【正文】 是會計業(yè)務(對公業(yè)務)，其他一般了解的有購貨業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、貸款業(yè)務。再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。(2)現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足。二、會計實務工作的改革思考:會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務管理、經(jīng)營計劃制訂、財務控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。三、會計教育的改革思考:知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵，它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。在知識經(jīng)濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。在知識經(jīng)濟時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等。了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實踐報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力，并為撰寫畢業(yè)(設(shè)計)論文做好準備。其次，本次實踐開闊了我的視野，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握。以上就是我的畢業(yè)實踐報告書。于是，這個暑假，我到兆鑫礦業(yè)有限公司的財務部參加了社會實踐，看他們?nèi)绾喂ぷ鳎鲆恍┝λ芗暗氖虑?。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，剛到財務部辦公室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于以前在學校學過會計憑證，借貸等知識，所以對會計憑證不是太陌生，因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于會計憑證可以熟練掌握，有一些不明白之處也及時向財務部資深會計請教。還學到一些平時不注意不熟悉的知識，如購買沙發(fā)等辦公用具應記入固定資產(chǎn)，而不是管理費用，因為其價值大、使用年限長。從制單到記帳 整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。我也明白了在學校難以了解的一些微妙的人跡關(guān)系，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教。這使得實習更加有意義，此次的實踐為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力，利用此次難得的機會，我努力做一些力所能及的事，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真掌握一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學習什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。于20xx年元旦過后直接去唐山鋼鐵設(shè)計研究院有限公司實踐。實踐的內(nèi)容：先了解公司的發(fā)展史以及各個機構(gòu)的設(shè)置情況，公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作。實踐的心得體會：剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不象別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心?？粗黾{工作自己也很是高興。這一程序和我們在學校學的理論一樣，要分清責任，按規(guī)定處理業(yè)務。剛跟隨會計實踐時，會計不是很高興我去實踐，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，后來由于我的耐心等待，合理的處理人際關(guān)系，會計態(tài)度緩和了，讓我看她處理業(yè)務，還給我看了公司的憑證，原始單據(jù)，以及明細帳和總帳等，讓我總結(jié)了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。實踐期間還是學了不少社會知識，要多感謝實踐指導人、公司出納、會計的關(guān)照和幫助以及實踐指導老師的細心教導，耐心講解。跟隨會計實踐，需要提出一點，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系，營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。通過這次實踐，對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。這次實踐為我們步入社會奠下了基礎(chǔ)，為我們就業(yè)找工作指明了方向。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，在xx年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實踐。在去開發(fā)區(qū)的路上，我感慨萬千，想起以前這里的景象：沒有樓房，沒有公路。現(xiàn)有員工100余人，固定資產(chǎn)1000多萬元，年綜合生產(chǎn)能力3萬噸，年產(chǎn)值6000萬元。水果套袋的優(yōu)點主要有：，防止病蟲害。公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍，服務一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務自然”的原則，最大限度地實現(xiàn)無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!三、實踐主要過程初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏?、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。由此可見實踐對我們的重要性。而且在發(fā)放工資上也沒有工業(yè)會計那么復雜，工業(yè)會計要計件或者計時來算員工的工資，比較復雜，而這是的工資發(fā)放主要依據(jù)員工的出勤率來算的，正式員工每個月有四天假，放假不扣工資，一個月除開休假出勤滿的話，有出勤獎30元，如果是住在員工宿舍的話，每個月還要扣水電費，憑證如下：借：應付職工薪酬 管理費用(租金水電、社保 紅字沖減)營業(yè)費用(沖減扣款)其他應付款(退員工培訓費)貸：現(xiàn)金。而應收應付三欄賬，它分兩個部分，前面的一半是應收，后面的全是應付，應收應付再分不同的供應商，應收的話主要就是針對掛賬的公司或客戶，凡是掛賬的通通都要有簽單合同以及單位負責人的簽名，公司的公章等等，一般的私人就采用臨時掛賬，但須本公司經(jīng)理以上的人擔保：應付的分類是按供應商來分的，比如廣州市百福，莫海彬蔬菜，利豐廚具等等 資產(chǎn)負債就要復雜一點，它里面還要分很多，具體有現(xiàn)金，銀行存款，其他應收款，營業(yè)外支出，營業(yè)外收入，待攤費用，固定資產(chǎn)，累計折舊，長期待攤費，短期借款，應付工資，應付福利，應交稅金，其他應付款，預提費用，實收資本，本年利潤，未分配利潤等。匯總、試算平衡其實這步應在登賬之前，因為這步容易發(fā)現(xiàn)錯誤，把所有的憑證全部拿來科目匯總，用t字賬來表示，現(xiàn)金，銀行存款等一個個分好類，與此同時還要做電腦賬，電腦上須建立幾個表，例如，收支表，費用表，毛利表，收支表主要分左邊的現(xiàn)金收入，支出，右邊的銀行收入，支出。管理費用的話，購買發(fā)票，就是管理費用 辦公費，每個月扣員工的租金水電就是沖減速管理費用的宿舍租金水電用紅字沖減，以及一些招待費，電話費等。這些表的制作要注意格式方面的細小問題，以及電腦記賬時一定要細心細心再細心。慢慢的我知道了整個流程，不能說是全部，只是略知皮毛而已，我還需要付出更多，讓所有人都看到我的努力，我盡可能的做好自己應該做的事情，不懂得就向阿姨們請教，多問，她們就像老師一樣，看著我一步步，一點點的蛻變以及成長。還有營業(yè)費用，管理費用的明細，分的太多，我都混淆了好多，還有沖銷，調(diào)賬，很多都是只是在書本上見過這個詞而已，真正要沖銷，調(diào)賬，我整個就傻眼了。證明自己不是虛的，證明自己有實力，名副其實!大學生會計暑期社會實踐報告8一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫一份滿意的答卷，會計專業(yè)大學生暑期社會實踐報告。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務信息。本世紀中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。這一天，我看會計王師傅審核原始憑證，她根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，在這里我學到了課本里學不到的知識，如一些醫(yī)院專用的會計科目，如應收醫(yī)療款/門診醫(yī)保，預收醫(yī)療費/門診病人預交款，醫(yī)療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等，藥品進銷差價等。是的，課本上學的只是都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變，如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付瞬息萬變的社會呢。二、實踐內(nèi)容：專業(yè)知識方面：①開收據(jù)。在會計科目設(shè)置上與以往學的會有所不同，像產(chǎn)成品相當于庫存商品，加工商品相當于原材料。與xx公司對賬單1abcdefg2本期發(fā)生已開票未開票已開票未付款已付款未付款***12835公式d=b—c6e=c—f7已知8g=b—f⑤扣減個人所得稅。｛國稅｝第一步，打開“煙臺市國家稅務局”進入“網(wǎng)上納稅申報系統(tǒng)”。⑦開增值發(fā)票過程：雙擊桌面“防偽開票”→點擊【進入系統(tǒng)】先進行【報稅處理】（第二個月第一次）→【抄稅處理】（本期）→【發(fā)票管理】→【專用發(fā)票填開】→填表→【打印】【遠程抄報】（國稅之后）→【保稅狀態(tài)】注意：月底清卡。必須做到口勤、手勤、腿勤、腰勤。在這次實踐中，我從公司會計柳姐那里學到的遠遠不止這些，還有寬以待人、樂觀等等。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。不過有一點是明確的，就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗，好的習慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富。二、實踐內(nèi)容：專業(yè)知識方面：①開收據(jù)。在會計科目設(shè)置上與以往學的會有所不同，像產(chǎn)成品相當于庫存商品，加工商品相當于原材料。與xx公司對賬單1abcdefg2本期發(fā)生已開票未開票已開票未付款已付款未付款***12835公式d=b—c6e=c—f7已知8g=b—f⑤扣減個人所得稅。｛國稅｝第一步，打開“煙臺市國家稅務局”進入“網(wǎng)上納稅申報系統(tǒng)”。⑦開增值發(fā)票過程：雙擊桌面“防偽開票”→點擊【進入系統(tǒng)】先進行【報稅處理】（第二個月第一次）→【抄稅處理】（本期）→【發(fā)票管理】→【專用發(fā)票填開】→填表→【打印】【遠程抄報】（國稅之后）→【保稅狀態(tài)】注意：月底清卡。必須做到口勤、手勤、腿勤、腰勤。在這次實踐中，我從公司會計柳姐那里學到的遠遠不止這些，還有寬以待人、樂觀等等。格式如下： 收 據(jù) 2011年8 月1日 繳款單位：煙臺三亞 收款單位： 永連服裝配料有限公司 摘要 貨款 合計（大寫）叁萬壹仟捌佰叁拾三元整 ￥31833 ②稅務登記（網(wǎng)上報稅）。在科目明晰的分類上也要很清晰，如應付賬款下就設(shè)置了愉悅家紡、桐鄉(xiāng)市長樂紡織品、淄博申科、臨邑縣錦源紡織貿(mào)易、百龍東方股份、魏橋紡織股份、煙臺通達紡織印染、招遠針織廠等。A． 雙擊桌面圖標“個稅全員模版”，將上月工資表生成壓縮文件。第二步，點擊【申報征收信息查詢】→【服務器報表查詢】→填寫資產(chǎn)負債表、損益表。過程：雙擊桌面“防偽開票”→點擊【進入系統(tǒng)】先進行【報稅處理】（第二個月第一次）→【抄稅處理】（本期）→【發(fā)票管理】→【專用發(fā)票填開】→填表→【打印】【遠程抄報】（國稅之后）→【保稅狀態(tài)】注意：月底清卡。必須做到口勤、手勤、腿勤、腰勤。在這次實踐中，我從公司會計柳姐那里學到的遠遠不止這些，還有寬以待人、樂觀等等。四、實踐總結(jié)或體系:經(jīng)過這次假期實踐，讓我學到了很多東西，有知識性的，是社會性的，但這一切讓我更加明白了校魂校訓的內(nèi)涵，做人做得人人喜歡你，做事做得事事需要你。除此之外，我還要大量涉足其他專業(yè)的相關(guān)知識，只有這樣，才能使自己全面應對市場變化，使自己的道路越走越寬廣。二、實踐內(nèi)容：專業(yè)知識方面：①開收據(jù)。在會計科目設(shè)置上與以往學的會有所不同，像產(chǎn)成品相當于庫存商品，加工商品相當于原材料。與XX公司對賬單 1 A B C D E F G 2 本期發(fā)生 已開票 未開票 已開票未付款 已付款 未付款 3 11 10 1 0 10 1 4 11 10 1 2 8 3 5 公式 D=BC 6 E=CF 7 已知 8 G=BF ⑤扣減個人所得稅。｛國稅｝第一步，打開“煙臺市國家稅務局”進入“網(wǎng)上納稅申報系統(tǒng)”。⑦開增值稅發(fā)票。首先，作為一名即將入職的大學生，勤勉好學是關(guān)鍵。最后，向所有人學習。另外，不管是會計還是其他保管、經(jīng)理，我都要去好好向他們學習。在這次事件中，我發(fā)現(xiàn)自己的很多缺點和不足，在剩下的半學期里，我必須強化自己的專業(yè)知識，努力使自己成為企業(yè)所需要的人才。信息工程學院 09會電3班 2011年8月13日