【正文】 運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”。今年我們遇上了X老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為李老師不僅傳授知識，還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。我們的老師們也仔細(xì)研究了各位的答卷，分析了同學(xué)們的大題的情況，結(jié)合每個題的小分做出了試卷分析。從優(yōu)生來看，這次一診，全市參考七萬多人，理科全市前100名中我們有15人，最高位次是13名；文科全市前100名中，我們占10人，最高位次14名。從入學(xué)，到二的調(diào)考，的進步非常大，這里面凝聚著每一位老師的心血。所以，感謝我們每一位老師的付出、感謝這一支團隊的智慧和堅守。憑什么這十天的停課你就必須要有飛躍？你是否看到平時別努力？憑什么你就可以看著小說、玩著手機、惦著游戲想著成功？所謂的“該玩的時候玩、該學(xué)的時候?qū)W”，所謂的勞逸結(jié)合更多時候是放縱的借口，你的自控力真的足以像遙控板一樣好操作嗎？一直徘徊在線的邊緣卻還沉迷于“只要就”的自我安慰中不能自拔。、或者，就是拼的一股子精氣神。要做好抗挫折與失敗的心理準(zhǔn)備和意志準(zhǔn)備，要有長期吃苦和失敗的打算。在不斷修復(fù)漏洞的過程中我慢慢發(fā)現(xiàn)了我今后要更加用功去彌補的地方，也為我下一步的復(fù)習(xí)指引了方向?！笔Y方舟說。因為老師的一句“愛不愛學(xué)習(xí)，就看愛不愛做題”，蔣方舟由從來不做題變?yōu)椤翱褡觥睌?shù)學(xué)題?？偡謴倪M校的1000名以外，提高到第8名。3月28日二診。過一個有夢想、有行動、有效果的假期，過好每一，做好每一個當(dāng)下，能讓自己的假期富足而從容。盡管假期可以輕松一點，但一定不能從上松松垮垮，渾渾噩噩，無所事事。一份歸零的心態(tài)：不論得失成敗，一診已經(jīng)過去，我們現(xiàn)在更多的是著眼今天、明天的工作，我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，但是對成績本身要有一種歸零的心態(tài)。高三是一道磨刀石，磨礪我們的學(xué)業(yè)，也砥礪我們的意志品質(zhì)，我們要有追求卓越、超越自我的欲望和行動，做最好的自己！一份尋找突破的堅定：一切還不是定數(shù)，一切皆有可能。一份踏實的行動：愿望再好，計劃再好，不落實到行動中都只是一場空。看到他們拼搏的氣勢我感到特別欣慰。對于這樣的孩子有可能確實是能力有限，有可能是學(xué)習(xí)中存在致命的缺陷，這個希望家長不要著急吵孩子甚至揍孩子，辱罵孩子，希望你們能找出導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績落后的真正原因。這些同學(xué)進步的根本原因就在與學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，常言道：態(tài)度決定一切，有了好的態(tài)度就不怕學(xué)習(xí)跟不上。有時家長都沒能覺察孩子的反常，這種情緒持續(xù)時間長了勢必影響孩子的學(xué)習(xí)，所以我希望我們的家長能多關(guān)心孩子，工作在忙也要抽時間和孩子聊聊，掌握他們學(xué)習(xí)動態(tài)。還有讓我放心不下的是我們班有的孩子一個人在外面住，這樣他們的吃飯質(zhì)量沒保證，安全沒保證，學(xué)習(xí)沒保證。那么我希望我們的孩子能抓住這次機會，機會面前人人平等。表面上看，孩子可能輸?shù)舻氖且粓隹荚?。那么現(xiàn)在我想問在座的每一位家長：你們都想到這些了嗎？你們也是這樣想的嗎？對家長的幾點要求下面我要求我們的家長在以后的生活中無論如何要做到以下幾點：一、早晨做好早餐，讓孩子吃的暖暖和和來學(xué)校，而不是讓他們下課后買一些三無產(chǎn)品來充饑，這樣他們的身體和精神都會受到影響?？梢越o他們加油鼓勁，可以和他們一起找學(xué)習(xí)方法，特別有些孩子現(xiàn)在偏科，更需要$2老師的幫助。讓孩子一定要把握好課堂，讓孩子每天都要充滿精神，充滿干勁。總之，高三了，我們家長必須做的更好，作為孩子的老師為了孩子我都做出了很大犧牲，那么你們的孩子你們應(yīng)該做出更大的犧牲才對呀！要孩子勤奮你要先勤奮，要孩子持之以恒你要先堅持到底。北風(fēng)無論怎樣猛烈，行人只是將衣服越裹越緊；而南風(fēng)只是輕輕拂動，人們就熱得敞開大衣?！傲_森塔爾效應(yīng)”也叫“皮格瑪利翁效應(yīng)”或“期待效應(yīng)”，暗示在本質(zhì)上，是人的情感和觀念，會不同程度地受到別人下意識的影響。國王的愛情感動了愛神阿弗狄羅芯，愛神給雕像注入了生命。校長將這份名單交給了這個班的班主任。每個孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實現(xiàn)，取決老師能不能像對待天才那樣的去愛戴，期望，珍惜這些孩子。說句好話輕而易舉，只需要幾秒鐘，但它的功效卻是巨大的，有的甚至能夠讓一個人受益終身！高三動員家長發(fā)言稿5各位老師、同學(xué)們：今天我們在這里隆重舉行20xx年高考復(fù)習(xí)動員大會，拉開迎戰(zhàn)高考的序幕，動員全體高三師生和衷共濟,拼搏進取,再鑄輝煌。一是要繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實苦干的拼搏精神。我們的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，善打硬仗，是一支拉得出，叫得響的精銳隊伍，我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。高三年級組是一個優(yōu)秀教師團隊，每一位教師都具有高度的責(zé)任感和無私奉獻的精神，他們以校為家，以生為友，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，建立“情感管理是基礎(chǔ)，目標(biāo)管理是導(dǎo)向，制度管理是保障，自我管理是主體”的管理運行機制和模式，推行科學(xué)管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，悉心施教，犧牲節(jié)假日，一心撲在教學(xué)和班級管理上，為學(xué)生成績的提高盡心盡力。 我們用高三一年賭一生。四．是要繼續(xù)發(fā)揚辛勤耕耘的奉獻精神我真誠地希望全體高三教師繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實苦干的拼搏精神、協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神、開拓創(chuàng)新的進取精神和辛勤耕耘的奉獻精神，將目前良好的勢頭保持下去了，爭取在高考中創(chuàng)造出新的更大的成績。今天，你們又要面對一個更大的挑戰(zhàn)，那就是20xx年的高考。能否把握住自己命運至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。信心是動力的源泉，信心是成功的一半。同學(xué)們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強規(guī)范意識；以強化練習(xí)為重點，訓(xùn)練解題能力。我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個又一個困難。不斷調(diào)適自己的心理，遠(yuǎn)離手機，保持健康、樂觀的心態(tài)。如果把十年寒窗比作萬米長跑的話，那么，現(xiàn)在我們還剩下300多米！多么短暫的一段里程！同時也是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程！距離高考的時間雖然還很長，但我們絕對不能麻皮大意，要抓住這個機遇，可以創(chuàng)造人生的奇跡，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。高三是信念下的執(zhí)著與頑強。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富，人生不經(jīng)歷高三是一個不完整的人生。目標(biāo)實現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實。問題；我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能，總之，我們將和你們風(fēng)雨同舟，時刻戰(zhàn)斗在一起。你們將以你們的智慧、力量、膽識和氣魄，去譜寫人世間最壯麗的詩篇，實現(xiàn)人生最宏偉的跨越，回報父母的養(yǎng)育之恩和的培養(yǎng)之情。因為高考檢驗了你十幾年的所學(xué)和你的意志。高三動員家長發(fā)言稿7尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天議程：一是召開高20xx級學(xué)業(yè)水平考務(wù)會；二是召開高20xx級教師會。這說明學(xué)校鄭對教學(xué)工作的重視，對我們高20xx級高考的關(guān)注。最近聽說，在明年高考指標(biāo)下達后，若目標(biāo)怎樣，我們就怎么對待。如果你在高三復(fù)習(xí)時一直拿著教師用書在照本復(fù)習(xí)，我可以說你備課不充分，或者不夠充分。于是，也只有備課充分，上課落實到位，選題要精，凡考必講，并且還要精講，一定要求學(xué)生建立錯題集、建立傳統(tǒng)題集（所謂的好題）。許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實，日出而作，日落不息。繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而。高三這一年會是一場漫長的戰(zhàn)役，可以說它是要靠你們一起并肩作戰(zhàn)才能取得勝利，因為你們要相互鼓勵，一起進步，也可以說這只是你們自己一個人的戰(zhàn)役，因為這場戰(zhàn)役中你們最大的敵人是你們自己，如果你們中途因為太苦堅持不下去，就會導(dǎo)致你們在這場戰(zhàn)役中無法取得勝利。明天就要開始第一輪的復(fù)習(xí)了，這是把高一高二學(xué)過的東西再重新復(fù)習(xí)一遍，如果之前懶懶散散，基礎(chǔ)打得不好的同學(xué)能利用這個階段好好補下不足，查下漏洞，還是能夠趕上來的，而基礎(chǔ)好的同學(xué)也不能驕躁，要好好查漏補缺。