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正文內(nèi)容

法制宣傳124-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 活動(dòng)以“弘揚(yáng)法制精神.,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主旨。本次活動(dòng)通過(guò)傳播法律知識(shí)、弘揚(yáng)法制精神,加強(qiáng)了我校研究生的法制觀念和維權(quán)意識(shí)。3.“六五”普法的規(guī)劃從何時(shí)開(kāi)始到何時(shí)結(jié)束?答:“六五”普法的規(guī)劃從2011年開(kāi)始實(shí)施,2015年組織考核驗(yàn)收。4.“六五”普法總體目標(biāo)是什么?答:通過(guò)深入扎實(shí)的法制宣傳教育,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識(shí),提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì),促進(jìn)全社會(huì)自覺(jué)學(xué)法守法用法氛圍的形成。7.“六五”普法對(duì)象包括哪些?答:全市有接受教育能力的公民,都是法制宣傳教育的對(duì)象。(3)參加法律咨詢活動(dòng)。(7)觀看法制專欄、板報(bào)。(11)瀏覽普法網(wǎng)站。圍繞和諧社區(qū)建設(shè),開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng);圍繞法治校園建設(shè),開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng);開(kāi)展“法律進(jìn)企業(yè)”、“法律進(jìn)單位”活動(dòng),通過(guò)形式多樣的法制教育和法治實(shí)踐,促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),推進(jìn)基層單位法治化管理水平。(3)民主法治村、民主法治社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。各類媒體要積極承擔(dān)公益性法制宣傳教育責(zé)任。心明眼亮;不學(xué)不懂,迷失方向。大節(jié)小節(jié)守廉為節(jié)。懂法正言行,守法創(chuàng)和諧。守法經(jīng)營(yíng),合法發(fā)展。第五篇:法制宣傳實(shí)踐總結(jié)我們?cè)趯?shí)踐周進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展了法律咨詢活動(dòng),為社區(qū)的人們解決一些法律問(wèn)題。武漢市加強(qiáng)社區(qū)法制宣傳教育、法律服務(wù)、法治建設(shè)三個(gè)體系建設(shè),將法制宣傳教育與法律服務(wù)、基層法治創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合起來(lái),開(kāi)展“法治社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),提高基層法治化管理水平,構(gòu)建和諧穩(wěn)定社區(qū)。作為社區(qū)教育內(nèi)容之一的法制宣傳教育工作已擺上社區(qū)工作的重要日程,社區(qū)法制教育已成為政治文明的重要組成部分,成為現(xiàn)代文明社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì)和品牌標(biāo)志,越來(lái)越引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)方方面面的關(guān)注。主要表現(xiàn)在:一是由于多種經(jīng)濟(jì)體制并存,社會(huì)成員固定地從屬于一定社會(huì)組織的管理體制已經(jīng)被打破,大量“單位人”轉(zhuǎn)為“社會(huì)人”,例如,私營(yíng)企業(yè)主、個(gè)體工商戶、小商小販、失業(yè)人員以及越來(lái)越多的退休人員等等,這部分人由于沒(méi)有一個(gè)具體的組織來(lái)管理,思想道德、法制教育非常薄弱;二是大量經(jīng)濟(jì)、文化落后地區(qū)的人口涌入社區(qū),社會(huì)流動(dòng)人口增加,使得社區(qū)治安存在很大的壓力;三是隨著改革的不斷深入,企業(yè)剝離出來(lái)的社會(huì)職能和政府轉(zhuǎn)移出來(lái)的服務(wù)職能,大部分由社區(qū)來(lái)承接。為群眾創(chuàng)造安居樂(lè)業(yè)的良好的法治環(huán)境,對(duì)于密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系,對(duì)于推進(jìn)三個(gè)文明建設(shè),保持社會(huì)穩(wěn)定,推動(dòng)依法治縣的進(jìn)程都具有重要的意義。(一)在組織措施上做到“兩個(gè)到位”組織到位。制度到位。二是要突出社區(qū)青少年。(三)在普法內(nèi)容上要貼近廣大人民群眾街道社區(qū)法制教育內(nèi)容應(yīng)由兩方面組成,第一是相對(duì)比較固定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這部分基本上是與人民群眾日常生活、工作密切相關(guān)的法律法規(guī),如《婚姻法》、《繼承法》、《消費(fèi)者權(quán)益保障法》、《治安管理處罰法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》以及涉及保護(hù)婦女、兒童、老人合法權(quán)益的法律、法規(guī)。要注意開(kāi)拓普法教育與維權(quán)相結(jié)合,普法階段性與長(zhǎng)期性相結(jié)合,普法教育的傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合的新途徑和新渠道,使社區(qū)法制教育的形式朝更有益于群眾接受的方向擴(kuò)展,通過(guò)好的形式進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)法制教育的實(shí)際效果。三是舉辦社區(qū)普法骨干培訓(xùn)班,提高社區(qū)工作人員及居民骨干代表的法律知識(shí)水平。
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