【正文】 便能更好的上下節(jié)課。3，在進行游戲“貼燒餅”的時候在對蹲著的同學的處理手段可以靈活。B，奔跑的速度和時間，同時要求認真的聽教師的講解，這樣才能使得學生在艱苦的環(huán)境中更好磨練，鍛煉自己的意志。（和同伴一起享受自己學會的短繩的方法）。組 織：三、互相的放松教師活動： 學生活動：相互的進行放松組 織：本課小結(jié)回收器材師生告別 場地器材： 短繩若干課后小結(jié)：學習階段：水平二學習目標：在各種練習中提高跑的能力學習內(nèi)容：游戲 30米冠軍賽 重 點：在練習中提高自己的奔跑能力難 點：在練習中能和同伴合作完成練習學習步驟：一、集體游戲、提高興趣教師活動： 《找朋友》的方法 學生活動：。在30米的冠軍賽中通過進一步提高學生對跑的熱情，調(diào)動大家的積極性，發(fā)展學生跑的能力。學習內(nèi)容：游戲：障礙賽跑重點難點：學生的身體協(xié)調(diào)能力對學習障礙賽跑的影響。學生活動：體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。組 織：六列橫隊、小組分散二、嘗試練習，體驗成功 教師活動：布置學生取器材，并提出布置場地的要求。學生活動：按要求取器材，并把場地布置好。總結(jié)自己小組過障礙跑的情況。提出柔韌練習要求，組織學生進行練習，并巡回指導。在小組長的帶領(lǐng)下進行柔韌練習，充分活動各關(guān)節(jié)。向?qū)W生闡述這個游戲的作用。認真了解這個游戲?qū)Χ膛艿淖饔?。學生活動：積極參與規(guī)則的制定。同學們自己認真的表現(xiàn)自己的奔跑能力。（方法：做25個仰臥起坐后進行10米的往返蛙跳）學生活動： 。同時很多的同學存在著投擲的角度偏低的現(xiàn)象。學生活動：，以飽滿的精神迎接上課。（一人運球，一人觀察指導，并幫其記好個數(shù)）。組 織：如圖：三、總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步教師活動：老師通過學生的練習情況，總結(jié)出他們還存在的不足，鼓勵學生不斷努力，提高自己的運球水平。（要想學習籃球技術(shù)，不是一下就可以的，也不是自己在那里亂練一氣，要掌握了一定的要領(lǐng)后，練習的效果才會顯著。高抬腿，加速跑。學生活動：。同時要用正確的奔跑姿勢。難 點：做到兩腿迅速蹬直、向上跳起。教師進行裁判。并更好的完成游戲。難 點：做到兩腿迅速蹬直、向上跳起。組織學生進行原地的蹲跳練習。學生活動：。組 織： 四路縱隊。學生活動：積極的投入到放松練習中去。課后小結(jié)安排回收器材師生告別場地：操場第4部分學習階段：水平二學習目標：在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意志學習內(nèi)容：自然地形跑重 點：在自然地形跑的時候注意動作和呼吸的調(diào)節(jié) 難 點：在身體困難的時候鼓勵自己和同伴堅持下去學習步驟：一、有趣的隊列練習教師活動： ,組織練習學生活動： 、積極的進行反口令練習組 織：二、合作探究、掌握技能重 點： 在自然地形跑的時候注意動作和呼吸的調(diào)節(jié)難 點：在身體困難的時候鼓勵自己和同伴堅持下去教師活動：“大魚網(wǎng)”的要求 ，明確小組的職責。然后第二組扮演魚網(wǎng)，第三組休息。學生活動： 組 織：二、合作探究、掌握技能重 點： 左腳也能熟練的進行毽子練習難 點：左右腳能熟練進行盤踢練習 教師活動： 學生活動：，合作完成比賽，勇創(chuàng)好成績。1，在常規(guī)中，體委的整隊的時間應(yīng)該緊湊。應(yīng)該讓其他參加游戲的同伴都知道，這樣可以相互的督促。第7部分學習階段：水平二學習目標： 在自主的練習中提高跳繩的成績 學習內(nèi)容：游戲 短繩重 點：在合作中掌握短繩的技能難 點：在合作中提高短繩技能學習步驟：一、有趣的小游戲教師活動： 、講解游戲的方法 學生活動： 。，講解方法 學生活動：。組 織：二、合作探究、掌握技能重 點：在練習中提高自己的奔跑能力難 點：在練習中能和同伴合作完成練習教師活動： 學生活動：。在這堂課中，我發(fā)現(xiàn)一個小團體現(xiàn)象，為了比賽，為了游戲，學生有了很強的集體榮譽感，發(fā)展了團結(jié)協(xié)作的精神，這讓我在以后的課堂內(nèi)容安排上起了很大的啟發(fā)作用。學習步驟：一、游戲活動，積極參與教師活動：組織學生集隊、隊列練習。在小組長的帶領(lǐng)下進行裂隊、并隊走。組織學生在組長的組織下嘗試過障礙。分三個小組在組長的組織下有序在進行嘗試練習，選擇最好、最安全的過障礙方法進行游戲。組 織：分三大組進行三、放松身體、愉悅身心兒童健美操：（自編的）組織：成四列橫隊，散開—走課后小結(jié)安排回收器材師生告別場地器材：跳箱、凳子、墊子 課后小結(jié)：學習階段：水平二學習目標：積極參與游戲活動，發(fā)展跑的能力學習內(nèi)容：游戲：大漁網(wǎng)、黃河長江、繞物接力重點難點：在長江黃河中的反應(yīng)能力對游戲的影響程度最大，身體的協(xié)調(diào)發(fā)展能力也是影響學習障礙接力更好的進行。學生活動：體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。組 織：六列橫隊、小組分散二、黃河長江練反應(yīng)教師活動：講解分組要求（找一個速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置）組織學生分組。學生活動：仔細聽好分組要求，自主選擇伙伴，找到位置站好。組 織：二列橫隊三、繞物接力練奔跑(放松)教師活動：啟發(fā)學生制定游戲規(guī)則。按次序嘗試游戲，體驗輕松自然的快跑。第1部分學習目標：復習隊列隊形訓練學習內(nèi)容：軍訓常規(guī)內(nèi)容重 點：向左向右看齊難 點：齊步走學習步驟：一、動作訓練(2課時)1立正 2稍息 3跨立 4向右轉(zhuǎn) 5向左轉(zhuǎn) 6向后轉(zhuǎn) 7向左看齊 8向右看齊 9向中看齊 10蹲下 11起立 12報數(shù) 13站軍姿 14緊急集合 15解散 16軍禮 17歡迎儀式二、隊列訓練(2課時)1正步走 2齊步走 3跑步走 4上前一步走 5上前三步走 6原地踏步走 7向兩邊踏步散開 8向左邊踏步散開課后小結(jié)：學習階段：水平二學習目標：合作練習、掌握技能學習內(nèi)容：實心球 接力練習重 點：背弓彎的程度難 點：學生在推實心球時背彎的程度是影響投擲遠度的首要因素。組 織：成四列橫隊四、放松身心放松操：肩關(guān)節(jié)運動腰部運動體側(cè)運動體轉(zhuǎn)運動俯背運動整理運動組織：學生自由散開。第3部分學習階段：水平二學習目標：在練習中，相互激勵幫助，互相促進，體現(xiàn)勇于拼搏不言敗的良好風貌學習內(nèi)容：籃球活動重 點：幾種不同運球的動作方法和要求難 點：練習中能夠克服發(fā)酸的情況，與自己的伙伴密切合作學習步驟：一、情景導入教師活動：，檢查學生著裝和身體狀況。從游戲中能夠體會到，團結(jié)就是力量。（學生學習積極性的體現(xiàn)和自己對技術(shù)的掌握）學生活動：，全力投入游戲中去。組 織：四列橫隊四、放松身心健美操：（自編）組織：成四列橫隊，散開走課后小結(jié)安排回收器材師生告別場地器材：籃球場一個，籃球20個課后小結(jié)：學生非常喜歡球類活動，在活動中體現(xiàn)出了良好的上進心和練習積極性。看著學生還不是很熟練的運球技術(shù)，我想應(yīng)該多搞些球類的游戲來彌補這個不足，比如運球比賽，花樣運球練習等等，使下堂課上的更好第4部分學習階段：水平二學習目標：提高學生的反應(yīng)能力，在游戲中提高奔跑的速度，進一步學習投擲方法。學習內(nèi)容：跳短繩學習步驟：一、游戲激趣，活躍身心教師活動：組織學生常規(guī)訓練組織學生游戲：貼燒餅組織學生模仿律動學生活動：體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。組織學生合作學練習、并對學生的練習作評價。組織學生布置場地。積極地參與游戲：繞樹樁、越小河、跳小山繞紅旗。第7部分學習階段：水平二學習目標： 和同伴一起完成練習重 點：知道實心求投擲的方法難 點：在練習中利用掌握的技術(shù)取得好成績學習內(nèi)容：實心球 接力學習步驟：一、有趣的游戲教師活動：《貼大餅》的要求 學生活動： 組 織：、合作探究、掌握技能重 點：知道實心求投擲的方法難 點：在練習中利用掌握的技術(shù)取得好成績教師活動： ，組織練習學生活動： 組 織：三、激烈的接力練習教師活動： 學生活動： 組 織：四、放松身心健美操：（自編）組織：成四列橫隊，散開走課后小結(jié)安排回收器材場地器材：課后小結(jié)：在練習實心球的時候通過，練習方法的改變激發(fā)的大家的學習激情。第8部分學習階段：水平二學習目標：進行各種運球練習，并對自己的表現(xiàn)感到滿意。集合隊伍，講解該課的學習內(nèi)容和要達到的目標。組 織：四列橫隊：二、合作探究、掌握技能重 點：掌握各種運球的方法和要領(lǐng)。（原地左、右手變向運球練習，原地左、右手高、低運球練習，原地左右手交替運球練習。，堅持不懈，認真積極完成老師交代的任務(wù)，并且對自己的練習表現(xiàn)感到滿意。三、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動：組織學生進行短繩練習，并回收器材學生活動：認真完成短繩的練習，積極回收器材。組織學生進行游戲活動。組 織：練習隊型如圖：二、合作探究掌握技能重 點：幾種不同運球的動作方法和要求難 點：練習中能夠克服發(fā)酸的情況，與自己的伙伴密切合作教師活動：，進行運球和捅球的游戲，使學生知道，自己的運球技術(shù)還不夠，要虛心向老師學習，調(diào)動學生學習的自主性。積極進行運球練習，體現(xiàn)出相互激勵和促進的精神勁頭。學生喜歡展示自己，拿到球后，就想不斷的練習，老師應(yīng)當合理引導。第10部分 學習階段：水平二學習目標： 在快跑中完成動作重 點：知道練習的方法難 點：能很好的完成練習學習內(nèi)容：10米4往返跑學習步驟：一、有趣的游戲教師活動：《老鷹抓小雞》的要求 學生活動： 組 織：二、合作探究、掌握技能重 點：知道練習的方法難 點：能很好的完成練習教師活動： 學生活動： 組 織：四、放松身心健美操：（自編）組織：成四列橫隊，散開走課后小結(jié)安排回收器材場地器材：課后小結(jié)：，同學在一起很積極的投入。第1部分學習階段：水平二學習目標： 向同伴展示自己學會的技能重點難點：腳對球的控制對學習足球的影響。第2部分學習階段：水平二學習目標：重點難點：腳對球的控制對學習足球的影響。讓學生在游戲中熟悉投擲的動作。第4部分學習階段：水平二 學習目標：通過觀察和練習提高自己的技能重 點：知道下手發(fā)球的方法難 點：發(fā)球時能擊準發(fā)球部位學習內(nèi)容：排球?qū)W習步驟：一、墊球教師活動： 學生活動： 組 織：二、學習發(fā)球重 點：知道下手發(fā)球的方法難 點：發(fā)球時能擊準發(fā)球部位教師活動： 學生活動： 組 織：三、有趣的比賽教師活動：《哪組的發(fā)球成功多？》 學生活動： 組 織：四、放松身心健美操：（自編）組織：成四列橫隊，散開走課后小結(jié)安排回收器材場地器材：課后小結(jié)：這是節(jié)帶有傳統(tǒng)模式的排球課，也是小學中年級的排球比較難解決的問題。由于四年級學生男生活潑好動，女生較為文靜，怕疼痛，所以男生能勇敢的鍛煉，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，早點學會動作，而女生則不行。在進行小組練習的時候。同時相互的注意安全。學習內(nèi)容：原地側(cè)面投擲壘球?qū)W習步驟：一、自主活動、活躍情緒教師活動：學做解放軍，組織學生在音樂的伴奏下，進行原地踏步走和齊步走的練習。積極與自己的同伴密切配合，充分展示自己的優(yōu)美動作和創(chuàng)編動作，對自己所在組的合作練習感到滿意。組織各組學生在組長的帶領(lǐng)下，到指定位置進行投擲練習，提示在練習中能夠發(fā)揚互相幫助合作的集體精神。及時找出自己的不足。組 織：各組成一列橫隊，在固定的位置上練習；后成四列橫隊大集體練習。學生活動：體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。老師講解提示一到兩種的跑跳過壘球的練習方法，組織學生進行練習。對學生在練習中的表現(xiàn)給予積極合理的評價。組 織：四列橫隊和四路縱隊三、放松身心健美操：（自編）組織：成四列橫隊，散開走課后小結(jié)安排回收器材場地器材：壘球36個 田徑長一片（林枝）課后小結(jié)：這節(jié)課為了能夠在壘球投擲中培養(yǎng)相互鼓勵、學習和團結(jié)的精神并提高自己的投擲水平，我把全班同學進行按質(zhì)分組，這樣學生能在自己的團體內(nèi)相互合作，更好的得到學習。學生活動：體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。老師講解提示一到兩種的跑跳過壘球的練習方法，組織學生進行練習。對學生在練習中的表現(xiàn)給予積極合理的評價。組 織：四列橫隊和四路縱隊三、放松身心第四篇：五一小學四年級體育全年級全冊教案小學四年級體育全年級全冊教案第一節(jié)學習目標：掌握快速跑的動作學習內(nèi)容：隊列練習50米快速跑 重 點：在練習中能很好的發(fā)揮速度難 點：在發(fā)揮速度的同時要注意正確的動作 學習步驟：一、情景導入教師活動：：, 織：四列橫隊 一路縱隊二、合作探究、掌握技能 重 點：在練習中能很好的發(fā)揮速度難 點：在發(fā)揮速度的同時要注意正確的動作教師活動：。學生活動：。同時要用正確的奔跑姿勢。學習步驟：一、情景導入教師活動： 《“8”字形接力跑》教師講解游戲方法和要領(lǐng)。教師進行裁判。組 織：以四路縱隊完成游戲。教師活動：。并要提出哪位同學的動作完成的好跳動高。三、放松練習，調(diào)節(jié)自身。讓自己好好的放松。 學生活動： 第四節(jié)學習內(nèi)容：游戲“大魚網(wǎng)” 踢毽重 點： 左腳也能熟練的進行毽子練習難 點：左右腳能熟練進行盤踢練習學習步驟：一、合作游戲、提高能力 教師活動： 。其他四組