【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標“買書”的具體生活情境,探索沒有進位或退位的小數(shù)加減法的算理和算法。,讓同學們經(jīng)歷解決問題的過程。,使同學們能用小數(shù)加減法知識解決一些簡單的實際問題,感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。課前復習1、元元角
2024-11-27 22:06
【摘要】面積單位的換算一、復習(一)1、我們學過的長度單位有:()、()、()3、相鄰兩個長度單位之間的進率是()2、1米=1分米=()分米()厘米4、常用的面積單位有:(
2024-12-11 15:51
【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標,感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,并會直觀地區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。、思考分析問題、解決問題的意識和能力,進而提高同學們的數(shù)學素質(zhì)。平移旋轉(zhuǎn)像纜車、紅旗等物體沿著一條直線運動的現(xiàn)象叫平移。像大風車、飛
2024-11-28 23:30
【摘要】北師大版三年級下冊第三單元乘法學校舉行隊列表演,一共有12行,每行有14人。有多少人參加隊列表演?14×12=141214×10=14014×2=28140+28=168168(人)14×12=14×6×2=84
【摘要】北師大版三年級下冊第三單元乘法1412×28······14×2140+168······14×10······28+
【摘要】復習11米=()分米=()厘米每相鄰兩個長度單位之間的進率是()5米=()分米12分米=()厘米480厘米=()分米()米=900厘米25分米=()厘米12米=()分米單位變大,數(shù)字變小單位變
【摘要】北師大版三年級下冊第七單元數(shù)據(jù)的整理和表示男生的鞋號33373434363836343534353537343438343635女生的鞋號3234353434333534353434343435353337,進行“進貨”調(diào)查。⑴說一說,可以怎樣調(diào)
2024-11-17 00:02
【摘要】北師大版三年級下冊第二單元圖形的運動做一做,你有什么發(fā)現(xiàn)?下面都是軸對稱圖形的一半,想一想,整個圖形是什么?將一張紙對折后剪去兩個圓,展開后是哪一個?想一想,做一做。⑴⑵⑶⑷,剪下一個直角三角形,展開后是什么圖形?做一做,看一看。,想一想,整個圖形是什么?利用附頁2中圖1,試一試。
【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊沙金九年一貫制學校宋振軍教學目標,認識圖形面積的含義。程,體驗比較策略的多樣性。起點起點從起點開始回到起點,就是樹葉一周的長度。下面圖形中的紅色部分哪個可以表示這個圖形的面積?物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。面積
2024-11-17 08:58
【摘要】北師大版三年級下冊第三單元乘法21×26=20×26=5201×26=26520+26=546×20120640020120621×2612642546546(個)400+120+20+6=546
【摘要】北師大版三年級下冊第六單元認識分數(shù)>>借助下圖,找一組分母相同的分數(shù),涂一涂,比一比。78587858分母相同分子不同75分子越大,分數(shù)就越大。我出題你來比。12131213分母不同分子
2024-11-17 13:38
【摘要】北師大版三年級下冊第二單元圖形的運動折一折,看一看。對稱軸軸對稱圖形1中圖2折一折,看一看,下面哪些圖形是軸對稱圖形?2.下面哪些圖形是軸對稱圖形?畫“√”。√√√√√√3.找一找下列哪些數(shù)字、漢字、字母是軸對稱圖形。(附頁1中圖3)的對稱軸。,請你找一找并
【摘要】算法126×20=52026×1=26520+26=546算法221×20=42021×6=126420+126=546算法326×212652546算法426×21
【摘要】分數(shù)的初步認識學習目標1.借助實物、圖形、直觀認識分數(shù),認識分數(shù)各部分組成的名稱。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分數(shù)的含義有比較完整的認識。五仁五仁五仁
2024-11-17 00:13
【摘要】Unit12ReviewGetReady(1)呈現(xiàn)幾幅超市的圖片,讓學生說一說是哪里,呈現(xiàn)supermarket的單詞。讓學生說一說在超市可以買到哪些商品。T:Look,whereisit?Whatcanwebuyinthesupermarket?Canwebuyvegetables/fruits?(2)讓學生
2024-11-19 02:06