【摘要】識字2蘇教版二年級語文下冊第一單元學習目標?8個生字,正確、流利地朗讀詞語。?,能把圖上描繪的事物同所學的詞語聯(lián)系起來,憑借圖畫和生活經(jīng)驗理解詞語。?族風情。創(chuàng)設情境?同學們有沒有去過桂林?誰來說一說,你眼中的桂林是什么樣的??“桂林山水甲天下!”碧水
2024-12-11 06:43
【摘要】認識整百數(shù)教學內容:課本l0——12頁,例題、“想想做做”第l一6題。教學目的:1.讓學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,進一步認識計數(shù)單位“百”,初步認識計數(shù)單位“千”,并能說出個位、十位、百位、千位的數(shù)位順序。2.通過動手實踐操作,使學生初步理解整百數(shù)的含義,并能進行正確的讀寫。3.使學生會口算整百
2024-11-20 01:16
【摘要】認識路線圖教學內容:課本第46~49頁,例題、“試一試”、“想想做做”第1~6題。教學目的:使學生在觀察公園路線圖、公交車站牌、城市平面圖等活動中,認識路線囤,并會運用方向描述行走路線。教具準備:例題插圖、教學課件。教學過程:一、情景引入1.出示例題插圖,請學生明
2024-12-09 05:03
【摘要】5雨后制作:趙曉艷嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕——糟糕!”而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。
2024-11-11 12:15
【摘要】小學二年級語文《月亮灣》教案 【篇一】小學二年級語文《月亮灣》教案 教學要求: 1、學會8個生字(讀準音、認清形、記住意、寫美觀) 2、熟讀成誦,了解小作者對家鄉(xiāng)的喜愛之情。 ...
2024-12-04 04:44
【摘要】沉香救母(二)蘇教版二年級語文下冊zhuǎnpěnɡf?hén轉捧斧痕s?nɡhōnɡlōnɡ聳轟隆深澗渾身打敗誠心血痕兇惡激動轟隆幫助不在乎轉眼間
2024-12-11 06:37
【摘要】億庫教育網(wǎng)百萬教學資源免費下載億庫教育網(wǎng)百萬教學資源免費下載培養(yǎng)良好的學習習慣(4)教學要求:1.指導學生認真觀察課本彩圖或教學掛圖,并結合平時的教學,使學生了解勤查字典的重要性和應具備的態(tài)度。在掌握有關查字典的方法的基礎上,培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成勤查字典和使用其他工具書的良好習慣。2.指導學生認真觀察課本彩圖或教學掛圖,并
2024-11-01 23:03
【摘要】蘇教版二年級語文下冊教學重點:、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。,認識新偏旁,理解由生字組成的詞語。教學難點:學習花木蘭尊老愛幼、自信自強、熱愛祖國的優(yōu)秀品質。mínɡzhēnɡbīnɡfù名字征兵
2024-12-11 15:17
【摘要】蘇教版二年級語文下冊狐假虎威?狐貍威風老虎原來,狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。原來,狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。借著尋找食物竄你能讀好它嗎?尋尋找xún竄竄過cuàn狡猾j
2024-12-11 06:46
【摘要】蘇教版二年級語文上冊弄臟溫和看見反正讀一讀倒流經(jīng)常爭辯故意撲去找碴兒吃了一驚課文主要講了誰和誰之間的事?他們之間發(fā)生了什么事?你能用自己的話說一說嗎??一、自由朗讀2-3自然段,邊讀邊思考下列問題。(在課文中找出
2025-08-01 13:53
【摘要】蘇教版二年級語文下冊竄狡猾骨碌扯獸違趟朝悶cuànjiǎohuágūlùchěshòuwéitàngcháomèn狐假虎威尋找派違抗膽子
2024-12-11 08:58
【摘要】問銀河蘇教版二年級語文下冊銀河呀,在你清澈的河水里,有魚兒和水草嗎?有戲水的小朋友嗎?銀河呀,在你寬闊的河道里,有南來北往的客輪和伸著“大鼻子”的貨輪嗎?它們也需要航標燈引路嗎?銀河呀,在你寬廣的河面上,有雄偉的斜拉橋嗎?牛郎織女能經(jīng)常在橋上相會嗎?銀河呀,在你的上游有攔河大
2024-12-11 10:31
【摘要】13學棋13學棋一個學生專心致志,一邊聽一邊看老師在棋盤上布子,有不明白的地方就問上幾句。一個學生專心致志,一邊聽一邊看老師在棋盤上布子,有不明白的地方還要問上幾句。一個學生專心致志,一邊
2024-12-13 18:18
【摘要】蘇教版二年級語文下冊1.鳥島在哪兒?2.為什么把這座島叫做鳥島?青海湖西部有一個叫“海西皮”的小島,那就是聞名中外的青海湖鳥島。中國地圖青海省鳥島每年春天,天氣變暖,湖水解凍,一群一群的鳥兒就陸續(xù)從遠方飛來。它們在這里筑
【摘要】母親的恩情蘇教版二年級語文下冊本節(jié)課學習目標:?,孟郊有什么表現(xiàn)?縫衣送別解詩拓展自學一、二自然段,提示:,用“——”劃出讓你感受最深的句子。,說說自己的體會。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸
2024-12-11 06:38