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四年級下學(xué)期中隊工作計劃-預(yù)覽頁

2024-11-15 23:57 上一頁面

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【正文】 繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。配合學(xué)校大型活動和班級目標(biāo),定期召開有針對的主題班會,從而提高學(xué)生的道德觀念,紀(jì)律觀念,增強集體凝聚力,使班級真正成為班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃的良好集體。加強學(xué)生心理教育,促進健康成長。與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到期良好效果。3. “護綠”活動。五月份尋找我身邊的勞模。評四好少年。結(jié)合本班實際,努力做好本學(xué)期的班主任工作。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。學(xué)習(xí)方面,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。認真落實每周行為規(guī)范訓(xùn)練要點。教育學(xué)生養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣。形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。五.每月安排 九月份“學(xué)校是我家,維護靠大家”活動 十月份1.“文明禮儀從我做起”活動 2.“尋找身邊的雷鋒”活動。2.開展“一個地球,多種關(guān)愛”活動。評品德高尚好少年。二、學(xué)習(xí)方面: 本班學(xué)生較熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、干部狀況 通過培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。六、具體工作:繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。八、具體工作:(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛 煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。九、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意 力不夠集中。要有所創(chuàng)新,課堂教學(xué)教師要上得輕松,教師必須備好課,備好課是上課的關(guān)鍵。備學(xué)生,了解學(xué)生已有知識情況,設(shè)計問題要難易適度,課堂教學(xué)中學(xué)生會提出些什么要求和問題教師都要有所準(zhǔn)備。我們教學(xué)的主體是學(xué)生,要確立學(xué)生主體地位,首先應(yīng)該確立教師的主體地位。二、班級情況簡析四年級本期共有51名學(xué)生,隨著年齡的增長,孩子們越來越懂事。三、班級目標(biāo)創(chuàng)“特色班級”、張揚個性、形成特色、健康成長四、行動指南培養(yǎng)孩子的團隊精神?!捌桨残@,與‘安全’同行”誠實守信、大方處事、禮貌為人感恩社會、通曉事理熱愛學(xué)習(xí)、形成習(xí)慣 特色目標(biāo):修身養(yǎng)性。在活動和日常生活中學(xué)會真正感恩;明白生活條件的優(yōu)越,懂得珍惜。智育(1)、鼓勵學(xué)生使用工具書等培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力;(2)、進行“每日積累”“閱讀摘抄”,讓學(xué)生堅持讀書。利用家長會,家訪,開誠布公地與家長交流,正視不足,攜手讓孩子的發(fā)展最優(yōu)化。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。競選中、小隊干部,培養(yǎng)學(xué)生能力,做到人人管人,人人被管?!拔易宰o我安全“主題活動 十月份慶祝國慶,愛國主義教育。開展陽光少年系列活動。十二、一月份慶元旦活動家長課堂班會“我不比你差”班會“學(xué)習(xí)生活有計劃”德育工作評價,寫好特色評語
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