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正文內(nèi)容

衛(wèi)生部20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期總結(jié)-預(yù)覽頁

2024-11-15 23:55 上一頁面

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【正文】 相應(yīng)的調(diào)整。針對2011級打掃教室問題。并要求各班級,將本班級教室損壞的桌椅數(shù)量及時統(tǒng)計上報,使得教室的財務(wù)管理得到良好的保障。院級班級文化節(jié)活動。機(jī)電工程學(xué)院、光電工程學(xué)院、化學(xué)與材料工程學(xué)院聯(lián)合舉辦班級文化節(jié)活動,使得學(xué)院與學(xué)院之間的同學(xué)溝通更加緊密,同時也增加了干事的溝通交流能力。為了讓教師與學(xué)生共同樹立對校園環(huán)境的自覺保護(hù)意識,營造一個更加綠色的學(xué)習(xí)、生活氛圍。針對于十二月份的英語四、六級考試,我們衛(wèi)生部提前和老師做好了溝通工作,使得考場的安排工作能夠順利的進(jìn)行。為確保期末考試期間的考場衛(wèi)生,我部分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人,每天準(zhǔn)時向?qū)W院書記匯報考場衛(wèi)生情況,使得考試期間的考場衛(wèi)生得到保障。這個學(xué)期衛(wèi)生部的工作變化,我想把它比作成改革開放是毫不夸張的,因為衛(wèi)生部里的每一個成員都作了大量的努力。處罰:(a)對于情況輕的,將對其進(jìn)行思想教育,并呼吁其改正;(b)對于較為嚴(yán)重的,將扣除該違反學(xué)生所在班級的文明班分10分;(c)對于情況嚴(yán)重的,將扣除10分以上不等,并交由學(xué)??倓?wù)處處理;(d)對所有的違反情況都進(jìn)行記錄,扣分值將算入文明班并交由總務(wù)處。(五)工作目標(biāo):將對衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行更為完善的更改,同時也將對衛(wèi)生統(tǒng)計表進(jìn)行更為完善的調(diào)整;爭取把衛(wèi)生評比員辭職問題解決好,并減少出現(xiàn)這樣的情況;盡力爭取在下學(xué)期把《午間校園衛(wèi)生監(jiān)督工作》和《課間校園衛(wèi)生監(jiān)督工作》繼續(xù)開展,并且優(yōu)化工作內(nèi)容;對所有出現(xiàn)的問題,將認(rèn)真進(jìn)行分析、反省和改正。其次,在素質(zhì)拓展中,一方面最為基本的是部門內(nèi)成員都掌握了與本部門性質(zhì)緊密聯(lián)系的音響調(diào)適和辦黑板報等工作技能;另一方面,通過安排部門內(nèi)部以小組為單位鍛煉策劃能力,培養(yǎng)了部門委員的團(tuán)結(jié)合作精神和寫策劃的技能;最后,我們策劃并主辦了有部門特色的“艾滋病日”活動,通過這一活動,融合了委員們策劃中的精華,讓他們通過實踐自己的活動對組織活動有了更清晰的認(rèn)識,并且收獲工作素質(zhì)的提升和經(jīng)驗的積累。我們已經(jīng)為下半年的工作做好了設(shè)想,也希望能夠在下半年中在更多的實踐中遵循部門的特色職能和精神下思想、素質(zhì)全方面發(fā)展,實現(xiàn)本部門自身建設(shè)發(fā)展的下一個高度。一、備好課認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。一年級兒童年齡小,對于用錢買到東西這等價交換的方法不是很明白。如出示了主題圖3幅逼真的購物、乘車、存錢的畫面,即只要進(jìn)行商品交換,就要用到人民幣。可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。2018年1月28日 魯能梁山希望小學(xué)殷苗苗第五篇:二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)從分享開始二年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想:努力貫徹黨的教育方針,根據(jù)新《課標(biāo)》的基本理念,使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學(xué)的價值,增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察和分析現(xiàn)實社會、去解決日常生活中的問題,進(jìn)而形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)知識和必要的應(yīng)用技能。但個別學(xué)生觀察能力、審題能力及解決問題的能力較差,失誤多,而且不敢于充分發(fā)表自己的不同見解。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣上,聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等都有一定進(jìn)步,三、教學(xué)內(nèi)容:數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域:【認(rèn)數(shù)方面】:千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。具備學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)的知識基礎(chǔ)(表內(nèi)乘除法、三位數(shù)的認(rèn)識)?!緶y量方面】:認(rèn)識分米和毫米。這是在認(rèn)識一些簡單的平面圖形的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。讓學(xué)生體會可以根據(jù)不同需要進(jìn)行分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)。培養(yǎng)學(xué)生探索問題的意識和解決問題的能力。會口算整百數(shù)加、減整百數(shù),整百數(shù)加整十?dāng)?shù)及相應(yīng)的減法,會應(yīng)用數(shù)的概念和口算進(jìn)行簡單的估計和判斷。⑥ 通過有效的學(xué)習(xí)活動,在已經(jīng)認(rèn)識東、南、西、北的基礎(chǔ)上繼續(xù)認(rèn)識東北、東南、西北、西南。初步認(rèn)識直角,會辨認(rèn)銳角與鈍角。⑩ 知道填表格和描方塊都是表現(xiàn)統(tǒng)計結(jié)果的方法,會利用統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行簡單的判斷、聯(lián)想、預(yù)測。④ 為解決問題經(jīng)歷觀察、猜測、驗證等數(shù)學(xué)活動過程,繼續(xù)發(fā)展推理能力,學(xué)習(xí)有條理地、清楚地講述自己的思考。③在教師指導(dǎo)下初步學(xué)習(xí)反思和評價。②經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動過程,體驗數(shù)學(xué)思考的合理性。掌握加法的筆算法則和兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法,能比較熟練地進(jìn)行萬以內(nèi)的加法筆算和百以內(nèi)的加法口算。掌握相鄰單位間的進(jìn)率,學(xué)會簡單的換算。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),比如認(rèn)真審題和計算、重視驗算、規(guī)范書寫格式等的教育。(1)讓學(xué)生在生動具體的活動中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。通過數(shù)學(xué)游戲你問我答,神奇的“495”練習(xí)萬以內(nèi)加減法,通過設(shè)計圖案復(fù)習(xí)認(rèn)識圖形,通過實驗泡黃豆,填寫和繪制統(tǒng)計圖表等,激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在生動具體的情境中理解和認(rèn)識數(shù)學(xué)知識。同時引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行分工合作,以提高數(shù)學(xué)活動的紀(jì)律。(4)注重數(shù)學(xué)思想方法的滲透。在進(jìn)行萬以內(nèi)加減法計算時,先估計得數(shù)的大致范圍,再進(jìn)行計算。加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的培養(yǎng)。途徑和方法:盡量每周出兩道思考練習(xí)題,讓他們先獨立思考再交流,放學(xué)后集中輔
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