進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)心情緒的情況，學(xué)校要求教師樹立正確的學(xué)生觀、人才觀和教育觀，以教學(xué)改革為突破口，嘗試新的教學(xué)方法，探索減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的有效途徑。首先，抓好校本培訓(xùn)工作，千方百計地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年的控輟保學(xué)工作更是取得了豐碩的成果，%，圓滿完成了任務(wù)