【正文】 學(xué)生活動(dòng)：積極思考，展開(kāi)討論，發(fā)表見(jiàn)解。（1）國(guó)有經(jīng)濟(jì)及其地位作用教師活動(dòng)：國(guó)有經(jīng)濟(jì)是由社會(huì)全體勞動(dòng)者共同占有生產(chǎn)資料的公有制形式。因此，它的發(fā)展壯大對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，提高我國(guó)的國(guó)際地位，具有關(guān)鍵作用。它的地位作用是怎樣的？學(xué)生活動(dòng)：思考與討論，積極回答問(wèn)題。（3）混合所有制經(jīng)濟(jì)及其地位作用?；旌纤兄平?jīng)濟(jì)是不同所有制經(jīng)濟(jì)按照一定的原則實(shí)行聯(lián)合生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)形式。它可以是國(guó)家、集體直接管理使用，可以聘任他人管理使用，可以承包、租賃，也可以與其他經(jīng)濟(jì)聯(lián)合、合作，等等，總之，哪種形式有利于公有資產(chǎn)發(fā)展壯大、取得最好效益，就應(yīng)該采用哪種形式。在股份制企業(yè)中，如果國(guó)家或集體控股，則具有明顯的公有性質(zhì)。多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生思考，現(xiàn)階段我國(guó)除公有制經(jīng)濟(jì)外，還有哪些非公有制成分？學(xué)生活動(dòng)：積極思考，回答問(wèn)題教師總結(jié)：現(xiàn)階段我國(guó)除公有制經(jīng)濟(jì)外，還有大量的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)。教師引導(dǎo)：除教材上講的這幾點(diǎn)外，從二者的含義上看，還有什么不同？學(xué)生活動(dòng)：積極思考，回答問(wèn)題教師點(diǎn)撥：個(gè)體經(jīng)濟(jì)以勞動(dòng)者自己勞動(dòng)為基礎(chǔ)，私營(yíng)經(jīng)濟(jì)以雇傭勞動(dòng)為基礎(chǔ)。并簡(jiǎn)略介紹中外合資企業(yè)與中外合作企業(yè)的區(qū)別。（簡(jiǎn)單了解即可）為什么堅(jiān)持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展教師引導(dǎo)：公有制為主體，多種經(jīng)濟(jì)成分共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段生產(chǎn)關(guān)系的主要內(nèi)容。教師引導(dǎo)：我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是符合生產(chǎn)力狀況，那么，這一制度的實(shí)施有什么重要性？學(xué)生活動(dòng)：積極思考，回答問(wèn)題：有利于促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，增強(qiáng)綜合國(guó)力，有利于提高人民生活水平。（四）實(shí)例探究［例1］ 下列說(shuō)法不正確地是（）A．公有制經(jīng)濟(jì)包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì) B．國(guó)有經(jīng)濟(jì)是與我國(guó)比較高的生產(chǎn)力水平相適應(yīng)的 C．國(guó)有經(jīng)濟(jì)掌握國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用 D．國(guó)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大，是充分發(fā)揮社會(huì)主義優(yōu)越性的關(guān)鍵答案：A［例2］ 對(duì)公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)的理解不正確地是（）A．公有資產(chǎn)要在社會(huì)總資產(chǎn)中占據(jù)多數(shù)B．在有的地區(qū)可以占優(yōu)勢(shì)，有的地區(qū)也可以不占優(yōu)勢(shì)C．在關(guān)鍵行業(yè)要占優(yōu)勢(shì)，非關(guān)鍵行業(yè)可以不占優(yōu)勢(shì) D．在社會(huì)的各個(gè)地區(qū)、行業(yè)都要占優(yōu)勢(shì)答案：D［例3］個(gè)體經(jīng)濟(jì)與私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的主要區(qū)別是（）A．經(jīng)濟(jì)規(guī)模較小 B．勞動(dòng)生產(chǎn)率低 C．不以雇用勞動(dòng)為基礎(chǔ) D．不以贏利為目的答案：C［例4］ 非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位是（）A、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 B、社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分C、我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱 D、擴(kuò)大就業(yè)，增加國(guó)家收入的重要途徑 東海縣第二中學(xué) 政治必修1 教學(xué)案主備人：謝兆牛 200809 答案 A★課余作業(yè)組織學(xué)生收集資料，觀察改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)各種所有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出現(xiàn)了什么樣的變化，并能說(shuō)明這一變化的原因。1．中共中央、國(guó)務(wù)院2016年10月30日，正式發(fā)布《關(guān)于完善農(nóng)村土地所有權(quán)承包權(quán)經(jīng)營(yíng)權(quán)分置辦法的意見(jiàn)》?！究键c(diǎn)】公有制經(jīng)濟(jì) 【題型】單選題 【難度】較難3．隨著中儲(chǔ)糧總公司和中儲(chǔ)棉總公司重組，中儲(chǔ)糧資產(chǎn)規(guī)模高達(dá)1．47萬(wàn)億元，國(guó)有資本在農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)備領(lǐng)域的功能進(jìn)一步強(qiáng)化，對(duì)推動(dòng)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有重要意義。鼓勵(lì)非公有制企業(yè)參與國(guó)有企業(yè)改革。國(guó)家高度重視非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是由于①非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的根基 ②非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 ③非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ) ④非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于支撐經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、擴(kuò)大就業(yè) A．①② 5．【答案】DB．①③C．②③D．③④【考點(diǎn)】非公有制經(jīng)濟(jì) 【題型】單選題 【難度】一般6．2017年中央一號(hào)文件首次明確提出，深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革，落實(shí)農(nóng)村土地集體所有權(quán)、農(nóng)戶承包權(quán)、土地經(jīng)營(yíng)權(quán)“三權(quán)分置”辦法。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是A．我國(guó)公有制和非公有制經(jīng)濟(jì)地位平等、公平競(jìng)爭(zhēng) B．股份制改革是所有企業(yè)做大做強(qiáng)做優(yōu)的必經(jīng)之路C．我國(guó)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度D．我國(guó)要毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)8．【答案】C 【解析】題干“兩條腿”的論述，表明公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)并存，我國(guó)堅(jiān)持公有 制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，應(yīng)選C；公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的地位是平等的，但在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位是不平等的，A觀點(diǎn)錯(cuò)誤；B、D表述錯(cuò)誤?！安莞?jīng)濟(jì)”廣泛存在于區(qū)縣、街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)中最具活力的部分，表明“草根經(jīng)濟(jì)”的存在與發(fā)展對(duì)城鄉(xiāng)共同發(fā)展起到了推動(dòng)作用，③符合題意。混合是手段，共進(jìn)是目的。公有制是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，B錯(cuò)誤。結(jié)合材料，運(yùn)用基本經(jīng)濟(jì)制度的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明廣東省政府為發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境的依據(jù)?！究键c(diǎn)】我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 【題型】單選題 【難度】一般2．在所有制結(jié)構(gòu)中，民營(yíng)企業(yè)占浙江省總量達(dá)90%，而且民營(yíng)企業(yè)貢獻(xiàn)了60%的稅收，70%的GDP，80%的出口，90%的就業(yè)，要推動(dòng)民營(yíng)企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，就需破除制約其發(fā)展的“玻璃門(mén)”與“彈簧門(mén)”。（2）意義：①有利于促進(jìn)民間資本發(fā)展，進(jìn)而發(fā)揮其在支撐經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、擴(kuò)大就業(yè)、增加稅收等方面的作用。結(jié)合事例說(shuō)明，在社會(huì)主義初級(jí)階段，公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)完全可以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中相互促進(jìn)、共同發(fā)展。對(duì)這一內(nèi)容主要以教師講授為主，第一是要對(duì) 社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度有一個(gè)宏觀的把握，即公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 的基本經(jīng)濟(jì)制度，由此明確 公有制的主體地位。要注意兩點(diǎn)：一是這種優(yōu)勢(shì)是 就全國(guó)而言的，有的地方，有的產(chǎn)業(yè)上可能有差別，不能簡(jiǎn)單地理解為分布上的優(yōu)勢(shì)；二是 這種優(yōu)勢(shì)，指的是既 要有量的優(yōu)勢(shì)，又要注重質(zhì)的 提高。國(guó)家控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，國(guó)有經(jīng)濟(jì)的控制力和競(jìng)爭(zhēng)力得到增強(qiáng)，在這個(gè)前提下，即使國(guó)有經(jīng)濟(jì)比重減小一些，也不會(huì)影響我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)、不會(huì)削弱國(guó)有經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用通過(guò)教材設(shè)置的情景 ,“小飯館”和“小南瓜”的性質(zhì)的比較，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)個(gè)體、私營(yíng)兩種不同的所有制形式。? 外資經(jīng)濟(jì)的含義、地位、作用結(jié)合前面所分析的堅(jiān)持我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度的原因，總結(jié)得出：堅(jiān)持和完善社會(huì)主義的基本經(jīng)濟(jì)制度的必然性 小結(jié)：（略）課堂練習(xí)：（略）聯(lián)系學(xué)過(guò)的基本原理，提高理論聯(lián)系實(shí)際，分析問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入師：20**年10月1日，使我們偉大祖國(guó)的60華誕，社會(huì)各界舉行了隆重而熱烈的慶典活動(dòng)，讓我們?cè)僦販啬羌?dòng)人心的時(shí)刻吧。最根本的就是優(yōu)選教育資料堅(jiān)持和完善了我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度（改革中的經(jīng)濟(jì)體制改革最重要的就是改革生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力發(fā)展不相適應(yīng)的部分。那公有制經(jīng)濟(jì)包括哪些成分，有何作用呢？板書(shū)：公有制經(jīng)濟(jì)（國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分）非公有制經(jīng)濟(jì)師：看看這些企業(yè)在所有制上具有什么共同特點(diǎn)？生：都是國(guó)有企業(yè)師：為什么國(guó)有企業(yè)不管是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)際都在其他企業(yè)之前呢？ 屏幕展示：材料一、20**中國(guó)納稅五百?gòu)?qiáng)排行榜優(yōu)選教育資料材料二、美國(guó)《財(cái)富》雜志評(píng)出最新的20**世界500強(qiáng)公司入選的中國(guó)公司探究：分析國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用 生：控制作用、引導(dǎo)作用、支柱主導(dǎo)師：國(guó)有經(jīng)濟(jì)就是國(guó)民經(jīng)濟(jì)大廈的頂梁柱，就像羊群的領(lǐng)頭羊 那領(lǐng)頭羊的作用是如何體現(xiàn)的呢？屏幕展示材料三、到20**年底，國(guó)有經(jīng)濟(jì)綜合比重在68%以上。師：國(guó)有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在什么方面——控制力優(yōu)選教育資料在關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，國(guó)有經(jīng)濟(jì)要占——支配地位（屏幕點(diǎn)出）師：接下來(lái)分析集體經(jīng)濟(jì)，看書(shū)32頁(yè)第一段，找出集體經(jīng)濟(jì)的含義。混合所有制不是公有制經(jīng)濟(jì)，是參與其中的國(guó)有和集體成分。師板書(shū)主體師：看課本33頁(yè)第二段，理解公有制主體地位的體現(xiàn)，屏幕展示：合作探究：在我國(guó)任何地方任何行業(yè)公有資產(chǎn)都要占優(yōu)勢(shì)嗎？公有制的主體地位與國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用有何區(qū)別和聯(lián)系。公有制經(jīng)濟(jì)相對(duì)于非公有制經(jīng)濟(jì)而言是主體，主要的。如我們的國(guó)有四大銀行都實(shí)行了股份制改革，減輕了金融危機(jī)帶來(lái)的沖擊，進(jìn)而減小了對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的沖擊；必須發(fā)展多種形式的集體經(jīng)濟(jì)、合作經(jīng)濟(jì)。我們黨的胡錦濤總書(shū)記在十七大報(bào)告中是這樣指出的視頻：胡錦濤總書(shū)記在十七大報(bào)告中對(duì)基本經(jīng)濟(jì)制度的闡述 師：我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持和完善這一基本經(jīng)濟(jì)制度。最后祝祖國(guó)繁榮昌盛，人民幸福安康，也祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康！