包容的力量讀《中國人的品格》有感-預(yù)覽頁
【正文】 分為三章，分別是:優(yōu)秀品格的基石同情、播種愛的種子關(guān)愛，身教勝于言傳。說到品格，大家既熟悉又陌生，那如何來培養(yǎng)品格呢，卻成為了許多家長非常棘手的問題。孟子云，“愛人者人恒愛之”，當孩子真心誠意的關(guān)愛別人，幫助他人時，別人就會反過來真誠的關(guān)愛他，所以愛人的人，也會受到別人更多的愛，僅用自己的愛來包裹孩子，莫不如讓更多的人來幫助自己愛他。父母都希望孩子對別人負有同情心，為別人著想，但孩子并沒有識別情緒和表達情緒的能力。比如晚上回家時，在樓道上沒有燈，我會告訴他我很害怕，我會問問她，她是什么樣的感覺呢？她會告訴我，他也很害怕，同時還“一本正經(jīng)”的告訴我，她會保護我。二、播種愛的種子關(guān)愛如何培養(yǎng)孩子的孝心？如何強化孩子的利他行為？如何教孩子關(guān)愛生命？培養(yǎng)關(guān)愛可以從家人開始，從故事中的榜樣，以及關(guān)心生病的小朋友，照顧年幼的弟弟妹妹，養(yǎng)小動物開始，有了開始，愛的種子便被播撒了。在餐廳吃飯點菜的時候，家長對服務(wù)員的態(tài)度如何，多使用“請”“謝謝”“麻煩”等禮貌用語，只有當你在孩子面前面對服務(wù)員，也能很好的表現(xiàn)出禮貌的一面時，孩子才真正習得了尊重。第三篇：讀《中國人》有感讀《中國人》有感“我可以坦誠相見，我并不為我的國家感到慚愧?！薄终Z堂寫在《中國人》封頁告訴我們，即便書中將會揭露多少關(guān)于中國的缺點，但是作為一個中國人，林語堂先生卻依然那么深的愛著自己的祖國，這是毋庸置疑的。書中不乏對中國社會各種現(xiàn)象的揭露與批判，可以說是比較客觀的從中國社會、歷史、文化各方面進行闡述，希望超越國家、民族與語言的隔閡，讓更多的西方人對中國人與社會有全面的了解、認識。很多男士，以尊重女性為名，實則借以顯示自己的高尚。所以，女人在進取的同時，不需要苛刻的要求自己來符合他人的眼光，要有自己的獨立的人格特性，要有敢于沖破一些世俗觀點的勇氣和膽量。在“背景”這一章節(jié)中，作者寫道了中國人在長期的老莊思想熏陶下，形成了“超脫老猾”的性格?！闭沁@種麻木不仁，消極態(tài)度的影響，大家總是在逃避。我們經(jīng)常聽到這樣的新聞，人們對受傷者頻頻采取冷漠的態(tài)度，見義勇為雖然仍被稱頌，但對于“精明”的人來說，見死不救私會成為一種聰明的舉動，人民總是在逃避責任，害怕引火燒身。林語堂先生對《中國人》做出了深度的解讀。我想，如果有一天中國能做到這一點，那么中國的復(fù)興，也就真的不遠了。在這個復(fù)雜的世界里，一切都有其本身運行的規(guī)律。我在讀《力量》時候突然就想到了這個很久很久以前有這么一個故事，老馬讓小馬馱著一袋麥子去磨坊，要過一條河，松鼠說：千萬別過，水很深會淹死你的；老牛說，放心的過吧，水很淺沒問題的?！读α俊纷屛仪宄靼?，在這個世界上除了陽光、空氣、水和食物，沒有什么是沒有就活不下去的。比如說我們喜歡什么專業(yè)、有什么樣的愛好、喜歡什么樣的人等等。一定要把快樂作為生活的常態(tài)，否則成功之后依然會回到不快樂的“常態(tài)”。正是這被無數(shù)人認為獨特的、小宇宙的力量。在這本書中，一直貫穿著一個理念，就是包容。它告訴我們，有容就有氣度、涵養(yǎng)、承諾、財富，讓一分山高水長，退一步海闊天空。當某人犯了過錯，就會被帶到村子中央，接受眾人的贊美。”他們把懲罰化為寬恕，以寬恕作為解決問題的方法，為我們提供了一些新的思維方式。不管是是親情、友情、或夫妻之間，處處做到包容別人，就會相處的很融洽，生活的很輕松。有一種智慧叫做包容與感恩，有一種幸福
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1