【正文】 評(píng)語。四年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的良好行為習(xí)慣為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮隊(duì)干部的作用。繼續(xù)精心培養(yǎng)小干部。第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。學(xué)習(xí)方面，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作。認(rèn)真落實(shí)每周行為規(guī)范訓(xùn)練要點(diǎn)。教育學(xué)生養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣。形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育。四月份“悼念先烈，感恩社會(huì)”教育活動(dòng)。五月份尋找我身邊的勞模。評(píng)四好少年。全心全意服務(wù)于少年兒童的健康成長(zhǎng)，努力引導(dǎo)孩子們做到“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，給孩子一個(gè)快樂的童年，讓校園充滿生命的活力，為和諧社會(huì)培養(yǎng)和諧的人。許多孩子已學(xué)會(huì)做學(xué)校和班級(jí)的小主人，能基本獨(dú)擋一面了。注重細(xì)節(jié)、培養(yǎng)良好習(xí)慣和品德。學(xué)會(huì)保持好心態(tài)，健康快樂每一天。明白生活條件的優(yōu)越，懂得珍惜。(3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。智育(1)鼓勵(lì)學(xué)生使用工具書等培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)布置美化教室，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。(5)鼓勵(lì)學(xué)生在家做力所能及的家務(wù)。針對(duì)以前班隊(duì)管理中的不足對(duì)癥下藥，讓班級(jí)管理邁上新臺(tái)階。嚴(yán)守班規(guī)，賞罰分明。競(jìng)選中、小隊(duì)干部，培養(yǎng)學(xué)生能力，做到人人管人，人人被管?！拔易宰o(hù)我安全“主題活動(dòng)十月份慶祝國(guó)慶，愛國(guó)主義教育。開展陽光少年系列活動(dòng)。十二、一月份慶元旦活動(dòng)家長(zhǎng)課堂班會(huì)“我不比你差”班會(huì)“學(xué)習(xí)生活有計(jì)劃”德育工作評(píng)價(jià)，寫好特色評(píng)語。進(jìn)一步完善常規(guī)管理，形成班級(jí)特色。創(chuàng)建良好、和諧的班風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、好學(xué)、遵紀(jì)的良好品行，構(gòu)建和諧、衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境。四、具體工作安排：九月：慶祝教師節(jié)，了解教師節(jié)知識(shí)，開展尊師重教活動(dòng)，出慶祝板報(bào)(慶祝教師節(jié)和安全教育結(jié)合)。展新姿”飛帕墊球大比拼比賽)。“迎奧運(yùn)班干競(jìng)選。舉行第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?！皯c元旦、迎奧運(yùn)”聯(lián)歡活動(dòng)。期末總動(dòng)員。二、中隊(duì)基本情況分析：我班共有學(xué)生47人，其有20名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)比較突出，有78個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠靈活，成績(jī)良好，還有56個(gè)同學(xué)自制力較差，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績(jī)比較差。加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。五、工作安排 九月：了解學(xué)生假期活動(dòng)情況。班隊(duì)主題會(huì)：慶國(guó)慶為主題出版第一期板報(bào)。十一月： 11月9日消防宣傳日，中隊(duì)出一期墻報(bào)。進(jìn)行班級(jí)書寫比賽。召開“珍愛生命，安全第一”主題隊(duì)會(huì)總結(jié)。在創(chuàng)建“快樂中隊(duì)”的基礎(chǔ)上體現(xiàn)自己的中隊(duì)特色，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)活潑、全面發(fā)展的集體!三、工作重點(diǎn)以學(xué)生的發(fā)展為本，充分尊重學(xué)生的自主性，以學(xué)生的自我管理為中心，積極創(chuàng)建“快樂音符”特色中隊(duì)，培養(yǎng)隊(duì)員的自我管理意識(shí)和活動(dòng)實(shí)踐能力。四、實(shí)施途徑積極參加大隊(duì)部的各種活動(dòng)，通過這些活動(dòng)提高隊(duì)員的思想認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)中體現(xiàn)隊(duì)員的自主、自立，提高隊(duì)員的活動(dòng)實(shí)踐能力。(3)開展愛心家訪活動(dòng)，與家長(zhǎng)做好家校聯(lián)系工作，幫助行為習(xí)慣較差的學(xué)生，使家校教育形成一種合力。結(jié)合“”、尊師教育。規(guī)范一日常規(guī)評(píng)比活動(dòng)。開展安全周教育(重點(diǎn)為食品衛(wèi)生)。元月份:發(fā)奮學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)“元旦”慶?；顒?dòng)。為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的中隊(duì)，本學(xué)期繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的良好行為習(xí)慣為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮隊(duì)干部的作用。狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。定期召開班干部會(huì)，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級(jí)。編排座位，選定班干。學(xué)生科技小制作和科幻畫作品的準(zhǔn)備。11月：11月9日消防宣傳日，中隊(duì)出一期墻報(bào)。進(jìn)行班級(jí)書寫比賽。主題的墻報(bào)： “慶元旦，迎新年”。稷下街道安次小學(xué)四年級(jí)二班中隊(duì)工作計(jì)劃班級(jí)：四年級(jí)二班時(shí)間：二0一二年八月