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學校安全教育培訓計劃-預覽頁

2024-11-16 00:03 上一頁面

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【正文】 安全預案,確定安全負責人,并報教育行政部門批準。安全知識教育主要是《中小學生安全教育須知》一書的教育及其他有關(guān)資料教育。經(jīng)常性安全教育每學期每月必須進行安全教育一次,全校性教育一次,開展紅領(lǐng)巾廣播站安全教育,每周一次。教育學生不能翻爬圍墻,不能爬樹、攀爬變壓器和電線桿。要求學生身體不舒服要及時告知老師,體育課要在老師指導下在指定場地開展活動。由學校備案。任何學生不得以任何理由私自外出或缺課、曠課。,不飲用冷水和生水,要到指定的地點就餐,要注意餐具的消毒和清潔;不購買三無食品和變質(zhì)食品,不買“垃圾食品”和對健康不利的食品。嚴禁學生私藏實驗器材和化學藥品帶出實驗室。學校印發(fā)致家長一封信,提示學生假期安全注意事項,提醒家長注意加強監(jiān)護。有針對性地對學生進行常見傳染病預防知識教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。四月份活動主題:防溺水教育針對學生的年齡特點,結(jié)合身邊的案例,教育學生提高預防溺水意識,使其自覺遠離危險地區(qū)。五月份活動主題:防震減災教育高度重視防震減災宣傳教育工作,堅持“主動、慎重、科學、有效”的防震減災宣傳工作方法,廣泛深入開展地震科普和應急避險知識教育,有針對性地開展一次師生緊急疏散和逃生演練。增強學生乘車、騎車、行走的安全意識和應急常識,進一步提高學生遵章守法、文明交通的水平。結(jié)合校園常見安全事件分析,開展新生入學安全教育。召開家長會普及安全知識教育,提高家長的家校配合意識。注重加強戶外體育活動和體育運動會防安全風險教育。加強樓梯、過道等校園設施管理,開展防踩踏疏散演練。圍繞“”全國法制宣傳教育日,開展系列安全法制教育活動,向師生普及法律常識,培養(yǎng)師生法律意識、法治觀念。每年各類知識講座必須確保一次以上。(三)學科滲透。各班要結(jié)合班會、校會、升旗儀式、專題講座、演講比賽、知識競賽、游戲、模擬、體驗感受等主題教育來開展公共安全教育;同時,利用大屏幕、宣傳櫥窗、事故案例警示、手抄報、廣播、網(wǎng)絡等媒體強化學生安全意識的培養(yǎng);與公安消防、交通、公安、衛(wèi)生、科技等部門結(jié)對,聯(lián)合開展形式多樣的公共安全教育活動。建立2個安全教育基地,分別開展“交通”安全教育和“消防”應急疏散演練活動。特定本計劃。(二)、加大宣傳,營造氛圍利用學校餐廳文化宣傳標語營造宣傳的氛圍,采用集中與分散相結(jié)合的教育方式學習食品安全知識:利用周一升旗儀式進行兩次及以上的食品安全國旗下講話;利用班會開展一次及以上的食品安全講座;每班出一期食品安全知識的板報。食堂食品安全教育培訓計劃魯山八中膳食處第五篇:學校安全教育培訓計劃學校安全教育培訓計劃安全教育是學校教育的一項重要內(nèi)容,通過安全教育,使干部、教師、學生掌握校園安全、交通安全等有關(guān)法規(guī)和安全方面的知識,樹立安全意識。每學期至少一次大型的安全知識教育。文 章來源 蓮學校安全工作責任狀 為了進一步加強學校(幼兒園)安全工作,確保師生生命財產(chǎn)安全,維護正常教育教學秩序。堅持“誰主管,誰負責,誰主辦,誰負責”的原則,實行學校安全工作“一把手”負責制和重大特大責任事故“一票否決”制。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,建立和完善寄宿制學校各項管理制度,建立大型活動審批制度、重大事故報告制度。各校要建有安全教育專欄,要懸掛永久性安全教育宣傳標語。并在開展安全知識教育的同時,定期開展緊急疏散和應急自救演練,培養(yǎng)學生的自救互救能力。嚴格對校車駕駛員的管理,建立和完善駕駛員管理和培訓教育制度,并與駕駛員簽訂安全責任書。六、加強消防安全管理,杜絕火災事故發(fā)生。嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范,建立食堂、商店物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度,堅決杜絕學校商店食堂銷售“三無”產(chǎn)品。建立學生健康檔案,組織學生定期體檢,并及時報告學校傳染病疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。加強校門管理,嚴格履行校園出入人員登記手續(xù),嚴禁社會閑雜人員進入校園或在校園開展各種活動。凡發(fā)生重特大安全責任事故的單位,單位不評先,主要負責人、分管負責人和直接責任人不得評先晉級,并依法依紀處理。還要做到“三必須”:做飯前必須洗凈手,做飯前必須洗凈菜,做飯前必須檢查做飯用的東西是否衛(wèi)生。對于走讀生,我們采取了一系列強有力的措施來保證他們的安全,規(guī)定每天放學后排隊回家,嚴格遵守交通規(guī)則,不準在公路上玩耍、打鬧、逗留,不準乘坐機動車輛,不準騎自行車,并由兩名比較負責的班干部負責路上安全,每天向班主任如實匯報情況。校園正在施工,校園不能封閉管理,存在一定的安全隱患,學校制定了一定措施,施工現(xiàn)場做到封閉施工,施工的各種材料不得堆放在學生學習活動的區(qū)域;學校教育學生和非工程管理人員,不得進入施工場地,值日老師、學生負責當天的安全工作,并于課間操時間組織全校師生察看施工場地,認清安全隱患,確保學生安全。小學校安全工作總結(jié)本學期,我校安全工作堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則。成立了安全工作領(lǐng)導小組;學校和各班主任、學生監(jiān)護人簽訂了安全工作責任書;制定了“東勝區(qū)第三小學事故應急處理預案”“東勝區(qū)第三小學德育實踐活動應急預案”,并落實了各項措施;長期堅持領(lǐng)導值班制和教師節(jié)假日輪流值班制,加強值班;每周行政會,教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容。三、認真落實安全宣傳教育。加強節(jié)假日、實踐活動、課外活動等安全教育,增強全體師生的安全意識。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預防突發(fā)性事件預案等途徑,通過講解、演練,對學生開展安全預防教育,使學生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。由馮書記負責,將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究相關(guān)責任人的責任;簽訂責任書。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人;不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞;建立學校安全意外事故處置預案制度。堅持開展常規(guī)檢查,每月一次安全大排查,對學校校舍、電線、電器、消防器材教學設施設備等進行安全檢查。社會育人環(huán)境對師生安全存在影響。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低。今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。每月開展一次排查安全隱患活動。二、開展安全教育課 我校一向高度重視校園安全,開學伊始,在安全教育課程中進一步強 化安全教育的內(nèi)容,采取多種措施,強化學生的安全意識,確保學生的人 身安全。三、交通安全教育每學期開學時和放假前,上一堂交通安全課。四、防汛教育 進入夏季多雨季節(jié),為了切實做好學校的防汛工作,確保全體師生安 全防汛和學校財產(chǎn)等不受損失,我校立即召開防汛緊急會議,根據(jù)上級有 關(guān)精神,結(jié)合實際情況,特制定防汛工作預案:成立防汛工作領(lǐng)導小組,按照“安全第一、常備不懈、以防 為主、全力搶險”的原則,部署防汛工作,將防汛工作落實 到每個工作崗位、落實到具體的人員。啟動報告制度。
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