【正文】 ，教師很難帶領(lǐng)全班進行游戲，指導(dǎo)幼兒如何遵照規(guī)則。而且到戶外游戲的時候需要老師很小心，注意的范圍也擴大了幾倍，萬一出了意外老師需要副很大責(zé)任。首先，游戲可以促進幼兒的身心發(fā)展在游戲中，幼兒身體各個器官處于積極的活動狀態(tài)。游戲有助于培養(yǎng)幼兒的意志、性格。游戲是幼兒最喜愛的活動，在游戲中可以調(diào)動幼兒的積極性，愉快自覺地克服自己的缺點，形成良好的性格。但是當(dāng)老師提醒“怎么沒有警察指揮交通了?”他馬上意識到自己的失職而返回崗位繼續(xù)堅持指揮交通。幼兒體育游戲，有嚴(yán)格的規(guī)則。幼兒體育游戲一般都具有競賽因素，進行一游戲時，幼兒為了取勝，不僅是體力的競爭，同時也是智力的競爭。第三篇：幼兒園大班健康教育工作計劃幼兒園大班健康教育工作計劃范文幼兒園大班健康教育工作計劃范文一根據(jù)小班幼兒的特點和小班上學(xué)期工作任務(wù)，制定如下健康教育計劃：一、生活、衛(wèi)生習(xí)慣在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。幫助幼兒保持儀表整潔。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。認(rèn)真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力；能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績，得分99分以上。三、具體措施加強健康教育工作。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動、“520”營養(yǎng)日活動、“920”愛牙日活動、“121”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動。傳染病控制工作要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。幼兒園大班健康教育工作計劃范文三幼兒正處于迅速的生長發(fā)育時期，由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善，對于各種自然環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)能力較差，對疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱，因此，對他們施行保育和教育，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時的健康成長，而且會對他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。一、上學(xué)期發(fā)展情況上學(xué)期我班幼兒喜歡參加體育活動，初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動作，有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。每周清洗玩具一次，曬圖書一次。吃飯時給孩子們喂飯，幫助幼兒剝蝦殼等。加強午睡管理，注意隨時糾正幼兒的不良睡姿。三、幼兒健康目標(biāo)讓幼兒愉快入園，能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。了解一些簡單的自我保護方法。培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。第四篇：幼兒園大班健康教育工作計劃幼兒園大班健康教育工作計劃1一、學(xué)情分析我班現(xiàn)有幼兒48名，其中男孩28名，女孩20名。2．體育器械的運用及操作。(二)積極預(yù)防傳染病根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對衛(wèi)生消毒工作的要求，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度、按規(guī)定、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M行相應(yīng)的清潔消毒、殺菌。建立每日巡查制度，規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容，實行量化管理，定時檢查評比。把好進貨關(guān)，各類食品嚴(yán)格遵守食品索證制度，食品留樣制度，保證所購食品均符合衛(wèi)生要求。(四)做好幼兒健康體檢工作幼兒入園后，每學(xué)期有計劃地對他們進行身高、體重、視力等進行檢查，并做好記錄，以便對每個孩子進行評價、分析，了解每個幼兒的身體情況，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。除開宣傳欄等，我們還將在各種育兒報刊中看到最新育兒知識復(fù)印發(fā)給各班張貼，與家長共同成長。幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績，得分99分以上。三、具體加強健康教育工作。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動、“520”日活動、“920”愛牙日活動、“121”防治宣傳日專題宣傳活動。傳染病控制工作要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。幼兒園大班健康教育工作計劃4當(dāng)今社會，大多數(shù)家庭都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順，從而形成了孩子飯來張口，衣來伸手的習(xí)慣?？梢杂秘S富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進行。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)（3米左右）。見解示范。（三）、逐月目標(biāo)：二月、三月：發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。發(fā)展平衡能力。繼續(xù)教幼兒上揮臂投擲的動作，提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點。培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。第五篇：幼兒園大班健康教育工作總結(jié)篇一：幼兒園大班下學(xué)期健康教育總結(jié) 大一班下學(xué)期健康教育總結(jié) 在我們幼教的工作中，“健康第一”一直是幼兒園教育的首頁任務(wù)。因此，我認(rèn)為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異，無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境，都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，否則不僅不能促進健康，而且有可能有損健康。⑵生活，衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力?！毒V要》再三強調(diào)讓幼兒主動活動，健康教育的第一個條件就是尊重主體積極，創(chuàng)造性的活動。目前，幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區(qū)，有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，對于這些片面的認(rèn)識，我們應(yīng)該加以注意和防范。這是健康教育的重要手段，本著了解幼兒生理和心理的要求，我園與本學(xué)期購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽積極的參與活動，同時還培養(yǎng)了幼兒大膽友善的交往能力。篇二：馬蹄幼兒園大班幼兒健康教育總結(jié) 楊麗馬蹄幼兒園大班幼兒健康教育總結(jié)當(dāng)今社會,大多數(shù)家庭都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習(xí)慣。老師要教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結(jié)合。:通過戶外體育區(qū)域活動、遠足活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉發(fā)展達到肌體的有效鍛煉:幼兒能較協(xié)調(diào)地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學(xué)會了一個跟著一個走成圓圈,學(xué)會了做模仿操等。,通過創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級氛圍,開設(shè)各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,增強自信心,促進交往能力的發(fā)展,使幼兒形成良好的個性。保健室經(jīng)常指導(dǎo)老師和食堂人員做好消毒工作，使老師能全面掌握消毒方法，在分餐點時能著工作裝戴工作帽，做到規(guī)范操作。嚴(yán)格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。五、安全健康教育和檢查：配合園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報，并督促老師進行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。認(rèn)真作好防病預(yù)防工作，我園制定一套完整的衛(wèi)生保健制度，并認(rèn)真落實幼兒入園前體檢達100%，教職工每年體檢率達100%，發(fā)現(xiàn)幼兒某些方面疾病，家園配合積極治療。每年對全園幼兒進行一次驅(qū)蟲工作，幼兒園經(jīng)常性的開展對幼兒家長及教師宣傳保健防護知識幼兒園有嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，餐具做到三餐都要嚴(yán)格消毒，毛巾、口缸每天消毒，并有記錄，堅持室內(nèi)幼兒寢室用品每周用紫外線消毒10次，其中每天2次，幼兒玩具進行日曬、紫外線消毒等，桌椅開飯前用消毒水及清水擦拭，班上有消毒記錄。同時利用幼兒園的電教vcd進行衛(wèi)生科普知識的教育，參加潤州區(qū) 婦保所對全園女職工的體檢，起到良好的效果，我園將好的繼續(xù)保持 下去，再接再厲，使幼兒園全體教職工積極參與到健康教育，提高自 我保健能力，使之養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。鑒于本學(xué)期的健康教育計劃，我們事無巨細(xì)地把健康教育提至到重要位置上來，全園職工目標(biāo)一致，群策群力，通過以下各種措施全力保障幼兒的健康。每學(xué)年全園要制定一份總的健康教育計劃，各班再針對幼兒的具體情況，年初制定學(xué)期計劃、養(yǎng)成計劃，并有條不穩(wěn)地落實到月計劃、周計劃、日工作計劃表中。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分。三、勤抓勤管，持之以恒幼兒健康教育在幼兒園涉及的范圍較廣，有時教師雖然三番五次地說教，但幼兒由于其他原因還是不能很好地執(zhí)行。四、家園共育幼兒健康教育的內(nèi)容與家庭教育的內(nèi)容密切相關(guān)，幼兒園中有個人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題、安全問題，這些問題在家庭中同樣存在。衛(wèi)生與健康教學(xué)工作是幼兒園教學(xué)工作的有機組成部分，它關(guān)系到整個民族未來的振興與發(fā)展，是素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。一是保證授課時間，將衛(wèi)生健康教育安排進課程表，確保每周上課一次。另一方面加強保健指導(dǎo)，不斷增加孩子的體制健康。使我們的孩子真正了解了健康的含義，提早走進健康生活、學(xué)習(xí)的行列。健全的身體是一個人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)