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宋疃小學2009-20xx學年度第二學期工作計劃-預覽頁

2025-11-15 00:05 上一頁面

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【正文】 施,學校內(nèi)部的陳設與布置、學校的綠化與美化等創(chuàng)設優(yōu)美的校園環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。全面改進后勤服務工作,提高后勤服務質(zhì)量。全面提高安全工作管理水平和應急能力,把學校防火安全、交通安全放在突出位置,為學生的健康成長營造良好的環(huán)境。各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,修舊利廢,抓好節(jié)電、節(jié)水、愛護公物等工作,使工作落到實處。增強廉潔勤政的自覺性和自律性,牢固樹立服務意識。總之,新學期的工作任務和目標已經(jīng)明確地擺在我們的面前,關鍵在于落實。由于機構健全、制度完善、分工明確、責任落實到位,因此,我校的農(nóng)遠工作得到了有條不紊的展開達到了服務教學、服務教師、服務學生的根本目的。加強農(nóng)遠檔案管理工作,按照市信息中心的要求,對相關材料要及時進行積累,在學年末對相關材料要及時歸檔,達到檔案管理的規(guī)范化、常規(guī)化,達到使用與記錄同步。本學期,為了提高教師的使用水平,以WORD200EXCEL200POWERPOINT2007培訓為主,使教師順利地從2003使用到2007的熟練應用。在校級培訓結(jié)束后,要求每人每周至少要游覽一次遠程教育資源,并應用到實際教學工作中,認真填寫相關記錄。同時結(jié)合學校的實際情況開展對教師的信息技術培訓,培訓內(nèi)容主要有WORD、電子表格、演示文稿等三個方面,學生做到每周至少觀看一次愛國主義影片一次以上的空中課堂教學。尤其是“課程資源”、“教師發(fā)展”、“學習指導”、“專題教育”等欄目,對教師的教育教學工作帶來了極大的方便,有助于教師的專業(yè)成長,同時通過讓學生觀看百部愛國主義電影,使學生受到了思想教育,陶冶了學生的情操。六、目前存在的問題經(jīng)過幾年的實踐和探索,雖然取得了一些成績,但從總體上,從遠程資源效益的發(fā)揮上,我校還有繼續(xù)提高的空間,主要有:現(xiàn)在還有一部分45周歲以上的教師存在著應用上的技術障礙,至使這部分教師對應用現(xiàn)代教育技術不夠熟練,對應用有著比較大的影響。如何去鞏固和發(fā)展這一全新的教育手段,將是我們長期要做的一項重要工作。按照“辦人民滿意的教育”的要求,強化、細化、精化各項管理工作,促進學生和教師全面發(fā)展,以實際行動迎接黨的十七大勝利召開。以“教育就是培養(yǎng)良好的習慣”為主格調(diào),在文明創(chuàng)建和“綠色學?!眲?chuàng)建等活動中培養(yǎng)學生成為“五小”公民。通過經(jīng)常性活動,營造良好的環(huán)境教育氛圍,著力提高師生的環(huán)境意識和環(huán)境素養(yǎng)。加強安全教育,落實安全工作崗位責任制和安全工作責任追究制,確保師生人身安全和學校財產(chǎn)的安全。本學期投入3000元左右購置書籍、訂閱報刊,爭取盡快上網(wǎng),讓教師享受前沿的教育資源。按照《宋疃小學班主任工作常規(guī)管理與評價標準》的要求評價班主任工作,使全體班主任在班主任專業(yè)化的道路上成為班級管理的專家,不斷收獲班級管理成功的喜悅。把“三五”活動、“三項教育”活動和創(chuàng)建文明班級、文明學校、綠色學?;顒咏Y(jié)合起來,將我校的整體創(chuàng)建活動推向新階段。開展對學生的心理健康教育,認真貫徹落實教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》,關注“留守生”,排解學生心理困擾,樹立心理健康意識,健全學生的人格情操,積極開展“珍惜生命、善待生命”主題教育,使學生真正懂得對生命的欣賞和珍惜,獲得對生命的真正了解,逐漸學會生存和生活。在新課程教材中開展“精品備課展示”課,提高備課質(zhì)量。重視抓好學生良好讀寫習慣的培養(yǎng),加強對學生讀寫方法的指導,注重情感體驗,培養(yǎng)學生良好的語感。積極推進新課程改革,大力提高教學水平。積極開展圍繞主題的校本教研活動。(九)、貫徹落實兩個《條例》,讓學生健康發(fā)展認真貫徹落實《學校體育工作條例》,全面執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》,以身體鍛煉為主要手段,以增進青少年健康為主要目的,堅持上好兩操兩課活動。認真學習貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,嚴格執(zhí)行傳染病報告速度,搞好常見病的傳染病的防治與宣傳,杜絕各類傳染病在學校傳播;校領導要經(jīng)常深入課堂,教育引導學生養(yǎng)成良好的讀書、寫字習慣。二、工作目標⒈更新轉(zhuǎn)變教育觀念,立足校情、實事求是、解放思想、勇于探索,不斷提高常規(guī)教研活動的層次和水平。加大“名師、骨干教師培養(yǎng)工程”的培養(yǎng)力度,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有學校特色的教育教學典型,及時進行推介,發(fā)揮榜樣的示范影響作用。加強學科單元集體備課,備課的重點要放在對學科課程標準的把握、教學內(nèi)容的設計及教學活動組織等方面(同時要關注校本課程的備課教研)。抓好常規(guī)教學管理抓好常規(guī)教學管理,嚴把教學常規(guī)“四個關”,一是集體備課關:教師集體備課是以年級組為單位,領導參與的方式。四是嚴把輔導關:堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略,加強對學困生的輔導和特長生的指導工作,上足上好各學科課程,積極組織課改研討活動,促進教師認真鉆研教材,在個人鉆研的基礎上,相互交流、對話,把新課程標準的理念和精神落實到教學過程中去。學校定期或不定期的教學常規(guī)檢查要制度化、規(guī)范化,每月各一次,加強教學“五環(huán)節(jié)”(備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試)的落實情況檢查,做好過程性的文字記載、情況反饋,整改跟蹤等。(三)以校本教研為支撐,開展專題研究,提高教師專業(yè)素質(zhì)。積極開展教師教學基本功比賽,不斷提高教師的業(yè)務水平。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽,寫字測評,以此來進一步規(guī)范學生的學習行為。三月份:參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動。四月:參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動。語文教研組活動。學習習慣與能力培養(yǎng)督導與抽測七月份:進行學期教研工作總結(jié),討論下學期教研工作重點。在新的一年里,為了切實加強對現(xiàn)代遠程教育的管理,為全校教師、學生更多的教育、得更多的實惠。二、學校成立了由叢盛蓮校長任組長,教導處、農(nóng)遠項目管理員組成的遠程教育工作領導小組。每月至少學習兩次。利用遠程教育搞好課改工作。成立遠教教研工作領導小組,由叢盛蓮同志任組長王風菊任副組長,配合學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。利用現(xiàn)有遠教設備和技術教師,對全校教師進行信息技術培訓。并要求填寫好實驗報告冊,提高教師的多媒體教學水平和學生的實踐能力。
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