完美教室演講稿-預(yù)覽頁
【正文】 ，凝聚了班集體的力量。以上就是1704班的完美教室，謝謝！第二篇：完美教室締造完美教室，讓生命走向卓越益農(nóng)鎮(zhèn)小 高軍面對班里50個(gè)可愛的孩子，我經(jīng)常會想，我能給這間教室?guī)硎裁矗亢⒆觽冊谶@里快樂嗎？思考讓我得出我的愿景，努力締造一個(gè)完美的教室，讓孩子們的生命走向卓越。我們的班名是“小蜜蜂班”，希望孩子們能像小蜜蜂一樣團(tuán)結(jié)、勤奮。“風(fēng)采展示”展示著學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，“我愛讀書”、名人名言”等欄目都在提示著孩子們要閱讀、自信、拼搏、堅(jiān)持。二、追求讓生命走向卓越的班級課程。我會在黑板上寫著“讀書的孩子最美麗”，或者“那些用讀書的聲音伴著太陽升起的孩子，是我們班的驕傲”。他們還喜歡周一的國旗下的朗誦，孩子的靈魂、精神因詩歌而獲得充分的舒展?！币粋€(gè)孩子說：“和爸爸媽媽在一起就是一種幸運(yùn)。沒有寫繪的生命是不完整的，孩子們讀過書后，我會選擇一些書來讓大家寫繪。母親節(jié)，我送給大家一個(gè)故事《母親的三個(gè)謊》，讓大家說說媽媽的生日，談?wù)勛约旱膵寢?，并且畫一幅畫，寫上自己對媽媽最想說的感恩的話送給媽媽。儀式慶典課程，每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)我們都有一個(gè)隆重的期末頒獎慶典，給孩子們頒發(fā)獎狀和獎品。自然課程和藝術(shù)課程是我下學(xué)期要努力的方向。第三篇：締造完美教室締造完美教室201320142趙瑞締造完美教室是新教育實(shí)驗(yàn)的重要項(xiàng)目，其旨在于通過班級文化的營造，讀書活動的開展，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達(dá)到師生共同成長的目的。二．締造完美教室，要有個(gè)性化的文化特色。三．締造完美教室，要以關(guān)注生命為宗旨，開發(fā)有特色的班級課程，要有關(guān)注生命成長的“全人課程”。主要是配合名著閱讀而進(jìn)行的口語訓(xùn)練課。將班級的各種活動和工作計(jì)劃進(jìn)行通報(bào)，聽取他們的意見，勤交流、多溝通，搭建家校聯(lián)系平臺，把教育資源擴(kuò)大至家庭。第四篇：完美教室講稿完美教室締造海門市能仁中學(xué) 魯智飛教室，一個(gè)創(chuàng)造奇跡，演出故事的地方。第一篇章 智慧并落實(shí)到具體行動中，能不斷培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感，更有助于學(xué)生的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展。建立班級崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。悅第二篇章 高尚我要用高尚的精神文化凈化每一個(gè)孩子。吧”讓我們品味好書，徜徉于知識的海洋；“學(xué)習(xí)園地”讓我們在懵懂的年齡暢想未來；“書報(bào)天地”讓我們拓寬視野，了解萬千氣象；“勵 志故事” 讓我們磨礪意志、感悟人生??早晨，主題閱讀；中午，《子午書簡》；晚上，讀書筆記。孩子們之間的矛盾少了，歡笑多了，爭執(zhí)少了，謙讓多了，在溫馨的教室里，他們一步步成熟、長大。學(xué)校的一切教育教學(xué)活動都是為了學(xué)生發(fā)展，都應(yīng)適應(yīng)學(xué)生發(fā)展，都須促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。智慧課堂充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，將“學(xué)”放在第一位，以學(xué)生為主體，以學(xué)定教，先學(xué)后教，教師指導(dǎo)、同伴互助。走出課堂，各種主題活動紛彩異呈。孩子們的各方面能力也在參與中得到了極大的提高。如果說，在希望的春天，我們埋下了一顆顆飽滿的種子，并給它以沃土，給它以期待，那么，請相信，在歲月的沉淀中，它們必將能開放屬于它的美麗奇跡。一、讓閱讀成為一種習(xí)慣、午讀為切入點(diǎn)開展班級讀書活動。、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。相信通過一系列活動的開展，一定能讓孩子們浸潤于書香，暢游于書海，體驗(yàn)讀書的樂趣。讓學(xué)生了解各個(gè)節(jié)氣的同時(shí)參與農(nóng)事，觀察周邊的變化。三、今后努力的方向：力爭使教學(xué)形式多樣化。注重面向全體和個(gè)別差異
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