【正文】 套放在實驗桌上。3學生分組實驗公用試劑專架～放有酒精、蒸餾水。儀器專櫥內除存放常用儀器外～還可以將較復雜的裝置成套放置～以免需用時臨時裝配。學生實驗完畢～實驗員要指導學生整理好實驗室。實驗員每天下班前～務須巡視實驗室一周～對水、電、火、門、窗、鎖進行安全檢查～如發(fā)現問題應及時處理。二、主要任務及目標按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力?？茖W教研組組長(1)、全面實施素質教育，實驗室管理應規(guī)范化、制度化、科學化。(3)、各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。(7)、各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。(11)、開辟第二課堂，開放實驗室：對部分學生在實驗課中未完成或實驗課效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗，提高實驗課的時效性。任課教師工作：(1)、任課教師要在期初制訂出學期實驗教學計劃，交教導處檢查，再交實驗室存檔，任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。演示實驗提前三天，學生分組實驗提前一周交實驗教師，并提前試做實驗，做到心中有數。(5)、演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規(guī)范，現象明顯。若是第一次走進實驗室，首先由任課教師帶領學習《學生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》，然后再開始分組實驗。(8)、實驗完畢由實驗小組分工負責，按“三凈”(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經實驗教師或任課教師驗收后方可離去。(10)、要積極創(chuàng)造條件開放實驗室，讓學生在任課教師和實驗教師的指導下開展課外科技活動。五、授課地點及課程安排三、六年級在實驗室(一)上課。學校現有物理實驗室一個，物理器材室一個(兼實驗準備室)，器材保管員一名。利用演示實驗設置問題，制造懸念，激發(fā)學生的好奇心。注意培養(yǎng)學生的物理實驗素養(yǎng):造作能力、數據處理能力、觀察能力、創(chuàng)造性思維能力、團結協(xié)作能力。我們要積極應對學校發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)，千方百計困擾學校發(fā)展的諸多難題，保持學校發(fā)展的旺盛活力。目前這一目標的實現已到了十分關鍵的時刻。責任意識：市北高中的工作崇尚“精致精細”，實質就是把普通事情做到極致。要有節(jié)約意識，并付之行動。為新課程教學配備新的實驗儀器、藥品，保證每個實驗按要求保質保量及時開出。組建好環(huán)境監(jiān)測室，開展好環(huán)境檢測活動。上實驗課時，在實驗室巡視，幫助老師排除故障，解難釋疑。做好有關的實驗記錄(學生實驗情況記載、損壞儀器登記等工作)。保證實驗正常進行。強化防范意識，認真落實安全責任制，確保不發(fā)生任何問題。做好儀器、藥品的登記做賬工作，把校產方面的工作做全、做細，規(guī)范一些儀器編號方面不足，使儀器、藥品擺放合理，不在工作上拖后腿。對實驗中儀器破損、損壞做好相應的記錄，做到職責到每一位教師、學生，以便能有針對性的賠償。使實驗順利完成。本學期不僅僅要做好本職工作，還要大力協(xié)助任課老師搞好實驗教學，特別是分組實驗教學，在沒課的狀況下盡可能在實驗室里輔助教師完成實驗教學。協(xié)助任課教師展開一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作，使儀器經常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命。二、實驗室其它工作：堅持對實驗室實行定期打掃，保證實驗室的整潔和有序，給師生提供一個良好的實驗場所。切實做好實驗藥品、器材的管理工作。配合學校做好中心工作和其他工作。所以實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利實行。充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件實行分組實驗。做好儀器、器材的添置計劃。1每天檢查實驗室的用水，用電等情況，做好安全記錄。實驗室管理員任務，目標；(1)科學教師必須擬定實驗教學計劃，各年級教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗單、分組實驗單等表格。材料歸檔(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求；實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。讓學生通過現象觀察事物的本質，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹的治學態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質教育落實到實處。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度。在講授理論知識時，讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法。五、將德育工作滲透于教學中，培養(yǎng)學生在實驗過程中團結協(xié)作的精神。實驗結束后，把儀器放回原處，整理好實驗臺。設備出現故障，應及時跟老師聯(lián)系，不能擅自處理。我是20xx年3月份到項目，正值工程的初期，萬事開頭難，在新的工作環(huán)境和地方特色下，對各項規(guī)定要求都需要逐步適應，各項工作還是顯得有些雜亂無章，特別是資料，由于前期各類資料格式和要求不太固定，資料整理遇到了很大的困難。期間，在試驗室工作中出現的最大問題是兩次混凝土質量控制未嚴格把關、不細致，一次出現在墩柱澆筑，一次出現在預制T梁澆筑，這兩次教訓告訴我們，不管在什么時候，試驗室對工程質量的控制都絲毫不能懈怠，每項工作必須做到細致入微，絕不能拿工程質量開玩笑。但是，對個別員工的不自律行為沒有能夠嚴格的管控、人員分工不是十分明確也是管理中存在的問題。在工程初期，在與監(jiān)理和中心試驗室溝通方面，試驗室基本沒出現太大問題。第二、盡快將去年計量局標定儀器的檢定報告拿回。第五、由于施工混凝土配合比控制這一塊對工程質量起到至關重要的作用，又加之20xx年的經驗教訓，試驗室要在近期之內新進一名能較好的控制混凝土施工配合比的有證試驗員，保證在今年工程的最重要環(huán)節(jié)不出問題。第二、保證試驗室人員內部交流學習不缺失，組織人員在閑暇時間多學習上進，激勵他們積極取證，努力提高自身綜合素質，這樣能避免一個蘿卜一個坑，在特殊情況下，每個人都能頂上去，保證試驗室工作的正常開展不出現間斷現象。同監(jiān)理和中心試驗室搞好關系是目前試驗室急需解決的首要問題，外部不亂，內部才能安心順利的開展工作，有問題，找原因，盡快解決問題，同時，也不能一味的對監(jiān)理和中心試驗室言聽計從，試驗室要有自己的原則，原則就是嚴格按照項目領導制定的方針計劃走，保證工程質量不出現問題的情況下必須推動工程進度，只要不是原則問題，不能因為外部的阻力而使工作無法進展。在這個學期中為了使我校的物理實驗教學有一個更好的效果，本人將與其他年級的物理教師密切配合，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研及物理興趣小組活動，促進物理實驗教學質量的提高。嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度，杜絕教學儀器非教學之用。三、具體工作與措施（一）、常規(guī)工作安排。，有秩序地進入實驗室，并對號入座，要求學生做完實驗后將儀器按規(guī)定擺放好。，保持室內干燥，儀器柜內無灰塵、無斑點。，做到“十防”。認真鉆研教材和業(yè)務，孰悉本學期的教材和實驗大綱、要求，熟悉各種儀器的規(guī)格、性能和使用方法。掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作，使儀器經常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用命。管理好危險藥品的使用和借還情況以及做好記錄。定期向學生開放實驗室，提高學生的課外活動的積極性和培養(yǎng)學生的實踐和動手能力。認真鉆研教材和業(yè)務，孰悉本學期的教材和實驗大綱、要求，熟悉各種儀器的規(guī)格、性能和使用方法。掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作，使儀器經常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用命。管理好危險藥品的使用和借還情況以及做好記錄。定期向學生開放實驗室，提高學生的課外活動的積極性和培養(yǎng)學生的實踐和動手能力?？茖W實驗員必須具備一定的科學管理知識～熟悉科學教學目標和科學教材～掌握教材中各個實驗的化學、物理反應原理和操作技能。試管和試管架每組配一套放在實驗桌上。3學生分組實驗公用試劑專架～放有酒精、蒸餾水。儀器專櫥內除存放常用儀器外～還可以將較復雜的裝置成套放置～以免需用時臨時裝配。學生實驗完畢～實驗員要指導學生整理好實驗室。實驗員每天下班前～務須巡視實驗室一周～對水、電、火、門、窗、鎖進行安全檢查～如發(fā)現問題應及時處理。通過觀察實驗現象，使學生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。三、實驗課的教學方法實驗課教學應根據教學目的、教學內容、學生實際和設備條件等因素，采取探究式教學方法。四、實驗教學的準備工作儀器設備購置，落實儀器設備購置計劃，完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設備的完好率。，細心觀察、發(fā)現問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹的科學態(tài)度。七、實驗教學管理，寫出預習報告，上課前由組長收齊并于上課時上交，沒有預習報告的同學不準參加本次實驗。，認真書寫實驗報告。實驗室管理員任務，目標；(1)科學教師必須擬定實驗教學計劃，各年級教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗單、分組實驗單等表格。材料歸檔(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求；實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。我們要積極應對學校發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)，千方百計困擾學校發(fā)展的諸多難題，保持學校發(fā)展的旺盛活力。目前這一目標的實現已到了十分關鍵的時刻。責任意識：市北高中的工作崇尚“精致精細”，實質就是把普通事情做到極致。要有節(jié)約意識，并付之行動。為新課程教學配備新的實驗儀器、藥品，保證每個實驗按要求保質保量及時開出。組建好環(huán)境監(jiān)測室，開展好環(huán)境檢測活動。上實驗課時，在實驗室巡視，幫助老師排除故障，解難釋疑。做好有關的實驗記錄(學生實驗情況記載、損壞儀器登記等工作)。保證實驗正常進行。強化防范意識，認真落實安全責任制，確保不發(fā)生任何問題。要生存，要發(fā)展，就要不斷創(chuàng)新。并一直在思考我校實驗室在哪些方面搞特色，是否可行，如何實施等問題四、存在的不足創(chuàng)新意識不高，跟不上形勢的發(fā)展，科研能力有待提高。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器(材)應有的作用。④、老師：負責實驗室(二)的實驗教學常規(guī)管理工作。對自然實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。(6)、根據教學需要，可以自制一些教具。(10)、各實驗室必須對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”。每周對室內地面、窗戶水冼一次。(2)、任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數，使學生有充分的動手機會。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。實驗過程中，要引導學生觀察、思考，達到預期效果。(7)、學生要做好實驗前的預習準備，實驗時要積極思考，細心操作，認真觀察，如實記錄。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養(yǎng)維護工作，收回原處保存。四、培訓、競賽：利用教研活動時間，組織36年級科學實驗教師進行2次實驗操作培訓。(課程安排見附表2)四、五年級在實驗室(二)上課。在監(jiān)理、業(yè)主、質檢站、公司等上級單位的檢查中，試驗室都順利通過了考察。在20xx年，試驗室內部員工在工作中都能互相協(xié)助、盡心盡力，安排的各項工作都能較好的完成，在生活中，各同事間也能相互關心，相處的相當融洽。與監(jiān)理及中心試驗室溝通方面。第一、在3月6號以前要完成C40泵送、C50鋼纖維、C55現澆混凝土配合比的審批。第四、組織試驗室新進人員進行培訓學習，在半個月以內保證室內試驗和內業(yè)資料這塊新進人員能拿下。同時，在管理中，要多考查、嚴要求，嚴格杜絕試驗員出現消極工作的情況，工作期間絕不能出現未經請示便私自離開工作崗位的現象。與監(jiān)理和中心試驗室溝通方面。實驗員工作計劃9一、常規(guī)工作：儀器室中的器材實行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用方便，用后復原，使帳、物、卡三相符。做好器材的借還工作，完善各項手續(xù)，保證演示實驗的正常實行，做好分組實驗器材的擺放工作，確保分組實驗順利展開。經常向學校匯報儀器管理，使用情況及存有問題，認真總結經驗，提升管理水平。經常閱讀一些相關實驗室管理方面的經驗文章及理論書籍，對實驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應急措施方法有較清晰的了解，保證實驗的安全有序實行。同時規(guī)范器材的領借制度及歸還制度，要求教學實驗后即時歸還。三、指導思想：初中化學是九年義務教育必修的一門基礎課程。制訂學期實驗計劃表、周歷表。做好儀器的借出、歸還驗收工作。嘗試用電子檔案。在這個學期中為了使我校的物理實驗教學有一個更好的效果，本人將與其他年級的物理教師密切配合，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研及物理興趣小組活動，促進物理實驗教學質量的提高。嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度，杜絕教學儀器非教學之用。三、具體工作與措施（一）、常規(guī)工作安排。，有秩序地進入實驗室，并對號入座，要求學生做完實驗后將儀器按規(guī)定擺放好。，保持室內干燥，儀器柜內無灰塵、無斑點。，做到“十防”。