挑戰(zhàn)杯參賽項目分析——挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽-預(yù)覽頁
【正文】 可解決 * 撤出方式：可行方法科學(xué)、分析規(guī)范 * 市場調(diào)研和預(yù)測方法 * 財務(wù)效益可行性研究方法（NPV、IRR、PBP、彈性分析）文字通暢、表述準(zhǔn)確 * 通俗易懂 * 邏輯嚴(yán)謹(jǐn) * 言能達(dá)意 * 謹(jǐn)防語病排版規(guī)范、裝幀整齊 * 封頁 * 標(biāo)題（大、中、?。┖腿母袷?* 正文、段落 * 引言、表格、公式、數(shù)字表示、參考資料 BP報告書撰寫的基本要求 主題明確、結(jié)構(gòu)合理 內(nèi)容充實、重點突出 論據(jù)充分、論證嚴(yán)謹(jǐn) 方法科學(xué)、分析規(guī)范 文字通暢、表述準(zhǔn)確 排版規(guī)范、裝幀整齊九、創(chuàng)業(yè)計劃書編寫注意事項 ?創(chuàng)業(yè)計劃要重點突出、注重時效。?創(chuàng)業(yè)計劃內(nèi)容多，涉面廣，因此，要求創(chuàng)業(yè)小組分工協(xié)作，但應(yīng)由組長統(tǒng)一協(xié)調(diào)定稿，以免出現(xiàn)創(chuàng)業(yè)計劃零散、不連貫、文風(fēng)相異等問題。因此，大力實施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。創(chuàng)業(yè)計劃競賽源于美國，又稱商業(yè)計劃競賽。1998年，清華大學(xué)舉辦了中國最早的創(chuàng)業(yè)計劃競賽。目前，創(chuàng)業(yè)計劃競賽已與課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一道，成為“挑戰(zhàn)杯”旗幟下的重要賽事，并形成兩賽隔年舉辦的格局。創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求所有參賽者組成優(yōu)勢互補的、跨專業(yè)的競賽小組(一般要求競賽小組中要有管理、財務(wù)、經(jīng)濟、法律、電腦等專業(yè)人員)，提出一份具市場前景的服務(wù)或產(chǎn)品，并圍繞這一服務(wù)或產(chǎn)品開展調(diào)研論證，完成一份內(nèi)容詳實、論證有力的商業(yè)計劃書。團中央、全國學(xué)聯(lián)從1998年始組織首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽。、公司的結(jié)構(gòu)名稱：安徽飯團網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)科技有限責(zé)任公司結(jié)構(gòu)：事業(yè)部制 在這里用最簡潔的方式，描述你的產(chǎn)品/服務(wù)；什么樣的困難你準(zhǔn)備解決；你準(zhǔn)備如何解決；你們的公司是否是最合適的人選。注意不需要透露你的核心技術(shù)，主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應(yīng)用領(lǐng)域、市場前景等。特別是每次下課后去打飯的時候，由于排隊人太多，食堂變得極為擁擠，很多人這個時候要不就花很長時間排隊，要不就選擇不吃。:兼職招聘走在校園里，不管你是否留意觀察過，你都會知道校園里的各種墻面上都會有各類廣告，主要還是以招聘求職為主。通過這一服務(wù)，不僅方便了學(xué)生，也方便的信息發(fā)布者各類商家等，使他們信息發(fā)布的成本更低。：學(xué)習(xí)交流每個學(xué)校都應(yīng)該會有自己的貼吧或是BBS，但不管怎么說，這些地方的發(fā)帖通常都是良莠不齊的。你的產(chǎn)品填補了那些急需補充的市場空白。這是其他網(wǎng)站所不能做到的，改變了以往網(wǎng)站都只是虛擬化存在的印象。不同學(xué)校之間也可以進(jìn)行線上學(xué)習(xí)或是生活交流。同時，我們還會在校園內(nèi)外招聘專業(yè)或是兼職的送餐人員，確保我們的送餐業(yè)務(wù)能夠順利進(jìn)行，這在一定程度上也為在校學(xué)生們提供了一個很好的兼職崗位。市場的特征是什么？你的分析與市場調(diào)查機構(gòu)和投資分析有什么不同？分析是否有新生市場？你將如何發(fā)展這個新生市場。我們計劃或正在XX行業(yè)競爭。改變這種情況的主要力量是（例如電腦降價、加點商業(yè)的蓬勃發(fā)展等原因）這個行業(yè)最大的發(fā)展將達(dá)到XXX。現(xiàn)在，這個市場由a個競爭者分享。分別根據(jù)產(chǎn)品、價格、市場份額、地區(qū)、營銷方式、管理手段、特征以及財務(wù)力量劃分重要競爭者。還要描述你所希望達(dá)到的市場份額。 Shows Releases 財務(wù)數(shù)據(jù)概要 如有以下材料，請列出 說明：本商業(yè)計劃模板僅供參賽團隊參考，各個團隊可以根據(jù)自己的實際情況自由發(fā)揮。說到小挑，我先簡單介紹下它，小挑的全名為挑戰(zhàn)杯中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，是近幾年風(fēng)靡全球的重要賽事，被譽為中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中的奧林匹克。產(chǎn)品的靈感來源于我們006屆的學(xué)長，他們經(jīng)過幾百個日夜的實驗室研究發(fā)明出了我們現(xiàn)在的產(chǎn)品—康福保存液，這是一種生物標(biāo)本保存液，主要應(yīng)用于高校尸體標(biāo)本的保存，產(chǎn)品非常優(yōu)秀，榮獲過第十一屆挑戰(zhàn)杯中國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎，申請過國家發(fā)明專利，市場前景廣闊，正是如此，我們幾個主創(chuàng)成員才萌生了推廣產(chǎn)品，組建公司的想法，當(dāng)然了我們也拉來了06屆的曾是產(chǎn)品發(fā)明人之一的鄭特作為我們的隊伍成員。最初為了做好這份創(chuàng)業(yè)計劃書，參賽選手們白天去圖書館查資料、做筆記，上網(wǎng)搜索相關(guān)信息，有時還要去市場調(diào)研。創(chuàng)業(yè)團隊就這樣一次次的在磨練中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長?！碧魬?zhàn)杯的戰(zhàn)線拉得很長，省賽的還是在我們期末的時候舉辦的，對于醫(yī)學(xué)生來說，大家可以想象下那個時候我們有多痛苦，一邊要復(fù)習(xí)迎考，一邊要準(zhǔn)備挑戰(zhàn)杯的比賽，我們只能盡量安排好各項工作不沖突，我們的成員多數(shù)都是校級、二級學(xué)院的各大學(xué)生組織的骨干成員怎么樣協(xié)調(diào)好學(xué)生工作、挑戰(zhàn)杯比賽以及學(xué)習(xí)成為了我們最頭疼的問題。我們的團隊成員有十幾位，必須要讓各個成員都要發(fā)揮其所長。挑戰(zhàn)杯比賽所要求的知識面非常的廣，對于我們本科生來說知識面的相對狹窄、社會關(guān)系的薄弱都是牽制我們的主要問題，幸運的是，我們遇上了幾位超級棒的指導(dǎo)老師、團委老師及校方，是他們一次次不厭其煩的幫我們修改文本、尋找大公司的財務(wù)總監(jiān)給我們解惑，舉辦了十多次的模擬答辯，邀請了社會上很多公司老總、技術(shù)專家給我們提問題解決問題，可能這不算是在我們在利用資源而是資源自己主動找上門來，但是同學(xué)們，千萬不要隨便抱怨自己身邊無任何可用資源，只用你用心肯定有很多資源供你所用。第五篇：挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽創(chuàng)業(yè)策劃書2003挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽創(chuàng)業(yè)策劃書運管系軌運104班 周明 沙萬成一、前言：隨著大學(xué)擴招，畢業(yè)生的迅速增加，社會需求基本上保持再擴招前的水平，而用人單位大多希望是要有幾年的工作經(jīng)驗的“成手”，畢業(yè)生就業(yè)壓力越來越大。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索、探求。圖書館藏書雖豐富，但僅限于借，而雜志之類的甚至不能帶出圖書館。賣一些青年文摘、讀者、籃球、足球、娛樂等雜志和一些暢銷書，限量版或珍藏版光盤。另外，因為我們書店里的書的種類沒有那些書城里的書種類多，在一定程度上，我們的書店可能受到一些同學(xué)的輕視，所以本店先著手進(jìn)一些受大部分學(xué)生歡迎的書。宣傳上：開業(yè)期間，可在資金允許的基礎(chǔ)上，發(fā)放買書的優(yōu)惠券，吸引更多同學(xué)買書。資金上：家人、親友的支持；自己的積累；愛心人士的支持與幫助。4，愛心捐書不盈利。到店址所在地區(qū)的區(qū)文化委員會審辦開店許可證明，攜帶由區(qū)文化委員會開具的許可證明到新聞出版局辦書店經(jīng)營許可證。
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