師恩敘事作文及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁
【正文】 試前的復(fù)習(xí)課上，您認(rèn)真、細(xì)致地為我們復(fù)習(xí)，放學(xué)了，您布置了很多的作業(yè)，我們有些不耐煩了，埋怨到：怎么布置這么多作業(yè)呀？“既然你們不愿意做就不做了，我也不布置了”，您拿著書本轉(zhuǎn)身離開了教室。”您卻祥和地對我們說“每個(gè)人都不是完美的，都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，既然你們能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，老師這次就原諒你們了。老師就讓我去廁所，看看上完廁所是否會(huì)好一點(diǎn)?；氐浇淌?，老師就輕輕地?fù)崦业亩亲?，問我是否好了一些？眼里流露出對我的關(guān)懷，至今依然記得老師那溫暖慈祥的目光，帶有幾許鼓勵(lì)，也給我很大的安慰。直到現(xiàn)在，我對這件事記得一清二楚。被推為萬世師表的圣人——孔子，曾道：「有教無類」，這句話正正是老師們的左右銘，老師無論遇到怎樣困難的同學(xué)，都會(huì)循循善誘的教導(dǎo)他們。這些美好的品德情操，我們應(yīng)該好好的從老師身上學(xué)習(xí)。老師們的恩典真如宇宙般浩大，怎么說也不會(huì)說的盡，因?yàn)槔蠋熃o同學(xué)的一切，就像雨天的花露一般，一點(diǎn)一滴滴滴下來，滋潤著每一朵花，而且春夏秋冬，風(fēng)雨不改。所以我寫字的時(shí)候總是彎著腰，頭都要“貼”到習(xí)字冊上了，但我弓腰了一會(huì)后，張老師輕輕的走了過來，他一會(huì)兒對這個(gè)同學(xué)改改字，一會(huì)兒又對那個(gè)同學(xué)說說怎么寫這個(gè)字。所以，在以后，我記住了老師的話，把腰挺直，按正確的方法寫字，所以，以后，我的字大有改善，在今后的作業(yè)里，我得的優(yōu)越來越多，字也寫得小多了，排列得還很整齊。師恩敘事作文6“李浩然，你應(yīng)該細(xì)心一點(diǎn)?；亟淌液?，我以為熊老師會(huì)罵我，結(jié)果，熊老師卻語重心長地對我說：“李浩然，每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，這次錯(cuò)了沒關(guān)系，但老師希望你下次能吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做得更好?；氐浇淌遥芾蠋熡直頁P(yáng)了我，我非常高興。我們畢業(yè)了，我從樹上摘了一朵櫻花給您，櫻花下有一句話：“沒有您的培養(yǎng)就沒有現(xiàn)在的我”。要我寫要我背我都不在話下，可是對于朗讀，我很缺少自信。我再不敢有絲毫懈怠，課認(rèn)真聽，筆記認(rèn)真記，考試時(shí)更是心無旁騖?！蹦軓倪@么嚴(yán)厲的老師口中聽到這樣直截了當(dāng)?shù)姆Q贊，我真是受寵若驚。師恩難忘，感謝老師！師恩難忘敘事作文3我曾經(jīng)接觸過一位語文老師，他大大的眼睛，圓圓的臉，個(gè)子不高，寫的字非常漂亮，就像刻上去的，他沒講幾個(gè)有趣，又有知識(shí)性的故事時(shí)，我都會(huì)至今難忘，我很喜歡張老師。如果你按正確的寫字方法寫字的話，那你的字也不會(huì)那么大，那么不整齊了。師恩如山，高山巍巍，師恩似海，
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