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環(huán)境調(diào)查報告:關(guān)于牧區(qū)礦產(chǎn)資源開發(fā)和生態(tài)環(huán)境保護情況的調(diào)查報告-預(yù)覽頁

2024-11-16 00:19 上一頁面

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【正文】 響嚴重,恢復(fù)建設(shè)難度大、任務(wù)重的單位礦產(chǎn)品應(yīng)該提高生態(tài)補償費標準,征集的資金嚴格管理,做到專款專用。對大型礦產(chǎn)資源開發(fā)項目要召開專題研討會、聽證會,吸收各方面專家、代表參加,廣泛聽取各方面的意見,增強決策的民主性、科學(xué)性。保護環(huán)境需要政府的決策,更需要全民的參與。但是他有沒有想過為什么會這樣,自己應(yīng)該去怎么做?眼下環(huán)境問題,保護環(huán)境無時無刻都在被提起,環(huán)境保護的宣傳和活動也時刻提醒著人們該怎么做。人們不能主動的保護環(huán)境,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有組織和個人破壞環(huán)境時,更不知道通過何種渠道去解決。破壞和污染環(huán)境,禍及千古;保護環(huán)境,功蓋千秋。將公民20字基本道德規(guī)范具體化為“五小”行動,即做父母的小幫手、做文明禮貌的小標兵、做小朋友和同學(xué)的小伙伴、做保護環(huán)境的小衛(wèi)士,做主宰自己的小主人。調(diào)查須知親愛的被訪者:您好!歡迎您成為我們鎮(zhèn)海中學(xué)暑假社會實踐調(diào)查小組的調(diào)查對象。(4)為了使這次調(diào)查有較高的準確性和真實性,請認真,負責(zé)的填寫調(diào)查報告。以及現(xiàn)在存在的問題和您最想解決的問題?!魅绻训厍虻乃b在一個5升大的水桶里,可供人類使用的只有一湯匙?!饔伤畟鞑サ?0種傳染病,在全世界范圍內(nèi)仍未得到控制?!魅绻春乃坑嬎?,在世界上有些最貧窮的國家,每人每天的沐浴時間只能有90秒,甚至更少?!髟谧钊彼膰抑?,馬耳他年人均可用水量只有82立方米,其缺水程度位居缺水國家之首?!魑覈苛⒎矫姿a(chǎn)糧食1公斤,發(fā)達國家為2公斤以上?!?若到2005年我國工業(yè)用水重復(fù)利用率若達到60%,可節(jié)水580億立方米,相當(dāng)于2000年工業(yè)取水量的50%左右。如圖Ⅲ型環(huán)境標志圖形及寓意:該標志由體現(xiàn)中國生態(tài)環(huán)境的銀杏葉、天鵝有機組合而成,展翅高飛的銀杏葉、天鵝,具有向人們傳遞環(huán)境保護信息的內(nèi)涵。調(diào)查年齡層在15~79之間,職業(yè)有學(xué)生,教師,醫(yī)務(wù)人員,市文宮團演員,司機等。更有75%認為沒必要走形式。%認為環(huán)境保護只與國家政府有關(guān),與群眾自身無關(guān)。%的人對政府工作表示不滿。體驗來時刻提醒自己和身邊的人要保護環(huán)境,多給政府相關(guān)部門提意見和建議,理解和參與環(huán)境保護。因為我們“只有一個地球。雖然我們的城市不缺水,但水污染是存在的,與每個公民密切相關(guān)。然后,我乘坐快艇,游覽了崇昌港、長山河、泰山港。泥河附近大量農(nóng)田,農(nóng)民使用的化肥、農(nóng)藥等化學(xué)物質(zhì)在其中流動,導(dǎo)致藻類瘋狂生長,大量魚類死亡,居民環(huán)保意識差,經(jīng)常向河中傾倒生活垃圾。三、調(diào)查的結(jié)果為了改善河道環(huán)境,應(yīng)盡快開展河道、河岸等方面的治理工作。,我們應(yīng)該加強對附近工廠和養(yǎng)豬場的管理,認真處理河流污染,教育沿海居民和所有公民保護環(huán)境,增強他們的環(huán)境保護意識。我們應(yīng)該充分認識環(huán)境與人類的關(guān)系,充分認識到人類改變環(huán)境的利弊。要提高同學(xué)們對環(huán)保重要性的認識,建立新的環(huán)境觀和價值觀,使同學(xué)們自覺的按照環(huán)保要求約束自己,規(guī)范自己的行為,使環(huán)境保護意識成為一種心理,并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責(zé)任,盡力使其實際行動與環(huán)保意識配套。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè),是人們對國家集體關(guān)注的表現(xiàn)。應(yīng)從行動上切實支持政府的環(huán)保工作,響應(yīng)政府號召,使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動,起到良好的環(huán)保效果,為天津市的環(huán)保工作盡一份力。所以我們應(yīng)該結(jié)合具體情況酌情開設(shè)與環(huán)保有關(guān)的相關(guān)課程,加強同學(xué)們的環(huán)保意識以及道德教育。希望天津市政府甚至國家決策者能夠更加關(guān)心環(huán)境問題,把保護環(huán)境的問題付諸實際。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,從而自覺保護環(huán)境。以上是我們環(huán)保小組的一些建議和看法,還有許多不足之處有待完善。目前我國的環(huán)境問題非常嚴重,而我國還處在社會主義初級階段,國家財力有限,僅僅依靠國家保護不足以緩解我國經(jīng)濟快速發(fā)展中必然出現(xiàn)的環(huán)境問題。發(fā)展到二十一世紀的今天,由于開始對環(huán)境問題的忽視,環(huán)境問題日益惡劣,而如今人類也受到了大自然無情的報復(fù)──環(huán)境問題空前嚴重地出現(xiàn)在人類面前,使人們陷入憂郁不安之中。本次調(diào)查主要是通過發(fā)放調(diào)查問卷的形式來進行調(diào)查的,通過對回收調(diào)查問卷的分析,總結(jié)出了以下的結(jié)果。如塑料會產(chǎn)生白色污染,在自然界中很難化解,人們的認識非常深刻,表現(xiàn)的態(tài)度也很堅決。%的人表示如果有環(huán)保組織招募環(huán)保志愿者愿意參加;%的人表示看時間而定不過會一直支持環(huán)保事業(yè)。如“你平時注意節(jié)約用水嗎?”%的人“能注意節(jié)約用水”,18%的人“有時注意”。如“發(fā)現(xiàn)別人浪費水”,只有5%的人會制止;“看到有人亂扔垃圾”,只有%的人去制止;這說明公眾還不敢勇敢地站出來伸張正義,維護環(huán)境。,響應(yīng)政府號召,使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動,起到良好的環(huán)保效果。,使環(huán)保意識深入人心。通過這次的社會調(diào)查可以明確地反應(yīng)出時石牛鎮(zhèn)居民的環(huán)境保護意識有了一定程度的提高,他們非常清楚自己需要的是良好的生活環(huán)境。(二)調(diào)查對象公眾參與從社會學(xué)角度講,是指社會群體、社會組織、單位或個人作為主體,在其權(quán)利義務(wù)范圍內(nèi)有目的的社會行動。在這一層次關(guān)系中,無論是主管部門還是有關(guān)部門,包括政府機關(guān),其職能不僅僅是基層工作的領(lǐng)導(dǎo),在更多的情況下,它還應(yīng)以參與者——“公眾”的身份參與基層工作,才能體現(xiàn)大社會、小政府的管理原則。第二階段:采用多種調(diào)查方法進行調(diào)查。第三階段:結(jié)題時期。公眾對常識性的普通環(huán)境知識答題的正確率較高,%,但是對于“世界環(huán)境日是哪天?”這一簡單題目,%的答對。(2)當(dāng)環(huán)境保護與切身利益相沖突時,公眾的意見分歧較大?!痹俦热纾瑢Α白匀唤绲囊吧鷦游锸且驗槿祟惖睦枚嬖诘摹边@一論述,%的人“不同意”,62%的人認為“它們是和人類平等的”,這說明公眾的環(huán)境倫理觀已經(jīng)上升到一定的層次。如“你平時注意節(jié)約用水嗎?”%的人“能注意節(jié)約用水”,18%的人“有時注意”。,表現(xiàn)出積極態(tài)度的不多?!爱?dāng)發(fā)生環(huán)境民事糾紛時”,%的公眾選擇了到環(huán)保局投訴,10%的公眾選擇忍氣吞聲,%的公眾選擇“提起環(huán)境訴訟”。關(guān)于第二個問題:86%的受調(diào)查者回答“沒有”,14%的受調(diào)查者回答“不清楚”。由次可見,在中國的環(huán)境影響評價中,公眾參與制度沒有落實,流于形式。他們這次活動的目的是通過徒步考察,了解秦淮河的污染情況,向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鳝h(huán)境保護知識,同時向政府提出治理秦淮河污染的一些建議。因此提高人們的環(huán)保意識對制定環(huán)境保護政策和推廣環(huán)保技術(shù)是非常重要的。將環(huán)境教育列入從幼兒園到大學(xué)的教學(xué)大綱中,作為正規(guī)教育的一部分。當(dāng)公眾的環(huán)境權(quán)益遭受損害,特別是因為國家怠于行使職權(quán)造成公共環(huán)境利益遭受損害或?qū)τ诠箔h(huán)境利益的保護不利時,倘若個人或其他社會組織無法提起訴訟,不僅不能體現(xiàn)法律的公平和正義,而且也不符合權(quán)利意識日益高漲的公民權(quán)利要求。環(huán)境行政公益訴訟還有助于監(jiān)督環(huán)境行政機關(guān)依法行政,提高依法環(huán)境行政的水平。這一權(quán)利既是國民參與國家環(huán)境管理的前提,又是環(huán)境保護的必要民主程序。項目建設(shè)前不向公眾公布,也不征求當(dāng)?shù)厝罕姷囊庖姡徽匍_聽證會。為了提高環(huán)評中公眾參與的有效性,應(yīng)盡快從我國的實際情況出發(fā)建立一套比較完善的符合中國國情的環(huán)評公眾參與機制,對公眾參與的方式、對象、步驟、內(nèi)容、時間階段、參與的深度和廣度等作出具體的規(guī)定或建議,并落到實處。而與此相比,我國的環(huán)保,大都有政府支持、贊助和發(fā)動,主要是各種形式的環(huán)境保護宣傳教育科研活動。政府應(yīng)該鼓勵民間環(huán)保團體以該組織的名義或代表該組織成員,就環(huán)境與發(fā)展事務(wù),向各級政府部門反映問題、提出批評,向司法機關(guān)依法提起環(huán)境行政訴訟、環(huán)境民事訴訟。因此,學(xué)校讓我們六年級的學(xué)生到校外進行環(huán)保調(diào)查活動,所以我約了朋友到校外進行調(diào)查。而當(dāng)我們來到貝爾河的時候,我們看到河里全是垃圾,污染了這條河。相反,他們把它扔在地上。我看見幾個小女孩在草地上跑著玩,一只小狗跟著她們。煙灰被女售貨員的阿姨倒在外面的路上。他們躲起來偷偷笑。街上的小餐館全是白色垃圾。通過這次活動,我了解到保護與我們息息相關(guān)的環(huán)境是多么重要。讓我們所有生活在這個地球上的人攜起手來,從現(xiàn)在開始,從身邊開始,貢獻自己的一份力量,讓我們的家更美好?!盃敔斈棠獭眰冋J字的極少,偶爾遇到在家的叔叔阿姨,有的存在戒備心理說自己不識字,有的因為孩子已經(jīng)長早就不關(guān)心小學(xué)教育了。而在雙柳樹鎮(zhèn)街區(qū),調(diào)查對象多為商戶,他們多有一定的文化知識,做起問卷來比較容易。此次調(diào)查,我們在雙柳樹鎮(zhèn)共發(fā)放問卷177份,回收177份,其中有效問卷153份。當(dāng)?shù)鼐用裨谶@個問題上沒有任何異議,城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村重視教育程度可見一斑。在鄉(xiāng)下,即使家庭條件實在不行,父母也不會允許孩子中途輟學(xué)。從統(tǒng)計結(jié)果看,被調(diào)查者的選擇都集中于“較好”、“較差”,結(jié)合我們做問卷時了解的情況,很多人會詢問為什么沒有“一般”這個選項。在中心小學(xué)檔案室我們看到,雙柳樹鎮(zhèn)中心小學(xué)一至六年級共計29個教學(xué)班,各班學(xué)生人數(shù)從53至94人不等,多集中在85人左右。三四歲的小孩在教室里哭哭鬧鬧,教學(xué)環(huán)境實在令人氣憤!”表格數(shù)據(jù)應(yīng)的是鎮(zhèn)區(qū)狀況,實際上,鄉(xiāng)下的情況更為糟糕。在這一方面,鄉(xiāng)下的被調(diào)查者多會認為本村師資力量“較差”或“很差”。對于雙柳鎮(zhèn)區(qū)居民來說,問卷顯示,對當(dāng)前義務(wù)教育資源現(xiàn)狀供給現(xiàn)狀較為滿意(%的認為“基本滿意”,%的認為“不滿意”);而且,教務(wù)教育的費用負擔(dān)也不是很重(僅有13%的被調(diào)查者認為負擔(dān)“很重”);更值得注意的是,%的被調(diào)查者“愿意貢獻人力、物力或財力”用以改善農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀,%的人雖然選擇了“不清楚”,但在走過程中我們了解到,這些家長主要是抱著隨流的心思,即,別人愿意我也愿意;別人不愿我就不愿。除此之外,很多鄉(xiāng)下居民雖然表示愿意貢獻力量支援基礎(chǔ)教育建設(shè),但在談過程中,很多人還是認為基礎(chǔ)教育的主要責(zé)任在于政府,政府應(yīng)該有能力搞好,就不要總想著讓老百姓出錢。環(huán)境保護調(diào)查報告6現(xiàn)今,隨著生活水平的提高,環(huán)境問題愈來愈凸顯其重要性。查其原因,因為我們村里有了幾個小型工廠,化工廠的排污是主要原因。再加上隨著城市規(guī)模的不斷擴大,很多的城市垃圾向農(nóng)村轉(zhuǎn)移,從而農(nóng)村固體垃圾污染加重。白色污染”的危害:(一)視覺危害:散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。這么高的溫度怎能不破壞地球為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。誰會明白每一天隨意丟的一個塑料袋,每次無意的扔一個農(nóng)藥瓶,日積月累,也能夠使天堂變成地獄呢這個結(jié)果不能不引起注意,在文化素質(zhì)較城市人口低的農(nóng)村加強環(huán)保意識、環(huán)保知識的傳播勢在必行。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。盡量不用、少用塑料袋,要進取使用可再生利用的用品,減少白色污染。公民是社會的細胞,每個人如果都能從現(xiàn)在做起,從自身做起,從日常生活的一點一滴做起,從選擇善待自然的生活方式做起,我們生存的土地也才能生命之水長流,青山綠野常在。但是現(xiàn)在始終是宣傳歸宣傳,教育歸教育,行動歸行動。對于自身更是一種寬恕。愛惜我們賴以生存的家園環(huán)境是每個家庭應(yīng)盡的責(zé)任。倡導(dǎo)家庭、學(xué)校、社會鼓勵兒童自主策劃,自覺行動,從點滴做起,從身邊事做起,主動參與豐富多彩的道德實踐活動;支持兒童積極建立“助人小組”、“環(huán)保小隊”等各種自己的道德實踐組織,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,樹立環(huán)境意識,培養(yǎng)科學(xué)精神,了解全面小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展前景,爭做小康社會合格的小公民。該項指標由國家統(tǒng)計局各級調(diào)查隊,按照國家統(tǒng)計局城市調(diào)查規(guī)范進行的專項抽樣調(diào)查。調(diào)查中嚴格按照方案選擇能代表阿左旗環(huán)境的時間段進行入戶訪問,調(diào)查采用pps隨機抽樣方法抽取樣本,于20xx年1月抽中了阿左旗10個社區(qū)共400戶居民家庭進行調(diào)查,收回有效調(diào)查樣本400份。符合調(diào)查要求,具有一定的代表性?!氨酒旃姷沫h(huán)保意識如何”“ 本旗治理環(huán)境臟亂差的效果是否滿意”相對較低,%、%,說明公眾環(huán)保意識有待加強,對環(huán)境臟亂差的治理還需加強。水污染方面需要加強控制,%%。%,噪聲污染方面的四個問題中,公眾對娛樂噪聲、生活噪聲、建筑噪聲滿意率相對較低。這一結(jié)果表明本旗在垃圾污染治理方面取得了顯著成績,公眾普遍認為城市環(huán)境干凈整潔,但建筑垃圾、生活垃圾的處理仍需加強。環(huán)境保護調(diào)查報告9一、澧水河環(huán)境治理對策(一)治理目標。景美就是要進一步抓好澧水河沿岸景觀工程建設(shè),做好綠化、亮化、硬化、美化等文章。(三)具體對策。為此建議,一是加強領(lǐng)導(dǎo),成了文溪水環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,由各相關(guān)部門和新城區(qū)管委會、安文深澤等單位組成,明確各自職責(zé),明確工作計劃和任務(wù),相互配合,齊抓共管。盡快開展規(guī)?;笄蒺B(yǎng)殖場整治。切實加快污水截流管網(wǎng)建設(shè)。三是建議深澤和新城區(qū)污水通過污水管網(wǎng)輸送到臺口污水處理廠進行處理。把握好產(chǎn)業(yè)政策和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整策略,加強對列入淘汰目錄中污染水環(huán)境的設(shè)備、工藝的監(jiān)管,對違法違規(guī)建設(shè)不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的化工、印染等嚴重污染水環(huán)境的生產(chǎn)項目,及時責(zé)令停業(yè)、關(guān)閉或搬遷。穩(wěn)步推進文溪防洪工程設(shè)施建設(shè)。二、總結(jié)很難設(shè)想,如果沒有西子湖,有人間天堂之譽的杭州還會那么旖旎多姿。另一方面隨著社會的進步和生態(tài)與環(huán)境保護工作力度的加大,水環(huán)境將得到有效控制并向良性循環(huán)發(fā)展,水質(zhì)將得到改善。政府應(yīng)該大力加強澧水河流域的功能定位及環(huán)境建設(shè)問題,同時市民也要深刻意識到環(huán)境的重要性,一起綜合治理好環(huán)境污染,來確保市民都有個良好的生活環(huán)境。對滿地廢袋的感受習(xí)慣的占6%,說明很多人好沒有意識到廢袋的危害性。我們一定要想辦法主力號廢袋。對包裝袋太大造成的環(huán)境污染和資源浪費,有71%的人認識到了,這很好。也令學(xué)生家長深惡痛絕。我們雖多次了解并提出要求,但限于學(xué)校的行政地位,無能為力,小吃部從業(yè)人員健康狀況無法保證。隨著獨生子女的增多,他們不能學(xué)會寬容與忍讓,發(fā)生矛盾私下解決,且很容易招致社會閑散人員的參與,從而引發(fā)校外暴力事件。校園及周邊治安環(huán)境的治理工作是一項艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及的部門、人、事繁雜,工作難度大。期盼社會各界大力支持、協(xié)調(diào)行動、綜合治理。不斷凈化學(xué)校環(huán)境。進一步加大對校門口的安全監(jiān)控投入,提高監(jiān)控能力。整治校園及周邊環(huán)境,保護師生的合法權(quán)益,保障正常的教育教學(xué)秩序,創(chuàng)建一個美麗清新、安全文明的校園。當(dāng)被問及人們對于自己附近生活環(huán)境的滿意情況,68%的人認為還不夠好,有待改善,甚至還有18%的人認為自己所居住的環(huán)境很差,因此這樣環(huán)境問題已經(jīng)深入我們的生活的每一個角落,我們必須學(xué)習(xí)環(huán)保知識,提高環(huán)保意
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