人教新課標一年級下冊數(shù)學教案數(shù)數(shù)數(shù)的組成1-資料下載頁

【摘要】認識100以內(nèi)的數(shù)教學目標：1．使學生能用不同的方法正確數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個數(shù)，能正確數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)；知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。2．能估計數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個數(shù)。3．通過對100以內(nèi)的數(shù)的認識，進一步培養(yǎng)數(shù)感。教學重、難點：正確數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個十幾個一組成。

2024-12-11 15:12

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案數(shù)數(shù)數(shù)的組成6-資料下載頁

【摘要】數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學目標：100以內(nèi)物體的個數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。、動腦、動口能力，在各種數(shù)數(shù)活動中培養(yǎng)學生的問題意識，滲透數(shù)與實物對應(yīng)的思想。100以內(nèi)數(shù)的興趣，養(yǎng)成在活潑氛圍中進行合作學習的興趣。教學重點：熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)。教學難點：數(shù)到接近整十數(shù)時，下

2024-12-11 15:12

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案數(shù)數(shù)數(shù)的組成4-資料下載頁

【摘要】數(shù)數(shù)、數(shù)的組成素質(zhì)教學目標：知識教學點：使學生能夠正確地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。能力教學點：培養(yǎng)學生的估算能力及探索觀察能力，體驗數(shù)學方法的多樣性、發(fā)展思維的靈活性。德育教學點：培養(yǎng)學生積極思考、認真傾聽他人想法的習慣，使學生感受與同伴交流的樂趣，培養(yǎng)合作學習的意識。教、學具準備：課件

2024-12-11 15:12

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案數(shù)數(shù)數(shù)的組成2-資料下載頁

【摘要】數(shù)數(shù)數(shù)的組成素質(zhì)教育目標(一)知識教學點使學生認識計數(shù)單位“一”和“十”，知道10個一是十，10個十是一百，知道100以內(nèi)數(shù)的順序，掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。(二)能力訓(xùn)練點能夠熟練地一個一個地和一十一十地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個數(shù)。(三)德育滲透點培養(yǎng)學生學習興趣。教學重點100

2024-12-11 15:12

人教新課標數(shù)學一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認識整理和復(fù)習2-資料下載頁

【摘要】教學目標，進一步鞏固數(shù)數(shù)、數(shù)的組成以及數(shù)的讀寫等知識；2.進一步熟練掌握100以內(nèi)的筆算加法和減法的計算方法，并能正確計算。100以內(nèi)的加減法知識解決生活中的一些簡單問題。58的8在（）位，表示（）個（）。5在（）位，表示（）個（）。（1）40是（）個十。

2024-12-11 14:15

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案讀數(shù)寫數(shù)1-資料下載頁

【摘要】讀數(shù)寫數(shù)教學內(nèi)容：課本第34、35頁例5例6及“做一做”的內(nèi)容教學目標：、熟練地讀寫100以內(nèi)的數(shù)。同學們在數(shù)數(shù)的過程中，初步理解數(shù)位、計數(shù)單位等概念。同學們的觀察能力、概括能力。教學重點：100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。教學難點：理解數(shù)位的意義。教具學具：計數(shù)器

2024-12-13 01:07

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案讀數(shù)寫數(shù)2-資料下載頁

【摘要】讀數(shù)、寫數(shù)素質(zhì)教學目標：【知識教學點】、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較它們的大小?！灸芰虒W點】初步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成?！镜掠虒W點】培養(yǎng)學生積極思考、認真傾聽他人想法的習慣，使學生感受與同伴交流的樂趣，培養(yǎng)合作學習的意識。教學重點：初步正確地數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，特別

2024-12-11 15:10

人教新課標數(shù)學一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認識整理和復(fù)習3-資料下載頁

【摘要】教學目標，使同學們能初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，掌握數(shù)的組成，能熟練地數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，把握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較大小。100以內(nèi)數(shù)的認識，進一步培養(yǎng)同學們的數(shù)感，讓同學們體驗到生活中處處有數(shù)學。。39前面一個數(shù)是（），后面一個數(shù)是（）。90前面一個數(shù)是（

2024-12-11 14:15

人教新課標數(shù)學一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認識整理和復(fù)習1-資料下載頁

【摘要】教學目標，使同學們能初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，掌握數(shù)的組成，能熟練地數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，把握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較大小。100以內(nèi)數(shù)的認識，進一步培養(yǎng)同學們的數(shù)感，讓同學們體驗到生活中處處有數(shù)學。。填空（1）十位上是6，個位上是0的數(shù)是（）。（2）個位上是7，十

2024-12-11 14:15

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案讀數(shù)、寫數(shù)3-資料下載頁

【摘要】讀數(shù)、寫數(shù)素質(zhì)教學目標：知識教學點：、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較它們的大小。能力教學點：初步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。教學重點：初步正確地數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，特別注意過九的數(shù)。教學難點：初步理解數(shù)位的意義，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。教具準備：計數(shù)器、數(shù)字卡片

2024-12-11 15:10

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案20以內(nèi)的退位減法1-資料下載頁

【摘要】20以內(nèi)的退位減法整理和復(fù)習教學目標：1.引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法表中算式的排列規(guī)律，使學生進一步掌握20以內(nèi)退位減法。2.使學生能正確熟練地口算20以內(nèi)的退位減法，提高口算能力。3.培養(yǎng)學生觀察、概括、遷移類推能力以及合作交流、團結(jié)競爭的學習意識。教學重點：使學生發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法表中算式的排列規(guī)律

2024-12-11 07:04

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案認識時間例1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案下冊認識時間分析教材：“認識時間”這一教學內(nèi)容的編排，是用5分5分數(shù)的方法來讀取時間，并通過實際的操作，知道1時=60分。與一年級上冊的內(nèi)容聯(lián)系起來看，教材對時間的認識是按照從特殊到一般、從簡單到復(fù)雜的順序編排的，這樣的編排既符合兒童的認知規(guī)律，也符合平時人們看表讀時間的經(jīng)驗與習慣。分析學生：“認識時間”這一內(nèi)容

2024-12-13 01:07

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案減法的初步認識-資料下載頁

【摘要】減法的初步認識教學目標：1.通過教學使學生建立減法的概念，理解減法的意義。2.認識減號“-”，會讀、寫減法算式，正確進行減法計算。3.初步培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力。教學重點：理解減法的意義，會計算減法。教學難點：正確確定被減數(shù)。教學過程：一、復(fù)習導(dǎo)入出示：學生填空，說數(shù)的分

2024-12-13 16:46

人教新課標數(shù)學一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的大小比較-資料下載頁

【摘要】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標?1.結(jié)合具體事物，使同學們會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。?100以內(nèi)數(shù)的意義，會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并進行簡單的估計和交流。比一比:3615159101211

2024-12-13 00:16

人教新課標二年級下冊數(shù)學教案1000以內(nèi)數(shù)的認識8-資料下載頁

【摘要】1000以內(nèi)數(shù)的認識教學目標知識與技能目標：使學生經(jīng)歷1000以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)過程，能正確數(shù)、認、讀、寫1000以內(nèi)的數(shù)，理解更大的數(shù)的組成，進而發(fā)現(xiàn)“十”、“百”、“千”等相鄰的計數(shù)單位之間的十進關(guān)系。數(shù)學思考：把兩個例題結(jié)合到一節(jié)課當中，有很大的難度，因為常態(tài)的教學只能解決一個例題的教學內(nèi)容。現(xiàn)在借助信息技術(shù)的教學手法希望能達到多容量、多

2024-12-13 00:48

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案四單元100以內(nèi)數(shù)的認識-文庫吧資料

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