名師講堂之家庭教育-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ?！爵敆睢繉?duì)，設(shè)計(jì)是太復(fù)雜了，我認(rèn)為你說(shuō)的都很重要。然后達(dá)到這個(gè)目標(biāo)所需要的各種影響和因素搞清楚，等于說(shuō)你需要解決問(wèn)題的這部分都解決了，然后加進(jìn)去影響。這就是每一個(gè)項(xiàng)目的需要，我認(rèn)為他是需要這個(gè)風(fēng)格的，我可以用我理解的這種風(fēng)格設(shè)計(jì)方向來(lái)影響他，他需要中式，這個(gè)可能是業(yè)主需要，也可能是這個(gè)項(xiàng)目本身需要這樣會(huì)更好，這樣就賦予它一個(gè)目標(biāo)。【主持人】也有很多設(shè)計(jì)師說(shuō)我們?cè)O(shè)計(jì)師應(yīng)該更堅(jiān)持自己，不是說(shuō)業(yè)主要去篡改你的一些理念或者你原來(lái)設(shè)計(jì)的東西，是因?yàn)槟阕约翰粔驁?jiān)持，是你自己的理念不夠，您贊同這樣的說(shuō)法嗎？【魯楊】我認(rèn)為這個(gè)堅(jiān)持是有條件的，如果你經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間，很多的精力去分析，然后你認(rèn)為甲方或者說(shuō)業(yè)主思考上有誤區(qū)，那這個(gè)設(shè)計(jì)一定要堅(jiān)持，但是不是盲目地堅(jiān)持。所以一定要聽(tīng)各方面的意見(jiàn)，哪怕是一個(gè)微不足道的人，或者是一個(gè)旁觀者的看法，都要注意傾聽(tīng)，然后去進(jìn)行思考?，F(xiàn)在我們面臨的困難就是整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程缺少這種語(yǔ)境，缺少這種環(huán)境或者這種過(guò)程，所以這可能是導(dǎo)致我們現(xiàn)在國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)師慢慢進(jìn)步的一個(gè)歷史原因。所以你可以通過(guò)各種信息去彌補(bǔ)這方面的不足，我認(rèn)為設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)，通過(guò)各種方式盡可能地去學(xué)習(xí)，去追趕。比如說(shuō)今天講的一個(gè)火鍋店，有一些是大眾的火鍋店，你就不能做成星級(jí)酒店的方向，這就是一個(gè)定位。史先生講得也很有意思，他講的就是你就是說(shuō)服你的業(yè)主，讓他知道你這個(gè)是一個(gè)有價(jià)值的東西，他舉了一個(gè)例子，說(shuō)我?guī)湍愣嗔藥资矫椎拿娣e，多了一些室內(nèi)空間?！局鞒秩恕肯麓挝覀兣e辦這樣的會(huì)議，您還會(huì)參加嗎？【魯楊】那當(dāng)然了。第二部分是城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的實(shí)踐意義：一是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、二是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村工業(yè)化、三是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化、四是促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)與共同發(fā)展、五是提高農(nóng)民在國(guó)家民主政治生活中的地位、六是提高農(nóng)村文化教育水平、七是建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一共存的生態(tài)環(huán)境。2012年10月18日下午14:3017:00依法行政的理論與實(shí)踐課程的主講老師是中央民族大學(xué)管理學(xué)院的李鳳梅教授。第四篇：名師講堂有感名師講堂《教學(xué)習(xí)慣決定學(xué)習(xí)習(xí)慣》有感濟(jì)南市段店小學(xué) 李琳聽(tīng)名師講堂有感本學(xué)期學(xué)校迎來(lái)的全國(guó)名師張立新?？吹竭@句話(huà)我內(nèi)心有了很大的觸動(dòng)。剖析習(xí)慣就是是一個(gè)人經(jīng)過(guò)一段的時(shí)間培養(yǎng)形成的一種行為，一種做事方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)對(duì)孩子的終身學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。認(rèn)真完成，只有合格。課堂上李老師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象，學(xué)生活躍的表現(xiàn)，讓我感覺(jué)到以學(xué)生為主體的先進(jìn)教學(xué)理念。教師語(yǔ)言精練，沒(méi)有與教學(xué)無(wú)關(guān)的語(yǔ)言。我需要改進(jìn)的地方如下： 首先，平時(shí)多研究中考，盡量在平時(shí)教學(xué)中把學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點(diǎn)圍繞中考展開(kāi)；多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)名師的經(jīng)驗(yàn)。最后，應(yīng)該根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)，特別是在細(xì)節(jié)的處理上，應(yīng)該多留心；課堂時(shí)間的分配和把握，應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)生這個(gè)主體展開(kāi)，加大學(xué)生自主性和探究性學(xué)習(xí)，盡量讓學(xué)生自己在學(xué)習(xí)中找到學(xué)習(xí)方法和興趣；在師生互動(dòng)中，要時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生的自信心?？傊?，本節(jié)課的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，讓我對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高
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