【正文】 職工代表大會(huì)，指導(dǎo)、支持群眾組織依照法律和章程獨(dú)立自主地開展活動(dòng)，充分發(fā)揮各自的作用。并經(jīng)常以黨小組會(huì)議或支部大會(huì)等形式組織黨員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的十七大文件和兩會(huì)文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行黨的方針政策。積極宣傳執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)決貫徹落實(shí)市、區(qū)政府和教育局黨委的指示和決定，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作這個(gè)中心，堅(jiān)持以法辦學(xué)、制度辦學(xué)、科學(xué)辦學(xué)的原則，帶領(lǐng)全校教師經(jīng)過學(xué)習(xí)討論，明確了我們寧溪學(xué)校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，提出了關(guān)于校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的要求，構(gòu)思了學(xué)校特色的發(fā)展方向。黨支部通過座談會(huì)、個(gè)別談心、組織學(xué)習(xí)等多種培訓(xùn)方式，迅速提高了中層領(lǐng)導(dǎo)的管理能力。學(xué)校根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)要求，經(jīng)過民主討論，制定了一系列教育教學(xué)管理制度，如坐班考勤制度、財(cái)務(wù)管理制度、公物保管制度、行政例會(huì)制度、獎(jiǎng)懲制度、集體備課制度等等。校園環(huán)境溫馨和諧，文化氛圍濃厚。首先我作為支部的負(fù)責(zé)人，堅(jiān)持參加學(xué)校的各項(xiàng)教研教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)常深入課堂聽課，與教師座談交流教學(xué)意見，共同探討提高課堂教學(xué)效率的方法，為提高教師專業(yè)水平積極的出謀劃策，全力支持，積極鼓勵(lì)教師參與各種教研教學(xué)活動(dòng)。對(duì)于教師本人或家庭所發(fā)生的大事，學(xué)校黨支部，都會(huì)帶領(lǐng)工會(huì)、后勤前去探望，慰問，給教師解決實(shí)際困難。并設(shè)立意見箱，接受全體教師及家長監(jiān)督。我能積極、主動(dòng)的參與教研活動(dòng)，但是也不夠深入，沒有能請(qǐng)理論水平高的領(lǐng)導(dǎo)給我們上黨課。圖書室工作中，感覺活動(dòng)過多了一些，下學(xué)期工作中，我會(huì)更加注意，老師、學(xué)校的具體情況。但是本人性格上還比較內(nèi)向，有時(shí)也非常急躁，在工作方法上還有待加強(qiáng)，并多加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。但是團(tuán)結(jié)也要講原則，要堅(jiān)持對(duì)的，要有責(zé)任感，分清是非，要學(xué)會(huì)相互包容、溝通，這都需要用制度來保證。(5)對(duì)待老師，我們要多關(guān)心，幫助他們。同時(shí)，主持人介紹嘉賓。② 第二幕：“寢室打牌”事件引發(fā)的血案馬加爵和室友(孫娟、徐苗、何丹、遲婷婷等飾)在寢室打牌，卻因?yàn)橼A錢多而被室友猜疑“出千”，而后，面對(duì)室友的謾罵侮辱，馬加爵失去了理智，并殺害了室友，藏起尸體后開始了自己的逃亡生活。在電視媒體中，記者(徐夢嬌飾)采訪劉教授(劉佳穎飾)，并向其咨詢當(dāng)代大學(xué)生的心理問題。③ “糖果大派送”環(huán)節(jié)這是一個(gè)現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)，有劉佳穎領(lǐng)唱，現(xiàn)場觀眾接歌，答對(duì)的會(huì)有糖果派送。在此次團(tuán)組織生活會(huì)中，各位嘉賓及班上同學(xué)們都積極的融入此次活動(dòng)中，現(xiàn)場氣氛活躍，很好的展現(xiàn)了此次團(tuán)組織生活會(huì)的主題。其次，在聽取競選同學(xué)的發(fā)言后，同學(xué)們根據(jù)自己的體會(huì)和感受，以不記名投票的方式，在紙上寫出自己支持的參選者的名單。團(tuán)支部就當(dāng)代大學(xué)生如何在實(shí)際生活中與建設(shè)社會(huì)主義進(jìn)行了討論。此次會(huì)議的達(dá)到了讓不同的團(tuán)員學(xué)習(xí)入黨積極分子的思想目的，同時(shí)也讓入黨積極分子對(duì)自己的思想做了一次匯報(bào)。：軟件1002團(tuán)支部“勵(lì)志成才顯卓越”為主題，結(jié)合學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃、身邊的榜樣等內(nèi)容，開展的以培養(yǎng)青年學(xué)生志存高遠(yuǎn)、追求卓越的信念為主題的教育主題班會(huì)。最后輪流上臺(tái)發(fā)表對(duì)某些不誠信問題的看法和自己應(yīng)該如何做到誠實(shí)守信。通過本次總結(jié)，讓團(tuán)支部中的成員認(rèn)識(shí)到了活動(dòng)中存在的問題，并吸取了本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)為下次活動(dòng)的成功奠定了一定的基礎(chǔ)。班級(jí)在12月16日下午英語課結(jié)束后，在新四303舉行了“樹誠信美德，強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)主題報(bào)告會(huì)。然后向同學(xué)強(qiáng)調(diào)誠信考試和班風(fēng)，室風(fēng)的重要性，及老師和學(xué)生提出建議對(duì)班級(jí)建設(shè)的作用。接著陳寧寧同學(xué)也發(fā)言說“我們大學(xué)生做好誠信，我們就應(yīng)該從最基礎(chǔ)的開始，比如說我們平時(shí)的作業(yè)要獨(dú)立完成不抄襲，在考試的時(shí)候不作弊這就是最誠信的表現(xiàn)了”。正果報(bào)告會(huì)在活躍的氛圍中順利的完成。班長將無人監(jiān)考考場的場景向大家介紹，并對(duì)該組視頻中的一些角色進(jìn)行分配。在此過程中記錄人員對(duì)老師的回答進(jìn)行記錄，攝影人員在做好攝影。英語老師用不同于概論老師的風(fēng)格回答了我們的問題，并舉例了一些實(shí)例讓我們知道誠信，和平時(shí)認(rèn)真完成老師作業(yè)的重要性。同時(shí)以她專業(yè)的角度解釋了什么誠信，提出了學(xué)生工作著如何培養(yǎng)學(xué)生的誠信美德的一些建議。在第一個(gè)來自土建學(xué)院的學(xué)生，對(duì)我們說的誠信問題表示很關(guān)注，還舉了一個(gè)我們身邊的一些不誠信的小事說明了。12月17日到18日對(duì)采訪的視頻進(jìn)行后期整理和制作，并上傳至學(xué)校主流媒體進(jìn)行宣傳第一學(xué)期志愿活動(dòng)記錄欄在校團(tuán)委關(guān)于責(zé)任與感恩為主題的活動(dòng)倡議下，在志愿服務(wù)的浪潮中，在朗坤事跡的學(xué)習(xí)之后，帶著那份涌動(dòng)的志愿服務(wù)熱情，我們——軟件工程1002班全體同學(xué)，在行動(dòng)。一路上，大伙兒說說笑笑，表達(dá)自己想法和將要做的事，很快就到達(dá)了目的地，一個(gè)并不是很大的公寓，在公寓內(nèi)，我們見到了許多白發(fā)蒼蒼的老人，或行動(dòng)不便，或孤獨(dú)寂寞??我們被眼前的情景觸動(dòng)，在一個(gè)不大的空間里，格狀的房間分立在小過道兩邊。老人講得精彩，同學(xué)聽得認(rèn)真。專題講座主要由院團(tuán)委書記李小貝老師講了“敢想敢做，贏在校園——學(xué)生活動(dòng)的策劃實(shí)施”。更多的是讓各班委明白了組織和策劃一個(gè)成功的活動(dòng)該怎么去做。對(duì)于任何人來說青春屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，它既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。從一個(gè)懵懵懂懂的小生，經(jīng)過四年的大學(xué)生活的洗禮和熏陶，逐漸成長為一個(gè)自立自強(qiáng)的人，愛情，從相知到相許；友情，從陌生到知心；親情，從莫然到欣然...所以在我們的青春歲月里，不要辜負(fù)了大學(xué)最美好的四年時(shí)光，正如里面有句話“大學(xué)能拉開距離，但也能縮進(jìn)距離”，所以我們要好好把握我們最燦爛的青春時(shí)光，不要虛度了光陰，更不要浪費(fèi)了美好的青春韶華。李威發(fā)言：“在對(duì)的時(shí)候遇到對(duì)的人，是童話；在對(duì)的時(shí)候遇到錯(cuò)的人，是青春。人的青春是短暫的，但是如果卑劣的度過這短暫的青春，就顯得太多了，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消逝的無影無蹤。團(tuán)組織生活會(huì)的目的是以團(tuán)組織生活會(huì)為載體，以班級(jí)為單位，及時(shí)，有效地將團(tuán)，黨的最新理論成果傳達(dá)給同學(xué)們，并在實(shí)踐中加以