【正文】 改：輸入欲修改的那個人的名字后，再依次輸入編號、姓名、年齡、電話號碼、通訊地址、電子郵箱即可完成修改保存：，輸入文件名（帶后綴名）后，即可將通訊錄信息保存到文件課程設(shè)計名稱及內(nèi)容課程設(shè)計名稱：單項選擇題標(biāo)準(zhǔn)化考試系統(tǒng)設(shè)計內(nèi)容：設(shè)計并實現(xiàn)一個單項選擇題標(biāo)準(zhǔn)化考試系統(tǒng)。（二）其它要求：（1）只能使用C/C++語言，源程序要有適當(dāng)?shù)淖⑨專钩绦蛉菀组喿x（2）至少采用文本菜單界面（如果能采用圖形菜單界面更好）（3）學(xué)生可自動增加新功能模塊（視情況可另外加分）主要知識點l 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法l 界面制作，switch的應(yīng)用。五、其他程序設(shè)計可在Microsoft VC++、Borland C++ Builder環(huán)境下進(jìn)行。char name[20]。char e_mail[40]。void find2(char name[20])。void read()。} void print(int i){coutback。r39。} coutinter a。switch(select1){ case 39。139。char post_code[7]。cout輸入地址:”address。(no,name,address,tel_no,post_code,e_mail)。if(back_add==39。)goto top。239。cout返回還是回到主菜單（T為退出，R為回到主菜單，不計大小寫）:”。R39。else goto bottom。:cout輸入需要修改人的姓名:”char name3[20]。break。:cout(1)根據(jù)姓名查找”cout(2)根據(jù)學(xué)號查找”請選擇: ”。:char name4[20]。cout返回還是回到主菜單（T為退出，R為回到主菜單，不計大小寫）:”。R39。else goto bottom。:char no4[13]。cout返回還是回到主菜單（T為退出，R為回到主菜單，不計大小寫）:”。if(back_f2==39。)goto top。339。cinback_w。r39。case 39。cinselect4。cout返回還是回到主菜單（T為退出，R為回到主菜單，不計大小寫）:”。R39。else goto bottom。:()。cinback1。r39。case 39。char back_r。||back_r==39。break。char select5。||select5==39。} char back_f。||back_f==39。break。strcpy(st[i].address,address)。strcpy(st[i].post_code,post_code)。for(int i=0。strcpy(st[i].no,“0”)。if(x==0)couterror:輸入姓名錯誤！”int inter::correct(char name[30]){int x。cinselect。char name1[30]。cout修改成功！”輸入要修改的學(xué)號:”。cout修改成功！”輸入要修改的地址:”。cout修改成功！”輸入要修改的郵編:”。cout修改成功！”輸入要修改的電話號碼:”。cout修改成功！”輸入要修改的E_MAIL:”。cout修改成功！”return back()。iif(!strcmp(st[i].no,no)){x=i。}if(y==0)cout輸入的學(xué)號查找不到！！”print(x)。if(z==0)break。char name1[20]。ifstream file(name1)。char address[120]。int time=0。time=1。){ i++。(line,120,39。time=2。)。for(int j=0。time=3。)。for(int j=0。time=4。){i++。(line,120,39。strcpy(post_code,line)。n39。){} i++。}}} } time=0。)。for(int j=0。//寫入文件 void inter::write(){char name[20]。ofstream savefile(name)。strcpy(st[j].no,st[j+1].no)。char name[20]。char e_mail[40]。strcpy(st[j+1].name,name)。strcpy(st[j+1].address,address)。strcpy(post_code,st[j].post_code)。strcpy(st[j].e_mail,st[j+1].e_mail)。jif(strcmp(st[j].name,st[j+1].name)0){ char no[13]。char post_code[7]。strcpy(st[j+1].no,no)。strcpy(address,st[j].address)。strcpy(tel_no,st[j].tel_no)。strcpy(st[j].post_code,st[j+1].post_code)。strcpy(st[j+1].e_mail,e_mail)。strcpy(st[i].e_mail,“0”)。strcpy(st[i].tel_no,“0”)。它不僅是計算機(jī)程序設(shè)計的重要理論技術(shù)基礎(chǔ)，也在我們電子與信息專業(yè)的學(xué)習(xí)中占據(jù)著十分重要的地位。利用計算機(jī)來編寫程序，也讓我感受到了編程的樂趣，極大的激發(fā)了我的興趣。關(guān)鍵字：信息；管理；實用AbstractDesigned for people to others the memory of information convenient, developed a set of “mail list management system” the design process of this subject, students can be structured programming ideas, deepen our understanding of the advanced language basic language elements and control the understanding of the structure, conduct training for emphasis and difficulty in C language, independently plete the program design has a certain work tasks, while emphasizing the good programming training in software engineering, improving the ability to solve practical : Information。開發(fā)一個通訊錄管理系統(tǒng)，借助計算機(jī)可以方便、快捷、靈活的管理個人的朋友及相關(guān)人員的通訊信息，了解友人相關(guān)信息，幫助與友人保持聯(lián)絡(luò)。(2)可對記錄中的姓名和電話號碼進(jìn)行修改。建立通訊錄信息，信息至少包含姓名、住址、單位、固定電話、移動手機(jī)、分類（如同事、朋友、同學(xué)、家人等）、Email、等。主要包含一下多種功能：添加：添加通訊錄記錄 顯示：顯示通訊錄記錄 刪除：刪除通訊錄記錄 查詢：查詢通訊錄記錄 修改：修改通訊錄記錄 保存：將信息保存到文件本系統(tǒng)為通訊錄管理系統(tǒng)，可由用戶自由添加，刪除和修改信息，還可以將通訊錄信息導(dǎo)出到文本文檔，極大的方便了用戶的使用。 總體功能模塊圖添加：可以添加通訊錄記錄，依次輸入編號、姓名、年齡、電話號碼、通訊地址、電子郵箱后，會提示是否繼續(xù)添加。修改：輸入欲修改的那個人的名字后，再依次輸入編號、姓名、年齡、電話號碼、通訊地址、電子郵箱即可完成修改。下面六個模塊都是利用C語言文件，向文件中追加數(shù)據(jù)、修改數(shù)據(jù)、查詢數(shù)據(jù)和除數(shù)據(jù)。刪除：輸入你要刪除的人的姓名后，系統(tǒng)會自動刪除他（她）的記錄，在刪除通過switch語句滿足提示你確認(rèn)刪除的功能，只有等你確認(rèn)刪除后才會刪除。保存：用到fclose()函數(shù)，每次操作成功后會自動保存到指定的文件中。（4）查詢流程圖⑤修改：輸入欲修改的那個人的名字后，再依次輸入編號、姓名、年齡、電話號碼、通訊地址、電子郵箱即可完成修改。printf(“tt *****通訊錄***** n”)。printf(“tt│ │n”)。/*編號*/ char name[10]。char adds[20]。printf(“tt└───────┘n”)。639。)。while(sign!=39。sign!=39。per[n+i].score)。scanf(“t%s”,per[n+i].age)。scanf(“t%s”,per[n+i].adds)。scanf(“t%c”,amp。void Display(Person per[],int n){int i。for(i=1。if(i1amp。system(“pause”)。printf(“t請輸入想刪除記錄中的名字:”)。i}for(j=i。strcpy(per[j].name,per[j+1].name)。per[j].score=per[j+1].score。printf(“tn請選擇查詢方式:n”)。printf(“t│3地址 │n”)。scanf(“%d”,amp。m!=2amp。m!=4){if(m==1){char s[20]。while(strcmp(per[i].name,s)!=0amp。m)。printf(“t此人年齡: %sn”,per[i].age)。if(m==2){char s[20]。while(strcmp(per[i].num,s)!=0amp。printf(“t此人姓名: %sn”,per[i].name)。} if(m==3){}。scanf(“t%s”,s)。printf(“t此人姓名: %sn”,per[i].name)。printf(“t通訊錄中沒有此人!n”)。printf(“t請輸入想修改的記錄中的名字:”)。iprintf(“t通訊錄中沒有此人!n”)。per[i].score)。scanf(“t%s”,per[i].age)。scanf(“t%s”,per[i].adds)。}void WritetoText(Person per[],int n){int i=0。printf(“t請輸入所保存的文件名:”)。return。fprintf(fp,“***************************************共有%d條記錄 } fprintf(fp,”n“)i++。/*關(guān)閉文件*/ printf(“保存成功!n”)。break。case 3:printf(“nt從通訊錄中刪除記錄n”)。break。system(“pause”)。printf(“t”)。WritetoText(pe,n)。case 0:printf(“ntt謝謝使用，再見!n”)。}}}/*修改數(shù)據(jù)*//*保存數(shù)據(jù)*//*結(jié)束程序*/4調(diào)試分析調(diào)試的意義和目的:在管理信息系統(tǒng)的開發(fā)過程中，面對著錯綜復(fù)雜的各種問題，人的主觀認(rèn)識不可能完全符合客觀現(xiàn)實，開發(fā)人員之間的思想交流也不可能十分完善。統(tǒng)計資料表明，對于一些較大規(guī)模的系統(tǒng)來說，系統(tǒng)調(diào)試的工作量往往占程序系統(tǒng)編制開發(fā)總工作量的40%以上。1）．顯示的主菜單界面：（1）主菜單界面 2）．添加界面：（2）添加界面 3）．顯示界面：（3）顯示界面 4）．刪除界面：（4）刪除前界面 刪除后，通訊錄里的顯示記錄：圖（4）刪除后界面 5）．查詢界面：以姓名查詢方式為例：（5）查詢界面6）．修改界面：（6）修改前界面 修改后，通訊錄里的顯示記錄：(6)修改后界面 7）．保存界面：（7）保存界面 文件截圖：：、查詢、修改、保存等功能時，以查詢?yōu)槔?，輸入名字按回車后，雖然會顯示該人的所有記錄，但是顯示后，它馬上自動消失了，還沒來得及等我看內(nèi)容。但在最初，每次進(jìn)行一項操作，運(yùn)行窗口里的內(nèi)容會一直保留著，感覺很雜亂，如下圖（添加后，進(jìn)行顯示操作）：之后，我去網(wǎng)上尋求解決辦法，知道可以使用system(“cls”)。發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。當(dāng)我選擇通訊錄這個題目時，一開始想運(yùn)用大量鏈表及指針來完成，但是在慢慢琢磨之后，覺得這個不一定要用鏈表，于是改變了編程思路?？傮w來說，這次C語言程序設(shè)計實驗還是比較成功的，雖然最終程序還存在一些不足，但能取得這樣的成績我還是比較高興的。第三版。北京：高等教育出版社，2006 [3]譚浩強(qiáng)。北京：清華大學(xué)，1999 [5]林建秋，韓靜萍，【M】.電子工業(yè)出版社，2004.[6]【M】.清華大學(xué)出版社，2006.[7]，2005.[8]，2005.[9]，2004.[10]蘇小紅，【M】.電子工業(yè)出版社，謝在這里我要感謝楊書鴻老師，她對我進(jìn)行了無私的指導(dǎo)和幫助，不厭其煩的幫助進(jìn)行論文的修改和改進(jìn)。由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和學(xué)友批評和指正！第四篇：學(xué)校通訊錄管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計 數(shù)據(jù)庫設(shè)計在本實例中使用的是SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。用戶的實體具有用戶ID、密碼、姓名、性別、電話、Email、用戶權(quán)限７個屬性，ER圖如圖45所示。學(xué)校名稱學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)學(xué)校編號學(xué)校所在地區(qū)圖48 學(xué)校ER實體圖通訊錄的實體具有聯(lián)系人姓名、地址、聯(lián)系電話、所屬職務(wù)、所在學(xué)校、所在單位、所屬地區(qū)７個屬性，ER圖如圖4