【正文】 340人；初中結(jié)業(yè)64人，其中女生30人；初中教育完成率92％，其中女生完成率92％。小學(xué)專任教師師生比為1：。初中2001年起新補(bǔ)充教師52人，學(xué)歷合格率為100％。（三）辦學(xué)條件：目前，全鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)校校園占地面積136854㎡，㎡。圖書室藏書51885冊，生均15冊。財(cái)政撥款比上年增長了26%；%；%。財(cái)政撥款比上年增長了40%；學(xué)生人均教育經(jīng)費(fèi)比年增長了26%；%。教職工工資及各種政策性補(bǔ)貼按月足額發(fā)放；建立和完善了農(nóng)村中小學(xué)教職工工資保障的長效機(jī)制。2008年小學(xué)畢業(yè)人數(shù)689，畢業(yè)了689，小學(xué)畢業(yè)率100％；2009年小學(xué)畢業(yè)人數(shù)688，畢業(yè)了688，小學(xué)畢業(yè)率100％；2010年小學(xué)畢業(yè)人數(shù)621，畢業(yè)了621，小學(xué)畢業(yè)率100％；并能全部升入初中就讀。在掃盲教學(xué)中，我們能克服一切困難，給每位學(xué)員發(fā)放掃盲教材，解決學(xué)員學(xué)習(xí)中的各種困難，使學(xué)員能安心學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)。三、“兩基”鞏固工作主要措施（一）提高認(rèn)識(shí)，抓住關(guān)鍵“普九”工作是貫徹《義務(wù)教育法》，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育均衡和可持續(xù)發(fā)展的重要措施。做好我?！皟苫庇瓏鴻z工作，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)先后參加區(qū)政府、區(qū)教體局主持召開的動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)，和區(qū)教體局簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。及時(shí)制定《石佛中心學(xué)校兩基迎國檢工作方案》，細(xì)致安排國檢工作的推進(jìn)，明確了任務(wù)、明晰了責(zé)任分工和每個(gè)時(shí)段的工作進(jìn)度。二是信息宣傳。要求每位教師必須密切關(guān)注有輟學(xué)前兆學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到不歧視，不放棄，及時(shí)向?qū)W校反饋信息；要求班主任到學(xué)生家，并讓教師全員出動(dòng)，深入細(xì)致的做學(xué)生及其家長工作，同時(shí)做好“特困生”工作，獻(xiàn)愛心重點(diǎn)幫扶，用好政府和社會(huì)各界愛心人士扶貧資金，使真正貧困的學(xué)生得到救助，完成學(xué)業(yè)。重點(diǎn)做好了留守兒童、殘疾兒童和女童等群體的監(jiān)測工作。三、是在2010年5月以來，學(xué)校多方奔走協(xié)調(diào)，學(xué)校又投入20多萬元購臵教師辦公電腦2臺(tái)，購臵電子白板2塊、班班通設(shè)備4套（包括液晶電視、電腦、多媒體講臺(tái)等）、攝像機(jī)1臺(tái)，大大改善了我校信息技術(shù)建設(shè)狀況。，認(rèn)真貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師日常行為規(guī)范》，加大教師 “敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、進(jìn)取”的師德形象塑造，建設(shè)一支勤奮向上、勇于創(chuàng)新、深受學(xué)生愛戴的教師群體。堅(jiān)持教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，突出抓好新課改理論的學(xué)習(xí)，全體教師樹立了素質(zhì)教育觀，全面提高教師綜合素質(zhì)。至目前，我校周邊社會(huì)環(huán)境和治安秩序良好，從2005年以來，未發(fā)生過一例安全責(zé)任事故。針對日益復(fù)雜的未成年人教育形勢，學(xué)校將“七生”(貧困生、學(xué)困生、單親生、留守生、心理有障礙生、代管代養(yǎng)生、重點(diǎn)生)和“四類家庭子女”（流動(dòng)家庭、重組家庭、單親家庭、監(jiān)護(hù)能力弱的家庭子女）的幫教作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，因人施教，因時(shí)施教，因需施教，形成了特殊學(xué)生管理、教育的常態(tài)機(jī)制，促進(jìn)了學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。開展豐富多彩的課外教育活動(dòng)。主要表現(xiàn)在：一是教育經(jīng)費(fèi)不足。三是少數(shù)教師觀念轉(zhuǎn)變慢，進(jìn)行課改的自覺性、主動(dòng)性還需提高。2．積極與政府部門聯(lián)系，加強(qiáng)教育執(zhí)法力度，督促家長或監(jiān)護(hù)人履行好依法送子女入學(xué)的法律義務(wù)，嚴(yán)禁個(gè)體、私營業(yè)主招用義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年從事雇用性勞動(dòng)。（四）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高辦學(xué)效益。一、黨委對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)第一條 堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)，執(zhí)行黨和國家的教育方針、教育法規(guī)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。主動(dòng)適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，遵循高等教育規(guī)律，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。第四條 能夠駕馭復(fù)雜形勢和正確處理突發(fā)事件，努力維護(hù)學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的政治局面。第六條 重視領(lǐng)導(dǎo)班子思想理論建設(shè)。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)成員的理論水平和政治素養(yǎng)，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察、分析和處理問題。設(shè)常務(wù)委員會(huì)的黨的委員會(huì)每學(xué)期至少召開一次委員會(huì)全體會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)成員敬業(yè)愛崗，艱苦奮斗；作風(fēng)正派，嚴(yán)于律已；堅(jiān)持原則，勇于負(fù)責(zé)；深入實(shí)際，聯(lián)系群眾；敢于抵制不正之風(fēng)，堅(jiān)決同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭。第十條 重視干部隊(duì)伍建設(shè)。三、黨的總支、支部建設(shè)第十一條 黨委重視總支、支部建設(shè)，責(zé)任明確。校總支(黨委、直屬黨支部)能在本單位各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮政治核心作用，積極參與討論和決定本單位教學(xué)、科研、行政管理工作中的重要事項(xiàng)；支持行政負(fù)責(zé)人在其職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作。注意抓好對黨支部書記的培訓(xùn)，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和工作能力。堅(jiān)持黨支部學(xué)習(xí)制度、組織生活制度和民主評議黨員制度。關(guān)心離退休教職工黨員的思想和生活，經(jīng)常聽取他們的意見和建議，發(fā)揮他們的積極作用。同時(shí)，積極發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等群眾組織的作用，共同做好思想政治教育工作。注意改進(jìn)思想政治工作的方法，不斷增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效。積極進(jìn)行馬克思主義理論課和思想品德課的改革和建設(shè)，教學(xué)效果好。第二十一條 重視校園文化建設(shè)，積極開展安全文明校園建設(shè)活動(dòng)。這支隊(duì)伍具有干部、教師雙重身份，具有教育管理等功能。組織健全，辦學(xué)，方向明確，并有人員、設(shè)施和經(jīng)費(fèi)保證。工會(huì)組織健全，干部素質(zhì)與能力適應(yīng)工作需要，在維護(hù)教職工合法權(quán)益，開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人活動(dòng)，開展有利于教職工自我教育和身心健康的活動(dòng)等方面發(fā)揮了應(yīng)有的作用。第四篇：石佛中心學(xué)校三園式校園建設(shè)總結(jié)石佛中心學(xué)校20132014學(xué)第一學(xué)期 “三園式”校園建設(shè)工作總結(jié)及2014年工作計(jì)劃麥積區(qū)教體局：在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過我校教職工共同的努力，本學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束。安排各基層學(xué)校，在結(jié)合本校實(shí)際的前提下，建立了學(xué)校的“三園式”校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)方案。?科學(xué)化的硬件保障根據(jù)我校整體的發(fā)展趨勢，通過召開教代會(huì)議，學(xué)校制定了學(xué)校硬件建設(shè)的近期和遠(yuǎn)期的規(guī)劃，使學(xué)校的硬件建設(shè)做到科學(xué)、合理、可持續(xù)發(fā)展。② 重視環(huán)境文化開發(fā)，體現(xiàn)校園文化特征 按照課標(biāo)及課程方案要求，我校開全課程，開足課時(shí)，注重體、音、美、綜等課程的開展，趙新平主任側(cè)重打造高效課堂，集體備課方案的實(shí)施，以教研教改為途徑，以課堂為主陣地，在各完小廣泛開展“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的活動(dòng)。④確立辦學(xué)理念明確“三風(fēng)”精神文化是學(xué)校發(fā)展的主心骨，根據(jù)《方案》的指導(dǎo)精神，各校正在努力的確立自身的辦學(xué)理念和“三風(fēng)”。確立能夠體現(xiàn)新課標(biāo)要求和《教育發(fā)展規(guī)劃》精神的教風(fēng)。2014年春，中心學(xué)校繼續(xù)建立健全《教師考勤制度》、安全工作、教研教務(wù)工作制度等十幾個(gè)管理制度。⑦改善教育教學(xué)現(xiàn)狀，營造社會(huì)魅力學(xué)校真正的魅力就在于改善自身的教育教學(xué)現(xiàn)狀，提高自身的辦學(xué)水平，加強(qiáng)自身的辦學(xué)實(shí)力，有實(shí)力才有魅力，在這項(xiàng)工作中，我們主要圍繞增強(qiáng)實(shí)力做了以下幾方面的工作：課題研究是一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展方向。本學(xué)期在麥積區(qū)教體局統(tǒng)一安排下，我校教務(wù)主任趙新平，骨干教師張新星赴西安市蓮湖區(qū)行知小學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了該校常規(guī)教學(xué)管理、校園文化建設(shè)、教師研訓(xùn)組織、高效課堂創(chuàng)建等工作。在教體局提出的“構(gòu)建高效課堂”工作精神的指導(dǎo)下，我們開展了許多對我校教師專業(yè)化水平提升有很大幫助的活動(dòng)。在常規(guī)的教學(xué)管理活動(dòng)中我們以主抓教學(xué)一日常規(guī)為突破口，做到教育教學(xué)管理工作的無縫隙化。（3）平安校園創(chuàng)建工作安全是學(xué)校教育的頭等大事。發(fā)揮“三方”辦學(xué)的優(yōu)勢，營造社會(huì)、家庭、學(xué)校三管齊下的良好氛圍，動(dòng)員家長開展學(xué)生家庭的安全教育，和周邊單位聯(lián)系開展社會(huì)對學(xué)生的安全教育影響。與班主任科任教師，安保人員已簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書。④及時(shí)聯(lián)系石佛派出所，排查整治校園及周邊安全隱患；同時(shí)為學(xué)生投保校方責(zé)任險(xiǎn)及意外傷害險(xiǎn)。③能根據(jù)不同季節(jié)易發(fā)事件，有預(yù)見性、警示性的安全教育。②學(xué)生營養(yǎng)餐食堂許可證，衛(wèi)生許可證齊全，從業(yè)人員持證上崗，留樣方法正確，品種齊全。在區(qū)教體局電教館的大力支持下，我校在三月份建成了中心學(xué)校第一個(gè)電腦教室，本學(xué)期開學(xué)師生將開始投入使用。我校自2011年開始使用音樂控制學(xué)校，音樂妝點(diǎn)學(xué)校。要使教育教學(xué)工作真正做到有實(shí)力，有魅力，確實(shí)存在很大的困難。數(shù)字化校園建設(shè)硬件滯后由于學(xué)校數(shù)字化建設(shè)的硬件還很不足，所以給數(shù)字化建設(shè)和數(shù)字化的應(yīng)用造成了障礙，在近五年我們將努力申報(bào)項(xiàng)目，節(jié)省資金，做好硬件建設(shè)，爭取到2018年要達(dá)到區(qū)教體局提出的數(shù)字化校園的相關(guān)要求。著力打造以“三園式”校園為目標(biāo)的城市化農(nóng)村學(xué)校。教學(xué)常規(guī)管理方面我們將以麥區(qū)教體發(fā)（2013）27279文件精神為指導(dǎo)，認(rèn)真做好教學(xué)管理工作。真正發(fā)揮作業(yè)反饋提高的目的。校園文化建設(shè)方面（1)繼續(xù)要求各基層學(xué)校立足學(xué)校實(shí)際，做好學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)思想的確立，改變“喊口號(hào)”的現(xiàn)狀，讓廣大師生明確學(xué)校的辦學(xué)思路和辦學(xué)理念，真正形成“三風(fēng)”。要真正從”特色”上下功夫，深入挖掘我校師生的潛力，將工作做實(shí)做好，比如學(xué)生的養(yǎng)成教育方面，我們將啟動(dòng)學(xué)生日常行為習(xí)慣展示活動(dòng)日，通過每周的展示和監(jiān)督逐步改進(jìn)農(nóng)村孩子行為習(xí)慣方面的缺陷。組織好上級安排的日常的防震演練工作。爭取項(xiàng)目為完小按照電腦教室，投入使用好現(xiàn)有的電子設(shè)備。石佛中心學(xué)校 20143120132014學(xué)第一學(xué)期“三園式”校園建設(shè)工作總結(jié)及2014年工作計(jì)劃石佛中心學(xué)校 2014年3月1日第五篇：中心學(xué)校教研工作計(jì)劃與總結(jié)萬全鎮(zhèn)中心學(xué)校2009——2010學(xué)語文教研工作總結(jié)本學(xué)年來，我們語文教研組在市教研室崔靜芳老師的正確引導(dǎo)下，在鎮(zhèn)中心學(xué)校王一瓊校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以年初制定的教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，已經(jīng)圓滿完成了本學(xué)的語文教研工作，且取得了不少驕人的成績，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。老師們都能認(rèn)真聽課。我校通過校本教研活動(dòng)的開展，又培養(yǎng)了不少新的教學(xué)拔尖人才。語文老師在教學(xué)研究方面的文章也有所增加，質(zhì)量也比以前有了明顯提高。二、工作目標(biāo)注重常規(guī)教學(xué)狠抓作文教學(xué)加強(qiáng)校本教研三、具體措施（一）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)以學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論和技術(shù)、說課議課及課題研究和模式探討為主，以不斷提高教師課堂教學(xué)能力和教研水平。