【摘要】第一篇：小學(xué)四年級下冊品德與社會第三單元 小學(xué)四年級下冊品德與社會第三單元 《交通連著你我他》教案 1、從馬車到飛機(jī) 第一課時《古人出行靠什么》 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生了解古人靠什么工具出...
2024-10-25 16:47
【摘要】第一篇：小學(xué)四年級《品德與社會》下冊期中試卷 小學(xué)四年級《品德與社會》下冊期中試卷 一、我會填（30分） ，與我無關(guān)。 1、自農(nóng)村，通過＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿得來的是農(nóng)產(chǎn)品。，一定要走出去，長...
2024-10-06 01:23
【摘要】第四課《服務(wù)在身邊》教材分析《服務(wù)在身邊》一課隸屬于浙教版《品德與社會》第四冊第二單元“我看家鄉(xiāng)新變化”。這課主要讓學(xué)生認(rèn)識家鄉(xiāng)的社會機(jī)構(gòu)，知道有了這些機(jī)構(gòu)，我們的生活就更便利。了解敬老院、福利院等機(jī)構(gòu)的工作，體會社會對個人的關(guān)懷。在感受社會提供的福利和便利的同時，產(chǎn)生奉獻(xiàn)社會、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)，建設(shè)美好家鄉(xiāng)的情感。課時第一課時教學(xué)目標(biāo)
2024-12-08 22:04
【摘要】第四課《服務(wù)在身邊》教材分析《服務(wù)在身邊》一課隸屬于浙教版《品德與社會》第四冊第二單元“我看家鄉(xiāng)新變化”。這課主要讓學(xué)生認(rèn)識家鄉(xiāng)的社會機(jī)構(gòu)，知道有了這些機(jī)構(gòu)，我們的生活就更便利。了解敬老院、福利院等機(jī)構(gòu)的工作，體會社會對個人的關(guān)懷。在感受社會提供的福利和便利的同時，產(chǎn)生奉獻(xiàn)社會、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)，建設(shè)美好家鄉(xiāng)的情感。課時第一課時教
2024-12-09 06:17
【摘要】人教版小學(xué)品德與社會四年級下冊吃穿用哪里來大餅?zāi)睦飦恚棵娣圩龀鰜?。面粉哪里來？小麥磨出來。小麥哪里來？農(nóng)民伯伯種出來?！虾Ｍ{生活用品蘋果花椒電
2024-09-29 15:22
【摘要】（浙教版）四年級品德與社會下冊教案第四單元共同生活的世界1.世界之窗（第一課時）教材分析本課是本單元的第一課，取名為“世界之窗”顧名思義是希望為學(xué)生打開一扇了解世界、認(rèn)識世界的窗戶。從總體上使學(xué)生了解全球的三大人種及人類文化。共分為三個板塊。板塊一：走進(jìn)“地球村”。通過對世界三大人種在全球分布情況了解的教學(xué)活動，使學(xué)生了解人類黃、
2024-12-11 11:17
【摘要】（浙教版）四年級品德與社會下冊教案第四單元共同生活的世界3.多彩服飾教學(xué)目標(biāo)：1.知道世界上不同地區(qū)、民族的人們都有自己的民族服飾。2.知道禮儀、顏色與服裝的關(guān)系。3.尊重和欣賞不同民族的服飾。4.能大膽創(chuàng)意設(shè)計(jì)服裝，并進(jìn)行展示。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：培養(yǎng)對不同民族多彩服飾尊重、欣賞的態(tài)度。難點(diǎn)：知道禮儀、顏
2024-12-13 19:35
【摘要】第一篇：小學(xué)四年級品德與社會案例 小學(xué)四年級品德與社會案例 ——《家鄉(xiāng)的變化真大呀》 一、教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念： 這節(jié)“品德與社會”課是四年級上冊第四單元《家鄉(xiāng)的變化》中的一個學(xué)習(xí)主題——《家...
2024-11-16 06:02
【摘要】（浙教版）四年級品德與社會下冊教案第四單元共同生活的世界3.多彩服飾者（第一課時）教材分析本課是單元的第三課，對第一課“世界之窗”來說，本課屬于一個分述內(nèi)容，是學(xué)生了解多元化世界的一個延伸，對于第二課“節(jié)日大觀”來說，這又是一個平行并列的內(nèi)容，選擇不同的切入點(diǎn)來拓展學(xué)生的視野。本課的切入點(diǎn)是各民族非常有特色的服飾文化。本課分為三個部分。
2024-12-12 21:53
【摘要】（浙教版）四年級品德與社會下冊教案第四單元共同生活的世界1.世界之窗教學(xué)目標(biāo)：1.知道地球上黃、白、黑三大人種的大致分布區(qū)域。2.了解不同人種的杰出人物。3.初步了解不同種族產(chǎn)生的建筑工藝、飲食文化等方面的差異性與豐富性。教學(xué)重點(diǎn)：知道三大人種在地球上的大致分布情況。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、激情導(dǎo)入1.教
【摘要】（浙教版）四年級品德與社會下冊教案第四單元共同生活的世界3.多彩服飾者（第二課時）教材分析本課是單元的第三課，對第一課“世界之窗”來說，本課屬于一個分述內(nèi)容，是學(xué)生了解多元化世界的一個延伸，對于第二課“節(jié)日大觀”來說，這又是一個平行并列的內(nèi)容，選擇不同的切入點(diǎn)來拓展學(xué)生的視野。本課的切入點(diǎn)是各民族非常有特色的服飾文化。本課分為三個部
【摘要】（浙教版）四年級品德與社會下冊教案第四單元共同生活的世界2.節(jié)日大觀（第一課時）教材分析本課是本單元的第二課，對于前一課“世界之窗”來說，本課屬于一個分述的內(nèi)容，是學(xué)生了解世界的一個延伸；對于第三課“多彩服飾”來說，這又是一個平行并列的內(nèi)容，選擇了不同的切入點(diǎn)讓學(xué)生拓展視野。本課的切入點(diǎn)是各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，以及現(xiàn)代社會為了整個地球與人類而特
2024-12-13 19:34
【摘要】（浙教版）四年級品德與社會下冊教案第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化1.城鄉(xiāng)巨變一、目的要求：1.通過找故事、聽故事等形式了解家鄉(xiāng)的過去。2.對照家鄉(xiāng)的過去，感受家鄉(xiāng)的巨大變化。3.在實(shí)踐中鍛煉查找資料、訪談、文獻(xiàn)研究的能力。二、重點(diǎn)：1.搜集跟家鄉(xiāng)的歷史、地理、人文等有關(guān)的故事。2.了解家鄉(xiāng)的變遷。難點(diǎn)：利用
【摘要】某校某月報(bào)修統(tǒng)計(jì)?凳子(張)電燈（盞）??課桌（個）門（扇）?窗戶（扇）?電燈開關(guān)（個）?陽臺水龍頭
2025-01-13 21:48
【摘要】第一篇：2016年浙教版品德與社會四年級下冊全冊教案 第一單元這是我們的社區(qū) 1、社區(qū)的公共設(shè)施 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解社區(qū)的各種設(shè)施所在的位置和使用情形。 2、知道并學(xué)會借助相關(guān)的社區(qū)公共設(shè)...
2024-10-21 04:37
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