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正文內(nèi)容

醫(yī)院經(jīng)驗(yàn)介紹-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 藥品超比例獎(jiǎng)懲”制度,鼓勵(lì)“陽(yáng)光收入”,收到了較好的效果。組織開(kāi)展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)。為了鼓勵(lì)那些勤奮好學(xué),刻苦鉆研的醫(yī)、護(hù)人員,我院對(duì)在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、地市級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文的,設(shè)立了不同等級(jí)的學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng)。在醫(yī)院的倡導(dǎo)下,各創(chuàng)建窗口自覺(jué)引進(jìn)新技術(shù)、新業(yè)務(wù),開(kāi)展醫(yī)學(xué)科學(xué)研究。巾幗建功活動(dòng)與工會(huì)、共青團(tuán)工作有著緊密的聯(lián)系,在實(shí)際工作中,我們和工會(huì)、共青團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)互相配合,使巾幗建功活動(dòng)越來(lái)越活躍,越來(lái)越有生命力。2004年9月20日,我院職工藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行排練的大型舞蹈《生命贊歌》赴武漢參加“湖北省衛(wèi)生系統(tǒng)慶祝建國(guó)55周年文藝匯演”,此次匯演,全省有49個(gè)單位參加,演員761人,部分醫(yī)院還邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)演員參加演出,擔(dān)任評(píng)委的是湖北省知名的音樂(lè)界、舞蹈界專(zhuān)家,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我院舞蹈隊(duì)員憑著過(guò)硬的演技和敬業(yè)精神,勇摘桂冠,榮獲一等獎(jiǎng)。神經(jīng)內(nèi)科的護(hù)士張自艷不顧家人的阻攔,主動(dòng)報(bào)名奔赴抗非第一線;年過(guò)五十的肝病科副主任醫(yī)師張明蓮以高度的責(zé)任感,積極響應(yīng)院領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,率先沖向抗擊“非典”第一線,她不顧個(gè)人安危,多次把換班的機(jī)會(huì)讓給他人,在生活條件、工作條件都比較艱苦的隔離區(qū)工作了一個(gè)多月,為抗擊“非典”作出了貢獻(xiàn)。一年來(lái),我校在中心校的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,在深化教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,努力創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。通過(guò)加強(qiáng)教師行為規(guī)范的檢查力度,堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽(yù)、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生,從而進(jìn)一步純潔教師隊(duì)伍,強(qiáng)化教師的服務(wù)意識(shí)。發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。同時(shí),每周我們將安排一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周,值周領(lǐng)導(dǎo)將和當(dāng)天的值日教師評(píng)好當(dāng)天的流動(dòng)紅旗評(píng)分表及領(lǐng)導(dǎo)巡查記錄表,這個(gè)記錄表包括清潔、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、教師紀(jì)律等多方面的內(nèi)容,當(dāng)然,值周領(lǐng)導(dǎo)還可以根據(jù)具體情況,在不打招呼的情況下深入到班級(jí)中隨堂聽(tīng)課,以便更及時(shí)、真實(shí)地了解個(gè)班的上課情況。對(duì)于數(shù)學(xué)課,我們積極響應(yīng)中心校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,做到每節(jié)課練的時(shí)間最少有三分之一,盡量課上多個(gè)別提問(wèn),課下多個(gè)別輔導(dǎo),作業(yè)多眉批,并力求每節(jié)課讓學(xué)生知識(shí)當(dāng)堂消化,問(wèn)題當(dāng)堂消化,達(dá)標(biāo)訓(xùn)練當(dāng)堂消化??偟膩?lái)說(shuō),在對(duì)教師的備講批輔工作中,我要求教師在開(kāi)展工作時(shí)注意“六要訣”:備課要全(顧及學(xué)生);上課要實(shí)(注重實(shí)效);教法要活(靈活多樣);作業(yè)要精(精挑細(xì)選);輔導(dǎo)要細(xì)(細(xì)致入微);考核要嚴(yán)(嚴(yán)格組織)。嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理。每學(xué)期我校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。做好材料的收集、整理,檔案的裝訂工作,要多學(xué)習(xí),將檔案分門(mén)別類(lèi),平時(shí)就注意收集,保存好檔案資料,科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。要求教師積極參加學(xué)校及上級(jí)教育部門(mén)組織的各種教學(xué)以及教具制作等評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例,并積極投稿,對(duì)有作品發(fā)表和在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師,學(xué)校將在考核中加分,并給于獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。當(dāng)然,金無(wú)赤足,人無(wú)完人,就上課來(lái)說(shuō),有可能我上得不是很精彩,但是我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)達(dá)標(biāo)課,批改好每一份作業(yè),教育好每一位學(xué)生,做好每一份本職工作。我相信有各位領(lǐng)導(dǎo)和各位主任們的開(kāi)拓創(chuàng)新、努力奉獻(xiàn),全鎮(zhèn)小學(xué)教育一定會(huì)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的局面。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話,要講的精練,生動(dòng),精彩,令人難忘。3.給每個(gè)學(xué)生一封公開(kāi)信,在信中,我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎,也介紹了我自己的情況,并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求。3.圖書(shū)角:由每個(gè)學(xué)生志愿捐書(shū),集中起來(lái)構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書(shū)角,現(xiàn)在已有藏書(shū)一百余本。設(shè)計(jì)并在班里開(kāi)展了“五心”活動(dòng):忠心給祖國(guó);愛(ài)心給社會(huì);誠(chéng)心給朋友;孝心給父母;信心給自己。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙,就主動(dòng)要求留下來(lái)?yè)?,全班同學(xué)都自覺(jué)的參加了這次活動(dòng),受到了大會(huì)的表?yè)P(yáng)。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我們都力爭(zhēng)做到最好,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭(zhēng)光。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,評(píng)出每天的先進(jìn)組。特色之五:和家長(zhǎng)成為朋友我認(rèn)為和家長(zhǎng)的溝通是很重要的,而且,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長(zhǎng)。我要求每個(gè)家長(zhǎng)給班主任老師寫(xiě)一封信,介紹孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷,談?wù)剬?duì)孩子的教育的期望。第二次家長(zhǎng)會(huì),是學(xué)生和家長(zhǎng)一起開(kāi)的,我們是以班會(huì)的形式開(kāi)的,會(huì)議的主題是:心靈溝通。3.家長(zhǎng)代表發(fā)言。7.主持人建議:讓孩子拉著父母的手,走出教室,走回家,走向未來(lái)。三.班主任隨想當(dāng)班主任很累,事情很多,很操心,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺(tái),看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你,孩子變了,變的懂事聽(tīng)話了…… 那快樂(lè)是從心里往外涌的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐證明,高家園社區(qū)的生活垃圾分類(lèi)工作頗有成效,現(xiàn)具體做法匯報(bào)如下:一、積極宣傳,多方動(dòng)員2010年7月根據(jù)街道生活垃圾分類(lèi)相關(guān)文件精神,高家園社區(qū)迅速展開(kāi)了垃圾分類(lèi)的宣傳行動(dòng),垃圾分類(lèi)宣傳小組以社區(qū)書(shū)記、主任為組長(zhǎng),居干為組員,由書(shū)記、主任負(fù)責(zé),在社區(qū)發(fā)動(dòng)黨員干部、自治組成員及樓組長(zhǎng)的力量,對(duì)生活垃圾分類(lèi)進(jìn)行宣傳,對(duì)各樓門(mén),宣傳欄粘貼垃圾分類(lèi)的宣傳畫(huà),發(fā)放宣傳冊(cè),在社區(qū)掛宣傳橫幅。二、精心準(zhǔn)備,深入開(kāi)展多方學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,讓每一個(gè)居干學(xué)習(xí)生活垃圾分類(lèi)的意思義,垃圾分類(lèi)的方法,并對(duì)居干進(jìn)行生活垃圾的考核,通過(guò)問(wèn)答形式相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),保證讓兩委一站的同志對(duì)垃圾分類(lèi)意義及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)知曉率達(dá)100%;、層長(zhǎng)、志愿者進(jìn)行垃圾分類(lèi)的學(xué)習(xí)。三、不畏艱難,堅(jiān)定實(shí)施垃圾分類(lèi),適時(shí)推進(jìn)垃圾分類(lèi)。不管是大風(fēng)還是大雪,他們一直在堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)這樣內(nèi)外結(jié)合的反復(fù)的過(guò)程,高家園社區(qū)垃圾分類(lèi)取得良好的效果。居干與各指導(dǎo)員的努力促使居民們積極參與到垃圾分類(lèi)中來(lái),并針對(duì)社區(qū)的宣傳寫(xiě)出了《告訴大家:生活垃圾怎么分類(lèi)》。,在物業(yè)的統(tǒng)一安排下,垃圾分撿員按時(shí)上崗,冒著零下十幾度的溫度,天剛蒙蒙亮就來(lái)到垃圾桶投放點(diǎn),爬在垃圾桶上積極工作,爭(zhēng)取將已投放的生活垃圾在未結(jié)冰前進(jìn)行徹底分類(lèi)。第二次于春節(jié)后,組織居干對(duì)所包樓的樓層居民進(jìn)行入戶檢查,經(jīng)過(guò)兩次入戶調(diào)查,高家園社區(qū)的垃圾分類(lèi)中所存在的問(wèn)題基本得到解決,垃圾分類(lèi)的成果得已鞏固。第五篇:經(jīng)驗(yàn)介紹材料為貧困大學(xué)生撐起“一片藍(lán)天”——在全省助學(xué)貸款研討會(huì)上的發(fā)言材料樂(lè)都縣學(xué)生資助管理中心樂(lè)都縣位于青海省東部湟水河下游,是青海的教育大縣,素有“文化縣”之稱(chēng)。三年來(lái),我們已為3800余個(gè)家庭、發(fā)放了累計(jì)3835人次、2011余萬(wàn)元的助學(xué)貸款,資助對(duì)象和資助金額居全省前列,基本實(shí)現(xiàn)了“應(yīng)貸盡貸全覆蓋,沒(méi)有任何一個(gè)大學(xué)生因家庭貧困而上不了大學(xué)”的承諾。各高級(jí)中學(xué)也成立了學(xué)生資助辦公室,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)貸款工作。為把生源地信用助學(xué)貸款這項(xiàng)民心工程做到人人皆知,縣學(xué)生資助管理中心在充分利用縣教育電視臺(tái)、電子顯示屏等媒體常年向社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳的同時(shí),搜集整理了《樂(lè)都縣生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳》資料,組織撰寫(xiě)了《致申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,貸款學(xué)生及家長(zhǎng)人手一份,并在各中學(xué)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(居)委會(huì)的公示欄中張貼,讓學(xué)生和家長(zhǎng)全面及時(shí)的了解了生源地信用助學(xué)貸款的相關(guān)政策。并把人格培養(yǎng)和誠(chéng)信教育結(jié)合起來(lái),樹(shù)立守信意識(shí),培養(yǎng)守信品質(zhì)。我們從增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)入手,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,不斷提高資助工作人員的思想覺(jué)悟和為困難學(xué)生服務(wù)的自覺(jué)性,嚴(yán)防操作失誤、違規(guī)操作以及貸款發(fā)放中可能滋生的道德風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)審貸款對(duì)象。首先各中學(xué)根據(jù)申貸學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活等情況,審核學(xué)生提供信息的準(zhǔn)確性。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難,學(xué)校漏報(bào)的貧困學(xué)生,一經(jīng)查實(shí),通過(guò)生源校調(diào)劑推薦或在全縣范圍內(nèi)協(xié)調(diào),確保其獲得生源地信用助學(xué)貸款而達(dá)到繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。每個(gè)辦理點(diǎn)均設(shè)立了咨詢處、在線申請(qǐng)?zhí)帯⒉牧蠈徍颂?、蓋章簽字處、休息等待處五個(gè)工作小組。加強(qiáng)貸后管理。學(xué)生還清貸款后,感謝他們對(duì)我院助學(xué)貸款工作的支持,感謝他們所做的工作;④與獲貸學(xué)生談一次心。四、幾點(diǎn)體會(huì):國(guó)家應(yīng)重視,助學(xué)貸款須加強(qiáng)配套的法律支持。要做好貸后監(jiān)控工作,加大對(duì)違約學(xué)生懲處力度,讓學(xué)生主動(dòng)找資助中心還款,而不是資助中心找學(xué)生督促還款。風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金必須盡快落實(shí)。2011年5月30日
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