學雷鋒主題教育方案-預(yù)覽頁
【正文】 為規(guī)范你能做好嗎？》主題升旗儀式及班隊會活動，要求學生立足校園及家庭，以小學生日常行為規(guī)范要求自己，做雷鋒式好少年。四十九年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。讓同學們認識雷鋒，了解雷鋒。3月上旬少先隊大隊部組織各中隊集體觀看《雷鋒》和《雷鋒之歌》等教育影片。（5）、開展學校內(nèi)部“關(guān)愛留守兒童”互幫互助活動。希望各中隊以“學習雷鋒好榜樣活動”為契機，積極開展活動，增加集體凝聚力，讓學生學習雷鋒精神，學會關(guān)愛他人、熱愛集體，更好地成長。三、活動要求：第一階段：主題是“了解雷鋒”（1日——6日）活動要求：組織召開“學雷鋒”主題隊會，做到“五個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書或有關(guān)雷鋒的新聞報道、出一期有關(guān)雷鋒的板報（3月10日下午檢查）、寫一篇學雷鋒的日記或作文（3月22日上交，三至五年級每班上交5篇，紙張大小要統(tǒng)一，優(yōu)秀稿件將在學校廣播站廣播）。3月1117日組織一年級新隊員參觀少先隊室、重溫入隊誓詞活動。3月24日下午，學校舉行“雷鋒精神激勵我”演講比賽，每班選派一名代表參加，時間限制在5分鐘以內(nèi)，內(nèi)容要突出主題，注重與生活實際相結(jié)合，具有鮮明的教育意義。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。二、活動主題“學雷鋒樹新風”三、活動時間3－5月份為學雷鋒活動月，并將主題教育貫穿全年。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質(zhì)，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，加強宣傳、學習、借鑒。(四)開展文明交通志愿服務(wù)活動。(六)開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。五、活動安排：（分四個階段進行）（一）第一階段：宣傳動員階段（3月5日—12日）通過學校廣播、班會、黑板報的形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。（具體時間按另行安排）（二）第二階段：實施階段（3月12日—4月30日）立足校園、立足身邊學雷鋒各班組織開展革陋習活動。（2）在此期間各中隊開展兩次“學雷鋒樹新風”主題班隊會，學生談感受。班隊會后，收集較好發(fā)言稿5篇，上報學校少先隊。該項活動紀錄于4月末交給少先隊。開展“扶弱助困志愿服務(wù)活動”活動學雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人，雖然我們的生活水平在不斷的提高，但我們的身邊還有一些同學由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，為了使生活困難的同學順利地完成學業(yè)。在此期間每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。各班（中隊）要注重及時總結(jié)和推介活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡，并及時將學雷鋒活動開展情況上報少先隊。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召發(fā)表50周年，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材?；顒釉缕陂g進行學生代表宣讀倡議書，深入社區(qū)、街道開展敬老、愛老，打掃社區(qū)、街道環(huán)境衛(wèi)生，文明交通志愿服務(wù)等活動。（三）開展文明風尚志愿服務(wù)活動。(五)開展扶弱助困志愿服務(wù)活動。組織少先隊員積極開展護花種草、認養(yǎng)綠地、植綠護綠等有益學生身心發(fā)展的活動，強化青少年的生態(tài)環(huán)境意識。另外，志愿者們將幫助社區(qū)打掃社區(qū)整體衛(wèi)生。“雷鋒與我們”雷鋒精神優(yōu)秀征文評比。時間：3月10日——3月21日負責老師：閆斌活動二全校組織開展“雷鋒與我們”系列知識競賽。時間：3月17日——3月21日主辦：教導(dǎo)處 承辦：團委學生會（三）第三階段：總結(jié)表彰階段（3月24日—3月31日）開展好“學雷鋒先進班級”、“雷鋒之星”的評選。七、活動延伸：各班認真總結(jié)本次主題教育3月底各班上交小結(jié)一份，也作為評選“學雷鋒先進班級”的重要依據(jù)之一，在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)
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