學習于丹（含五篇）-預覽頁
【正文】 家講壇節(jié)目，她的學識和風采讓我崇拜，正好利用課余時間,認真閱讀了于丹老師的《論語心得》，深有體會。學而常習，習而常學，便可以海闊天空般事事無礙?！皽毓识隆?。我們除了要學習和提高我們自身的專業(yè)知識外，還應當學習、補充專業(yè)知識以外的東西。一切從修身立德開始。忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛教師的這個崗位，達到敬事而信的高度，無愧于家長，無愧于學生。圣賢把他們深刻的人生經(jīng)驗，穿越滄桑，傳遞到今天，他們在千古之前，緘默地微笑著，注視著，看我們?nèi)匀辉谒麄兊难哉撝惺找妗Ｗx書是一種享受，與書結(jié)緣，結(jié)下最神圣最美麗的緣。作為“人類靈魂的工程師”，我能做得到嗎？當我抱怨工作的繁雜時，當我對待孩子們的錯誤疾言厲色時，孔圣人的聲音便在腦海中縈繞：“天何言哉？天何言哉？??”曾經(jīng)為了讓孩子們愛上讀書，我可謂費盡心思，但收效甚微。這時，孔子的話再一次在我耳邊響起：“天何言哉？天何言哉？??”從此，我開始真正地蹲下身與學生們一起讀書，努力做孩子們讀書的點燈人，讓書香彌漫于孩子們生活的氣息之中，讓讀書成為孩子們最美麗的姿態(tài)。我想，唯有當天道與師道融合，我們才能將“四時行焉，百物生焉。相關(guān)論語的文章：學習論語心得《論語心得》讀后感讀于丹《論語心得》之心得學習于丹《論語》心得體會于丹《論語》心得讀后感[學習于丹論語心得體會(共1篇)]篇一：學習《于丹論語心得》一書體會 啟迪心智 規(guī)范行動學習《于丹論語心得》一書體會2010年，遵照學院黨委安排，在學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的同時，自己結(jié)合教育教學工作實踐學習了于丹論語，體會很深，下面就向各位領(lǐng)導同事談談自己的一些體會。而對于“謹言與慎行”我[學習于丹論語心得體會(共1篇)]覺得可以從兩方面理解。其次，在課堂教學中更應注重“謹言、慎行”。為此，我將把“多思、多想、多聽、多看、謹言、慎行”作為我為人、為師之道，相信它能讓我不斷提升自身的內(nèi)在修養(yǎng)、增強為人師表的人格魅力。教師要了解、關(guān)愛學生就應該站到學生中間來，善于從學生的角度思考問題，這也體現(xiàn)在兩個方面。其次，教師在課下要做到“走近一點、蹲下一點、微笑一點”，用心的去了解、愛護學生。我想一本好書需反復研讀，才能更好地把握其中的精髓，有時間我將再次細心研讀一番，希望與讀過此書的朋友們可以一起來品味。后世流傳的“天不生仲尼，萬古長于夜”和“半部《論語》治天下”的話有些夸張，但它從一個側(cè)面反映出孔子和《論語》在中國古代社會所發(fā)揮的作用和影響之大?？鬃幼鳛橐晃唤艹龅慕逃遥诮逃矫嬗泻芏嗑俚难哉?，他主張“有教無類”和“學而不厭，誨人不倦”。我們知道教師的一切都是為了每一個學生的發(fā)展。因材施教，循循善誘。”我們通過“校本培訓”，已經(jīng)確立了新的教育觀。新的教育觀還要求教師要尊重、理解、寬容每一個學生，要善待學生的錯誤，要用優(yōu)點融化學生的缺點。善于啟發(fā)，觸類旁通?？鬃拥倪@一論點是非常高明的，他要求學生積極地思考問題，善于推論，聞一知二，舉一反三。于丹教授的講課，剖析現(xiàn)代社會人們的為人，處世的方法和道德，告訴我們既是人們身邊所發(fā)生的日?，嵤?，也是最簡單的真諦，《論語》中把天比做理想主義，地比做現(xiàn)實主義，天、地、人和在一起才能成為一個完美的整體，每一個人把自己容入大自然，因勢利道，不斷學習，內(nèi)心充滿快樂，寬容，整個社會才能和諧。她說：“每個人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無力改變這個事實，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。在工作中，對待同事，要大事講原則，小事講風格，互幫互助。在現(xiàn)實生活中一個人只有工作上往上比，才會看到自己的不足，生活上往下看，才會得到滿足，不會去攀比。[學習于丹《論語》心得體會(共2篇)]篇一：讀于丹《論語》心得體會讀《于丹心得》的感想紅楓六小:朱汝萍 本學期，我有幸拜讀了于丹教授的《于丹心得》這本書，簡單的一百多頁文字卻足以讓每一個讀過這本書的人的心靈都有所觸動。這是孔夫子教學的態(tài)度，也是儒家的一種態(tài)度。那是這個老師沒有到境界，真正好的老師會像孔夫子這樣，平和地跟學生商量著把這種天地人三才共榮共生的關(guān)系講透。因為“人是值得敬重的，人又是應該自重的”?！墩撜Z》告訴大家的東西，永遠是最簡單的。《論語》中國古代精神的集中體現(xiàn)和象征。對《論語》重新認識的體會主要有三方面。人們對什么事情該做，什么事情不該做；什么事情是好的，什么事情是壞的，都不能作出正確的判斷了。二、安貧樂道淡薄名利思想。我們不排斥富裕，我們不崇尚貧窮，但如果在富貴中，要學子貢一樣，要同情、周濟貧困的人，并且不要名利。但自己付出了什么呢？“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”，自己心中沒有別人，很難得到別人的尊重。記得于丹老師在書中還講了這樣一個故事：一座寺廟里供著一個花崗巖雕刻的非常精致的佛像，每天都有很多人來佛像前膜拜，而通往這座佛像的臺階，也是由跟它采自同一座山體[學習于丹《論語》心得體會(共2篇)]的花崗巖砌成，臺階很不服氣對佛像提出抗議，說：我們本是兄弟，憑什么人們踩著我們?nèi)ツぐ菽悖磕阌惺裁戳瞬黄?？佛像淡淡地說：因為你只經(jīng)過了四刀就走上了今天的崗位，而我經(jīng)過了千刀萬剮才成佛??一個簡單的故事，告訴我們心胸要寬廣，對問題的思考要有虛心的
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