【正文】 自由活動時的錄像，特別注意有不安全的因素，讓幼兒自己觀察，找出怎樣玩才安全，這樣會加深幼兒的理解。老師提問：這段錄像是在什么地方錄的？被錄像的這幾個小朋友做的好不好？哪些地方做的不好？他這樣做會發(fā)生什么事？應(yīng)該怎么做？從幼兒“應(yīng)該怎么做？”這個問題的回答情況引到下一個環(huán)節(jié)播放幼兒在室內(nèi)有秩序、有禮貌的自由活動的一段錄像，幼兒觀看。如上下床、上廁所、排隊等。活動重點：初步懂得學(xué)會看安全標志，避開危險物，不做危險動作。d．前幾天，尤思琦小朋友在廁所摔了一跤，如果，廁所里貼了這個安全標志，她肯定會小心的走上臺階，就不會摔跤了。3．幫助個別完成作品。課前反思：我班有個別孩子在玩大型玩具滑梯時，有反起上滑梯的現(xiàn)象，利用情景表演的方式，讓幼兒自己觀察，找出怎樣玩才安全，這樣會加深幼兒的理解。兔媽媽：今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。（及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯?；顒舆M行：一、情景導(dǎo)入，引起幼兒對活動的興趣1）出示小熊維尼，引起幼兒的興趣：今天葉老師請來了一位小客人，你們看是誰呀，出示小熊維尼（小熊維尼）2）引導(dǎo)幼兒與小熊維尼打招呼：師：我們跟維尼打聲招呼，幼：HELLO,小熊維尼。幼：可能摔跤了：（師轉(zhuǎn)向維尼；你摔跤了嗎，）被媽媽爸爸批評了（我也這樣想）4）我們來聽聽到底發(fā)生了什么事？二、用一個故事導(dǎo)入在家里什么東西是危險，并聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗進行拓展。3）教師總結(jié)：（對著維尼說：）維尼，剛才小朋友用自己的經(jīng)歷告訴你還有那么多危險的事情，你能不能玩呀，（讓幼兒幫小熊維尼說：“不能”），你下次玩的時候一定要小心了，現(xiàn)在，和小朋友一起學(xué)本領(lǐng)吧。幼：筆，很尖的，會戳痛我們的。師：門的后面，我們要小心，不然會維尼一樣受傷的。幼兒說一說那些地方很危險，我們不能碰，我們不能玩，看幻燈片的演示，小朋友要喝水的時候要留心，千萬不能弄傷自己。師：對呀，馬路上好危險，小朋友要特別注意。師：對，我們要做一個健康安全的好寶寶?；顒与y點：在玩的時候知道注意安全 活動準備：幼兒玩滑梯的錄像 課前反思：通過觀察錄像對比，讓幼兒了解戶外活動時怎樣做才安全，怎樣是危險的，總結(jié)出戶外活動時的安全知識，還要在平時的戶外活動時隨時提醒幼兒注意安全。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。走吊橋：手要抓穩(wěn)，腳要踩穩(wěn)，不能推前面的小朋友，要一個跟著一個走。幼兒分組嘗試滑滑梯的正確方法。培養(yǎng)幼兒游戲時識別安全和危險的能力。四、集體講評：今后在生活，游戲中如何學(xué)會自我保護，注意安全?；顒与y點：能和同伴共同玩和輪流玩活動準備：小汽車，各種新奇的玩具、圖書分成五組 活動過程：一、出現(xiàn)小汽車，問：這是什么？你們想玩嗎？（請兩名要玩的幼兒上來）有兩個小朋友要玩小騎車，可現(xiàn)在只有一輛車，怎么辦呢？幼兒討論，教師可適時地引導(dǎo)，大家得出：一個先玩，一個后玩，一個一個地玩，就是輪流玩，學(xué)習詞：輪流。二、小結(jié)：我們一起活動的時候，要團結(jié)友愛，玩具大家一起玩，有的玩具可以一個人玩，但人多的時候，就要輪流玩。玩時要注意不影響不妨礙別人?；顒用Q：陽臺上的安全 活動目標引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能。幼兒操作卡片。夏天，還可在陽臺上乘涼。片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。片段六：一小朋友在陽臺上玩，忽然風將陽臺門吹上了，怎么辦？ 教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問： 這位小朋友的行為哪里對，哪里錯，為什么？應(yīng)該怎樣做？討論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險的事情不能做？幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說出原因。這時候，我們沒有阻止幼兒活動，而是順著幼兒興趣參與幼兒活動中，鼓勵、幫助幼兒蹲下來一起仔細、認真地玩松果，既滿足了他們的活動興趣，又幫助他們獲得了新的知識經(jīng)驗。 培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物，再說一句感恩的話。知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。大廳：，標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂。感恩周：。周四寶貝送您一個吻?！陡卸鞯男摹贰秚enlittleIndians》音樂，主持詞“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式)。?當日活動流程:A,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事。播放暖場音樂10分鐘。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式?；顒咏Y(jié)束：感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。教師迅速讓一名幼兒躲到屏風后面?！笆澜缥⑿θ铡边M行社會活動《蝸牛的微笑》。活動目標，共同感受節(jié)日的快樂。、文稿、圖片及音樂?；顒舆^程一、導(dǎo)入活動歡迎媽媽的到來家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。二、欣賞圖片世上只有媽媽好：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。師：小象怎么了？幼：它累了。師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽！”：這只小狗在做什么呢？原來小狗的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢?，F(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：“媽媽，謝謝你！”二、家長講話媽媽真辛苦師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠遠不止這些?；顒觾?nèi)容：布袋偶表演《高高興興上幼兒園》活動目標：知道自己長大了，要上幼兒園做游戲、學(xué)本領(lǐng)。提問：小鴨是怎么上幼兒園的？今天我們班誰像小鴨一樣高高興興上幼兒園的？小結(jié)：爸爸媽媽上班去了，我們也已經(jīng)長大了，要高高興興上幼兒園做游戲、學(xué)本領(lǐng)。其實，生活中一些常見的東西往往蘊含著豐富的教育價值，報紙就是其中之一。3．體驗游戲的樂趣，發(fā)展想象及創(chuàng)造能力。4．事先布置好親子活動場地，幼兒平時積攢的碎紙及自做的紙漿、抹布。(1)教師示范講解報紙的特性：報紙可以折、剪、粘貼，可以回收利用；報紙能吸水、可燃燒。2．出示撕紙作品范例，引起幼兒撕紙興趣。4．出示畫有花的大輪廓的白紙，引起幼兒興趣。你覺得哪朵花好看？為什么？你在撕的時候還撕下過什么形狀？8．延伸活動：鼓勵幼兒繼續(xù)玩撕紙游戲，發(fā)現(xiàn)并保存撕下的各種形狀。3．玩游戲“紙漿變變變”。教師及時鼓勵他們展示作品，并提出合理建議。雞媽媽帶領(lǐng)幼兒做準備活動，然后走過“小橋”，鉆過“山洞”，到達“目的地”，與孩子們一起打開禮品袋，取出里面的“禮物”——報紙。把報紙平放在地上進行雙腳跳、單腳跳；把報紙頂在頭上做帽子，慢慢向前走；把報紙平放在胸前，快速向前迎風跑；把報紙揉成小紙球，向前投擲、拋接；把報紙卷起來，玩金箍棒。玩法：畫有大雞蛋的大報紙分散在場地上，幼兒隨意拿起一張，沿著大雞蛋的邊緣撕紙，撕成鏤空的大雞蛋，然后從雞蛋中間鉆過，蛋破失誤，重新開始。第五篇：小班夏天主題活動方案小班夏天主題活動方案隨著氣溫的不斷升高，孩子們感受到天氣的炎熱和陽光的刺眼，妹妹小朋友穿著漂亮的裙子，心情非常舒暢。我們創(chuàng)設(shè)機會，帶領(lǐng)幼兒一方面體驗夏日的炎熱，增添對夏日特征的了解，一方面激勵幼兒主動探索降溫的方法，打開電扇吹一吹，做把扇子搖一搖，樹陰底下乘乘涼，痛痛快快洗個澡??我們從幼兒經(jīng)驗出發(fā)，設(shè)計活動，使幼兒與環(huán)境之間展開交流和對話，滿足探索欲望，提高感受能力。探索簡單的降溫辦法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。展示親子活動單和“涼快招術(shù)”的記錄單。小班夏天主題活動方案提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸胃不適。過程：說說什么季節(jié)最熱，在什么地方會感到很熱，及自己熱了會怎么樣？