【正文】 子，從小喜歡畫畫的她被父母給予了厚望。羨慕著他的于小芊為了和她們成為朋友，編造了一個(gè)有著很好家境的身份來和她接觸，因?yàn)榧揖诚嘟脑颍瑦勰教摌s的韓歆瑤很快接受了于小芊。而熟悉于小芊的韓歆瑤則明白，十分優(yōu)秀而又低調(diào)的于小芊是她強(qiáng)力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。以至于交作品的時(shí)候于小芊的畫作還沒有完成。第二天，學(xué)校傳出了一個(gè)消息，比賽作品的交稿日期延后了。從此展露自己的才華，在學(xué)校大放光彩。在李詩琪的幫助下，得到了繪畫比賽的第一名。在于小芊最無助的時(shí)候幫助了她。高考結(jié)束以后，她如愿以償?shù)目忌狭诉@所全國知名的重點(diǎn)大學(xué)的美術(shù)學(xué)院，這是開學(xué)后的第一堂課課間】（兩個(gè)學(xué)生在桌位上竊竊私語，于小芊坐在他們旁白，聽見了他們的對(duì)話）學(xué)生甲：“快看啊，前面那個(gè)就是傳說中的韓歆瑤吧”（指著前排的韓歆瑤）學(xué)生乙：“是啊是啊，我在新生入學(xué)的時(shí)候見過她，被一輛超漂亮的跑車送來報(bào)到的，下了車還有很多人來接她，排場(chǎng)大得很呢”學(xué)生甲：“她好漂亮啊~”學(xué)生乙：“不止是漂亮呢，聽說啊，她的爸爸是全國有名的畫家。我是和你同班的，叫于小芊。”學(xué)生?。骸澳睦锸撬腥硕伎梢院挽К幗愦钌详P(guān)系的，也不好好照照鏡子。我很喜歡那本《藝術(shù)潮流》，你的父親也很棒啊，你的母親也一定是位與眾不同的人吧”于小芊：“實(shí)不相瞞，我媽媽在法國工作，是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師?！庇谛≤罚骸昂呛?，下次有機(jī)會(huì)一定介紹?！睂W(xué)生甲：“就知道你不知道，這是我的一個(gè)在學(xué)生會(huì)的朋友透露給我的小道消息。呵呵，如果你參加的話，一定能拿冠軍的?！表n歆瑤：“好吧，過幾天我去打聽一下報(bào)名時(shí)間”第四幕：場(chǎng)景：比賽報(bào)名處人物：韓歆瑤、學(xué)生戊、學(xué)生己道具：課桌椅一張【旁白：幾天后韓歆瑤一個(gè)人來到了報(bào)名處】韓歆瑤：“我是想來報(bào)名參加的?！表n歆瑤：“謝謝，我一定給她。）韓歆瑤：“原來他的爸爸只是一個(gè)普通的中學(xué)美術(shù)老師，他的媽媽也只是在外省的一個(gè)制衣廠工作的普通員工?！表n歆瑤：“當(dāng)然，這么重要的事我會(huì)忘記么？就是下個(gè)月二十號(hào)之前交就行了，時(shí)間還很充裕，我們可以慢慢準(zhǔn)備。你自己聽錯(cuò)了，還要來怪別人。有些人口口聲聲說當(dāng)我做朋友，可是卻連真實(shí)身份都隱瞞。亞亞（咆哮）：托托！你胳膊肘咋往外拐呢？是不是兄弟！諾諾還和我說夢(mèng)想，我的夢(mèng)想呢？誰看見我的夢(mèng)想了？托托（無奈）：你當(dāng)甜點(diǎn)師傅的夢(mèng)想啊….那是女孩的夢(mèng)想….不適合你！亞亞（崩潰）：難道諾諾適合足球嗎！托托（堅(jiān)定）：體育運(yùn)動(dòng)無國界亞亞：（要死）：美食也無國界！難道我就應(yīng)該受嘲笑嗎？以前的時(shí)候他們…他們….托托（無奈）：所以，我可以把你的行為理解為報(bào)復(fù)嗎，但是嘲笑你的人又不是諾諾亞亞（沉思狀）：我們最好按照應(yīng)該的軌跡生活對(duì)嗎？ 托托（要死不活）：好啦，好啦，回家，回家。（此時(shí)西子和同學(xué)乙走進(jìn)班里，亞亞湊過去。諾諾：西子，為什么亞亞那么喜歡你？西子（高貴）：不只是亞亞，班里所有的男同學(xué)都很喜歡我呀，因?yàn)槲议L得漂亮，性格很好，成績又棒而且還招老師喜歡（此時(shí)干眨眼）諾諾：西子你的自我感覺也太良好了吧西子：諾諾！你自己像男的還說我？還真是招人討厭，怪不得呢。大叔你是什么時(shí)候開始踢球的？大叔（奇怪）：十四五歲吧，踢了這么些年，也沒踢出點(diǎn)出息。）諾諾（把書包扔到椅子上，亞亞要死不活的表情剛要開口，諾諾搶先說）：亞亞！我需要和你談?wù)?！亞亞（不屑）：我才不要和你談（嫌棄）諾諾（堅(jiān)定）：不管你愿不愿意，我都要告訴你，足球是我的夢(mèng)想！這不需要你的認(rèn)可，你也沒有權(quán)利談?wù)摶蛘叱靶?，你這樣做只是在虛度你的時(shí)光，浪費(fèi)你的生命，而我不會(huì)為此改變一絲一毫，因?yàn)槲业膲?mèng)想我知道。說我想說的，做我想做的，他們愛怎么說怎么說。公雞：長嘴巴的啄木鳥，咱們倆比一比到底誰最美？啄木鳥：對(duì)不起，老樹長了蟲子，我要給它治病。公雞：鼓眼睛的小蜜蜂，咱們倆比一比，到底誰美？小蜜蜂：對(duì)不起，果樹開花了，我要去采蜜。公雞：大肚皮的青蛙，咱們倆比一比，到底誰美？青蛙：對(duì)不起，稻田里有害蟲，我要去捉蟲。公雞：老馬伯伯，我要跟它們比美，他們?yōu)槭颤N都不理睬我呢？老馬：因?yàn)樗麄兌?，美不美不光看外表，得看能不能幫助人們做事。第四篇：如何寫課本劇劇本如何寫課本劇劇本一、安排好課本劇的結(jié)構(gòu)吃透課文的主題思想和故事情節(jié)，根據(jù)課文故事情節(jié)改編。人物對(duì)白不要機(jī)械套用課文原話，要在不改變課文原意的前提下，創(chuàng)編更生動(dòng)、幽默，更具有個(gè)性化的人物對(duì)白，劇本的尾聲一定要達(dá)到創(chuàng)作的最高潮，以利于揭示升華表演主題，收到應(yīng)有的體驗(yàn)教育效果。［老大臣在皇宮等候皇帝，誠實(shí)的官員上。官員：陛下，您的衣服實(shí)在太合體了?！瞅_子（甲）：〔見皇上馬上下跪。[兩官員下]（對(duì)兩個(gè)騙子）我穿了這衣服是不是就能看出在我的王國里哪些人不稱職？兩騙子：（喜出望外）那當(dāng)然，那當(dāng)然，是上圣明！［老大臣捧銀錠上〕皇帝：（歡喜）快把銀子給他們。大王！按我的藥方，一日三次，三日即可！您的身體要緊！保重呀手機(jī)！甲：（撥電話狀）喂喂！什么？已欠費(fèi)停機(jī)了？桓：快！擬詔18