小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)小結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 授課，不要以教師的教代替學(xué)生的學(xué)，而要讓學(xué)生在活動(dòng)中去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，通過(guò)說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)、唱唱、玩玩等形式，讓小學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。特別要關(guān)愛(ài)那些在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有困難的學(xué)生，要盡可能多地為小學(xué)生提供實(shí)踐英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們所做的一切嘗試，保護(hù)他們的積極性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性、參與性，培養(yǎng)合作意識(shí)。第二篇：小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)活動(dòng)小結(jié)小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)活動(dòng)小結(jié)按照進(jìn)修學(xué)校的工作計(jì)劃要求于2009年8月22日—26日在勝利小學(xué)舉行了全市小學(xué)英語(yǔ)教師第二輪培訓(xùn)。現(xiàn)將此次培訓(xùn)活動(dòng)做一下小結(jié)。消化吸收的也容易一些。針對(duì)3—6年級(jí)前三單元的內(nèi)容教師進(jìn)行了集體備課，35位教師集體研討教學(xué)方法和對(duì)教材的處理。此次培訓(xùn)加強(qiáng)了訓(xùn)練的力度，每個(gè)版塊結(jié)束后都有針對(duì)性的練習(xí)題，及時(shí)的進(jìn)行鞏固，在結(jié)束培訓(xùn)當(dāng)天又對(duì)本次所有培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行了集中訓(xùn)練和鞏固。但也有個(gè)別教師無(wú)視學(xué)習(xí)紀(jì)律的存在，遲到早退的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，希望引起教師的注意。望所有英語(yǔ)教師周知。在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)過(guò)程中，我堅(jiān)持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看各個(gè)專家的視頻錄像，學(xué)習(xí)各位老師的優(yōu)秀教案和教學(xué)方法,我每天聆聽(tīng)著專家的講座，學(xué)習(xí)著名師的課堂，一邊聽(tīng)，一邊在網(wǎng)上發(fā)表評(píng)論，同時(shí)還瀏覽著別人的評(píng)論。錢(qián)志亮老師的《回到原點(diǎn)看人》。我要感謝我們的輔導(dǎo)老師，感謝課程專家團(tuán)隊(duì)和技術(shù)團(tuán)隊(duì)，是他們辛勤的勞動(dòng)才有了我們的收獲，你們辛苦了，希望今后還有這樣的機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)。同時(shí)，在這里還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在今后的工作中我會(huì)我將立足實(shí)際，繼續(xù)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，努力實(shí)踐、勇于開(kāi)拓，為我校的小學(xué)英語(yǔ)教育事業(yè)盡一份自己的力量。此外，本課程的重點(diǎn)也在務(wù)實(shí)訓(xùn)練、如口語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)，使教師領(lǐng)略如何教授學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的竅門(mén)，提高教學(xué)技巧。第二，英語(yǔ)口語(yǔ)，即通過(guò)在課堂上與外籍教師進(jìn)行全英語(yǔ)互動(dòng)，參加如辯論、點(diǎn)評(píng)、表演等方式練習(xí)口語(yǔ)能力。新穎、系統(tǒng)的教學(xué)方法和理念讓我耳目一新。這樣，外教盡可能把時(shí)間留給我們，讓我們盡情表達(dá)。培訓(xùn)中的活動(dòng)都是自然的交際活動(dòng)，注重師生之間、學(xué)習(xí)者之間的交互性學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)可以在今后的教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在不斷的英語(yǔ)交流、討論中，我們進(jìn)行不斷的自我糾錯(cuò)，因而口語(yǔ)能力隨著交流的增加而提高。趣味、豐富的英語(yǔ)言及國(guó)家文化讓我大開(kāi)眼界。此外，四名外教分別來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞和愛(ài)爾蘭四個(gè)英語(yǔ)言國(guó)家，他們?yōu)槲覀兎庞沉酥谱骶赖腜PT,給我們做了精彩有趣的文化講座，讓我們這些非英語(yǔ)母語(yǔ)的教師體會(huì)到了英語(yǔ)言國(guó)家的獨(dú)特風(fēng)情。建議:本次南京暑期培訓(xùn)的確讓我獲益良多?！?，胥老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，前期為我們的培訓(xùn)班安排了豐富多彩的課程，請(qǐng)了省市的特級(jí)教師和專家們，結(jié)合了很多優(yōu)秀的教學(xué)課例，從語(yǔ)音教學(xué)到個(gè)人的專業(yè)發(fā)展、教科研之路都給我們指明了努力方向和方法指導(dǎo)。他們結(jié)合課堂實(shí)例，生動(dòng)形象的給我們進(jìn)行了講解，從如何備課到如何上好課以及課堂中出現(xiàn)的各種問(wèn)題都一一進(jìn)行了詳細(xì)的分析。我要把所學(xué)到的知識(shí)和理念，多用到教學(xué)實(shí)際中去，力氣使自己和學(xué)生共同進(jìn)步
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