小學(xué)安全自查工作小結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 幼兒園成立了以嚴(yán)玲園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、以園長(zhǎng)牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，切實(shí)做到園長(zhǎng)親自抓，分管負(fù)責(zé)人直接抓，全體教職工共同抓，全園家長(zhǎng)協(xié)助抓，在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下，使安全工作有了強(qiáng)有力的組織保證。結(jié)合市、區(qū)安全工作檢查，督促有關(guān)部門及時(shí)自查，對(duì)工作不到位的及時(shí)整改，確保幼兒園安全工作的有秩開展。持之以恒的安全教育提高師生防范意識(shí)。要求班級(jí)教師每天對(duì)幼兒必談安全教育。二、措施落實(shí)到位，防患于未然加強(qiáng)硬件建設(shè)。加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理。安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行園內(nèi)安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生安全法》，全面做好幼兒飲食安全工作，防止食物中毒事故的發(fā)生。十月底，兩園申請(qǐng)辦理餐飲衛(wèi)生許可證，派了一名后勤管理人員和兩名炊事員到市食品藥品監(jiān)管局參加了專業(yè)培訓(xùn)，通過(guò)考試三人均拿到了培訓(xùn)合格證。對(duì)膳食從計(jì)劃、采購(gòu)、入庫(kù)、加工直至反饋等環(huán)節(jié)做明確要求，對(duì)采購(gòu)的原料及食品進(jìn)行驗(yàn)收登 記，對(duì)出現(xiàn)的不符合食品安全要求的食物及時(shí)清退，拒絕使用和入庫(kù)。如清洗、消毒餐具、炊具嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)操作，做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。⑷后勤負(fù)責(zé)人和保健醫(yī)生每天堅(jiān)持巡視炊事員工作情況，檢查、指導(dǎo)、督促炊事員做好飲食安全及衛(wèi)生消毒工作。要求衛(wèi)生責(zé)任區(qū)內(nèi)做到無(wú)紙屑、果殼、垃圾等，室內(nèi)無(wú)灰塵、蛛網(wǎng)、清潔，物品放置有序。⑵我園堅(jiān)持做好新生體檢工作，建立幼兒健康檔案，幼兒體檢合格者方可入 園，嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。⑸我園設(shè)有保健室、隔離室，保健室備有無(wú)過(guò)期變質(zhì)的常用藥品。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、專題講座，讓家長(zhǎng)積極參與到幼兒園的保教工作中來(lái)，共同討論育兒經(jīng)驗(yàn)，共同培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣。第四篇：學(xué)食品衛(wèi)生安全自查工作小結(jié)流均中心小學(xué)食品衛(wèi)生安全自查工作小結(jié)根據(jù)教育局的安排布置，我校組織力量對(duì)學(xué)校食品安全進(jìn)行了全面認(rèn)真的檢查，總的看問(wèn)題不大，下面分別匯報(bào)一下：為每個(gè)就餐師生提供衛(wèi)生安全的食品，確保師生身體健康和安全是我們每個(gè)食堂工作人員義不容辭的職責(zé)和義務(wù)，我校開學(xué)以來(lái)始終都把這項(xiàng)工作當(dāng)著頭等大事來(lái)抓，采取了一整套行之有效的管理手段和措施，杜絕了不安全隱患，保證了師生的食品安全。我校食堂自開辦以來(lái)，從沒(méi)有食物中毒和水源性疾病的發(fā)生。加強(qiáng)食堂安全保衛(wèi)與管理，禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入食堂加工操作間及食品原料存放間，防止蓄意投毒事件發(fā)生。2012年4月24日第五篇：學(xué)校安全工作自查小結(jié)學(xué)校安全工作自查小結(jié)學(xué)校安全問(wèn)題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。三、具體工作從講政治的高度，把學(xué)校安全工作作為頭等大事，多次強(qiáng)調(diào)，逢會(huì)必講，促使全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，和學(xué)校工作的特殊性。對(duì)某些電路進(jìn)行改造，對(duì)松動(dòng)破損開關(guān)、插座重新安裝，對(duì)破損窗子、玻璃及時(shí)進(jìn)行修理，確保師生安全；加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作，加大檢查力度。通過(guò)《品德》課，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的小學(xué)生生活即將結(jié)束，每一位學(xué)學(xué)生都意識(shí)到是學(xué)校給我們提提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們離開學(xué)校時(shí)做到?jīng)Q不破壞她；同學(xué)之間的友誼是多么難得，校園中涌現(xiàn)出一片難舍難分的局面，沒(méi)有同學(xué)之間相互鬧矛盾的現(xiàn)象出現(xiàn)，甚至過(guò)去有矛盾的同學(xué)在即將離別時(shí)都得以化解。每周周五組織安全教育班會(huì)，值周教師負(fù)責(zé)監(jiān)督各班班會(huì)開展情況，班主任做好安全教育講解記錄，并作為月考核的重要依據(jù)。不留死角，不留隱患。樂(lè)秋鄉(xiāng)麻栗小學(xué)2009年1月14日
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