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申請優(yōu)秀班集體匯報文稿-預(yù)覽頁

2024-11-16 00:19 上一頁面

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【正文】 嫩,但這并不妨礙我們心存宏圖壯志。因此,在學(xué)習之余,我班的各項活動也搞得有聲有色。 強學(xué)力行 切問近思我班是一個學(xué)風活躍自由但不失嚴謹,學(xué)習氣氛優(yōu)良的班級。在日常的學(xué)習生活中,同學(xué)們不拘泥于形式,創(chuàng)辦了多種多樣的學(xué)習交流方式。我班 同學(xué)作為 五中代表參加了由中央電視臺舉辦的“三星智力快車”節(jié)目。在 年 市首屆中小學(xué)生藝術(shù)活動月中,、兩位同學(xué)獲寫作一等獎,、等9名同學(xué)分獲二三等獎。當主持人不得不宣布班會接近尾聲時,老師與全班同學(xué)一起合唱《相親相愛的一家人》那時,班雖然才一個月,但我們成為了相親相愛的一家人。同學(xué)自創(chuàng)夢景話劇社,話劇《遙遠》《名伶街》在校公演,吸引了眾多校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)前去觀看,反響強烈。在之后的比賽中,我班同學(xué)屢創(chuàng)佳績,一舉獲得“團體總分第一名”“圓周接力第一名”等多項大獎。這些成績的取得,無一不是凝結(jié)著全班同學(xué)的努力。 百花齊放學(xué)習之余,同學(xué)們積極參與各類社團活動,使我們的青春與眾不同。此外,有多位同學(xué)參加話劇社、動漫社、書社等社團。班,用自己的努力讓夢想照進現(xiàn)實。第四篇:優(yōu)秀班集體申請尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您們好,教育科學(xué)院2014級1班全體同學(xué)在此真誠地向您們提出先進班級體評選的申請。班委會工作手冊記錄、考勤登記齊全。入學(xué)一年來,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和姚老師辛勤指導(dǎo)下,為我們的騰飛插上了自由飛翔的翅膀,班級也因此而取得了令人矚目的成績。全班漢族同學(xué)61名,黎族1人,藏族1人,我們相處融洽,體現(xiàn)了民族和睦相處的宗旨;入學(xué)一年來,全班同學(xué)相互學(xué)習,相互促進,許多同學(xué)在校內(nèi)外舉行的各類比賽、評比活動中頻頻獲獎。還有人獲得了優(yōu)秀標兵。我們知道:團結(jié)最重要的是班委內(nèi)部的和諧,班委只有形成一個統(tǒng)一體,樹立榜樣,才能更好地為班級服務(wù)。團結(jié)是一個長期積累的過程,不是一朝一夕之功,不能一蹴而就,鑒于此,我們在日常學(xué)習生活中促進了同學(xué)們的交流和溝通。思想托起青春的翅膀從入學(xué)至今,班級同學(xué)都在奮發(fā)進取,積極向黨組織靠攏,在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有半刻懈怠。在思想學(xué)習上就有了動力,班級思想素質(zhì)和理論水平在全班同學(xué)的推動下不斷提高。我們也從開始到現(xiàn)在都以自己的行動始終貫徹著這一思想。在這些實際問題中去理解黨的思想精髓,學(xué)習毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學(xué)發(fā)展觀。在平時的生活中,班委成員積極配合班主任,工作積極主動,即時了解和關(guān)心同學(xué)們的思想動態(tài)和學(xué)習生活情況。全班同學(xué)嚴格執(zhí)行和自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,有較強的集體榮譽感和良好的班風。班主任,輔導(dǎo)員工作到位,并定期開展內(nèi)容充實﹑效果好的主題班會。而且定期把班費的支出情況向大家匯報,公布班費支出表,做到了班費開支公開化。班委每兩周定期開班會,討論和總結(jié)前一段時間的成績以及不足,使同學(xué)們更加有目標的投入到學(xué)習,生活中。班主任姚老師多次來到我們的宿舍,加強我們之間的相互了解和聯(lián)系,為我們以后的相處打下了堅實的基礎(chǔ)。并經(jīng)常開展學(xué)習經(jīng)驗交流﹑課外學(xué)術(shù)活動﹑科技創(chuàng)新和素質(zhì)拓展活動。班級同學(xué)除了學(xué)習專業(yè)知識外,還額外參加各種學(xué)習班,考取計算機等級證﹑會計證﹑普通話資格證, “電”.生活真我風采的體現(xiàn)我們每個人都是世界上獨一無二的,在14級1班這個大家庭中盡情地展現(xiàn)著自我的風采。面對生活上需要的獨立自主,我們經(jīng)受住了考驗。在大學(xué)里,正是有了這種體驗,我們學(xué)會了如何成長,如何去調(diào)整自己。當然,成績只能代表過去,我們深知“逆水行舟,不進則退”的道理。我們?nèi)嘣俅握嬲\地向校領(lǐng)導(dǎo)提出先進班級體評選的申請,懇請校領(lǐng)導(dǎo)同意,支持,鼓勵,給予批準第五篇:申請優(yōu)秀班集體[范文模版]先進班集體申請材料在這個萬物豐收的季節(jié)里,固然有落葉飄零的凄美,但更多的是一種回歸之感。在輔導(dǎo)員,班主任的帶領(lǐng)之下;在班干部和全班39名同學(xué)的共同努力下,我們英教3班已經(jīng)逐漸形成合力,展現(xiàn)出了班集體自強不息,積極進取的精神和強大的班級凝聚力。對于一個班集體來說,班風可謂是班級的靈魂,是班級建設(shè)的核心,是引領(lǐng)全班同學(xué)前進的旗幟。班風不僅僅包括班級建設(shè),還有我們?nèi)粘5募w生活。這一年來,英教3班同甘共苦,取得了傲人的成績,增加了班上同學(xué)們的自豪感,集體榮譽感,形成了團結(jié)協(xié)作,共同拼搏的團隊精神。在過去一年的學(xué)習生活中,考試無作弊現(xiàn)象,我班同學(xué)在每一場考試中都能夠端正考風,嚴肅考紀,且考試優(yōu)秀率高。圍繞著學(xué)風建設(shè),在經(jīng)過一年多的磨合和探索,已經(jīng)形成了有著我們英教3班獨特風格的優(yōu)良學(xué)風。在學(xué)校舉辦的運動會、英語卡拉Ok大賽、英語演講比賽、跳騷市場……都有我們班同學(xué)的身影。大家深入到各行各業(yè),既鍛煉了能力、開闊了視野,又磨練了毅力,著實受益匪淺。而此次若爭取到“先進班集體”,無疑是對我們一種莫大的鞭策。申請先進班集體只是一個促進班級進步的推動器,我們會乙以自己一貫的自信,繼續(xù)建設(shè)和諧班集
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