家長會(huì)上家庭教育經(jīng)驗(yàn)介紹交流發(fā)言稿（五篇）-預(yù)覽頁
【正文】 的心態(tài)，學(xué)會(huì)駕馭自己的情緒，有效提高孩子的情商教育。舉例：期中考試數(shù)學(xué)卷（不責(zé)怪沒考滿分，讓其追究出錯(cuò)的原因）完了！第三篇：家長會(huì)上家庭教育經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿一個(gè)年幼的孩子就如一塊璞玉，對(duì)孩子的教育就是對(duì)璞玉的打造，所以后天的教育最重要。在學(xué)習(xí)上要有進(jìn)取心和強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不驕不躁，知難而進(jìn)。舉例：朋友對(duì)兒子考試前的忠告（仔細(xì)看題、認(rèn)真思考、實(shí)在不行就拉倒）二、良好興趣的培養(yǎng)對(duì)有益的興趣愛好的培養(yǎng)俗話說能夠修身養(yǎng)性，其實(shí)就是能夠讓孩子養(yǎng)成好的心態(tài)，學(xué)會(huì)駕馭自己的情緒，有效提高孩子的情商教育。舉例：期中考試數(shù)學(xué)卷（不責(zé)怪沒考滿分，讓其追究出錯(cuò)的原因）完了！第四篇：家長會(huì)上關(guān)于家庭教育交流發(fā)言稿俗話說：“養(yǎng)不教，父之過”“有其父，必有其子”，這是自古以來人們對(duì)家庭教育的很普遍的認(rèn)識(shí)。自有家庭以來，家庭教育天天在進(jìn)行，家庭教育是教育事業(yè)的重要組成部分。曾子為了教育自己的孩子要誠信，把一頭豬給殺了。青少年兒童的可塑性、模仿性很強(qiáng)，家長的言行品德是孩子最容易模仿、最樂意模仿的對(duì)象，也是最經(jīng)常、最直接模仿的對(duì)象。三、不斷提高家長素質(zhì)。良好的家庭教育環(huán)境是一種巨大、無形的資源和教育因素，它對(duì)孩子身心發(fā)展的方向與水平起著潛移默化的作用。家庭的娛樂方式、學(xué)習(xí)氣氛、學(xué)習(xí)條件、審美情趣以及接觸電子傳媒的數(shù)量和質(zhì)量等等，都應(yīng)該是合宜的。不論你的孩子有多大，家庭教育是終生的，家庭教育不僅是人生的第一所學(xué)校，而且是人生永不畢業(yè)的學(xué)校。假如我們的孩子生活在鼓勵(lì)和表揚(yáng)中，他就學(xué)會(huì)了自信。假如……有些將孩子直接交給學(xué)校的家長，把所有的責(zé)任都?xì)w于學(xué)校和老師，可曾想過孩子的家庭教育到位了嗎?如果只注重學(xué)校教育，那將是不健全的教育。我對(duì)孩子的教育做得還很不夠，而且也沒有成熟的經(jīng)驗(yàn)傳授。夫妻之間要相互尊重，相互理解，即便發(fā)生矛盾也不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵，以免讓孩子因此感到焦慮和不安；父母要多和孩子溝通，尊重孩子，讓孩子親近和信賴，成為孩子最好的朋友。第二，要注重言傳身教，做到率先垂范。為什么呢？因?yàn)楹⒆映砷L初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用。第三，要注重孩子身心健康，做到健康發(fā)展。有時(shí)間多帶孩子出去參加一些戶外或集體活動(dòng)，讓他們的身心都能夠得到鍛煉和健康發(fā)展。我覺得我們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中，要時(shí)刻提醒孩子，給孩子灌輸做事認(rèn)真細(xì)致的思想意識(shí)，讓他們?cè)陬l繁的生活行為和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成“認(rèn)真”的習(xí)慣，最終擁有講認(rèn)真的素質(zhì)，孩子一旦擁有了這種素質(zhì)，對(duì)他也是受益終生的。這就需要在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，孩子和家長共同去探索和總結(jié)，幫助孩子形成一套自己的學(xué)習(xí)方法和良好的思維習(xí)慣，這樣對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績提高和高效學(xué)習(xí)都是大有裨益的。孫榮孜從幼兒園起就參加了舞蹈、畫畫、小主持、書法等方面的興趣班，我們對(duì)參加各類活動(dòng)的也抱有平常心態(tài)，也從來沒有寄希望于通過某一特長成名，所以也不強(qiáng)迫他必須堅(jiān)持學(xué)某一項(xiàng)，當(dāng)然，興趣培養(yǎng)的過程中遇到困難，給予必要引導(dǎo)和教育也是必需的。看著孩子一天天的成長，作為家長，我看在眼里，喜
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