【正文】 大檢查、大整治活動(dòng)，制定了《福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院消防安全專項(xiàng)大檢查大整治實(shí)施方案》，加強(qiáng)對(duì)全院消防設(shè)施、器材、滅火器具進(jìn)行全面大檢查，對(duì)堵塞或占用消防安全通道、違章使用電器、違規(guī)燃用明火、廢舊物品亂堆亂放等行為和用電線路老化及超負(fù)荷等隱患進(jìn)行整改。通過(guò)檢查與整改，真正建立起“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)、接受監(jiān)督”的消防管理機(jī)制，為學(xué)院的科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。第二篇：加強(qiáng)消防安全管理 構(gòu)建平安和諧校園加強(qiáng)消防安全管理構(gòu)建平安和諧校園——福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院消防安全工作匯報(bào)林承超(2010年5月17日)福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是福州市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，于2002年9月整合組建。通過(guò)幾年來(lái)不懈努力，學(xué)院在校園管理、安全防范、法紀(jì)教育、維護(hù)穩(wěn)定和周邊整治方面做了大量卓有成效的工作，學(xué)院安全工作得到上級(jí)主管部門(mén)的認(rèn)可，師生滿意度高。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，為校園消防安全提供強(qiáng)有力的思想保障《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》（下稱《規(guī)定》）一下發(fā)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，院黨委多次召開(kāi)會(huì)議研究部署消防安全工作，要求把消防安全工作列入重要議事日程，把宣傳和貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》作為學(xué)院消防安全工作重中之重的任務(wù)抓緊抓好。在學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹過(guò)程中，學(xué)院把加強(qiáng)消防安全教育作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。在學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹過(guò)程中，各系還將組織學(xué)習(xí)《規(guī)定》作為“安全教育月”的一項(xiàng)重要內(nèi)容，分別開(kāi)展了“安全知識(shí)競(jìng)賽”、“安全標(biāo)語(yǔ)大家寫(xiě)”、“守護(hù)生命”、“消防安全人人有責(zé)”、“學(xué)會(huì)自保，關(guān)愛(ài)他人”等主題教育。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，為校園消防安全提供強(qiáng)有力的機(jī)制保障 一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。學(xué)院制定并下發(fā)了《福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院消防安全管理制度》，將消防工作任務(wù)分解到各系部和處室。按照分工，對(duì)消防安全工作采取分級(jí)負(fù)責(zé)辦法實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，列入工作責(zé)任狀進(jìn)行考核，并作為各部門(mén)考核的一項(xiàng)重要依據(jù)，與獎(jiǎng)懲掛鉤，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到部門(mén)、任務(wù)到個(gè)人、層層抓落實(shí)的消防安全責(zé)任機(jī)制。學(xué)院高度重視安全穩(wěn)定運(yùn)行機(jī)制的建設(shè)，《規(guī)定》下發(fā)以來(lái)，學(xué)院在原有消防工作制度的基礎(chǔ)上，首先，修訂完善了校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系。分管領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)科以及相關(guān)部門(mén)做到“日巡查，周分析”，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)制定并落實(shí)整改措施，及時(shí)將一切危及學(xué)院安全穩(wěn)定的隱患消除在萌芽狀態(tài)；第三，完善群防群治的防范體系。建院以來(lái)，學(xué)院在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，通過(guò)增收節(jié)支、合理安排，每年都有安排消防專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，基本保證消防設(shè)施和消防器材配置齊全，壞損能得到及時(shí)維修、補(bǔ)充、更新。為此，學(xué)院在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照《規(guī)定》要求進(jìn)一步強(qiáng)化措施、規(guī)范管理，認(rèn)真做好消防安全檢查和整改工作。建立健全組織大型活動(dòng)和外出活動(dòng)消防計(jì)劃申報(bào)批制度，健全完善學(xué)院消防工作檔案及消防安全隱患臺(tái)賬，規(guī)范管理信息工作，使消防安全各項(xiàng)管理落到實(shí)處，確保萬(wàn)無(wú)一失。下發(fā)了《學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)校園安全日巡檢通知》，加強(qiáng)日常院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、思政干部、保衛(wèi)人員、保安等的巡邏工作。同時(shí)，還在校園主干道上設(shè)置了交通警示牌，并設(shè)立了黃網(wǎng)減速帶，限制校區(qū)內(nèi)車(chē)輛行駛速度，避免校園交通事故的發(fā)生，以確保院內(nèi)交通安全?！兑?guī)定》實(shí)施以來(lái)，主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次親自帶領(lǐng)有關(guān)部門(mén)人員到各系部處室進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，針對(duì)學(xué)院各辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、公共區(qū)域以及活動(dòng)場(chǎng)所等消防安全重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)檢查，共查處隱患5處，并發(fā)出整改通知書(shū)限期整改。四是加強(qiáng)消防部門(mén)的聯(lián)系溝通。一、理念引領(lǐng)：以人為本，以防為主，生命第一，安全至上中央政法委書(shū)記***有這樣一句話讓我印象非常深：“社會(huì)安全最重要的是人身安全，最讓人牽掛和揪心的是孩子的安全”。對(duì)孩子的生命教育，社會(huì)的每個(gè)系統(tǒng)、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任意識(shí)。為此，我們嘗試以“小手牽大手”的方式，通過(guò)學(xué)校方面的教育來(lái)影響和帶動(dòng)家庭和社會(huì)，為學(xué)生們的平安成長(zhǎng)構(gòu)筑一個(gè)多維、立體、全面、系統(tǒng)的安全教育網(wǎng)絡(luò)。之所以確定這八個(gè)教育內(nèi)容，是根據(jù)教育部在2006年全國(guó)中小學(xué)安全事故總體形勢(shì)發(fā)布的分析報(bào)告，在多種事故導(dǎo)致我國(guó)兒童各種各樣的非正常死亡中，%，%，%，%，%，%，%，%。四、特色帶動(dòng)：以防震減災(zāi)、突發(fā)事件、心理健康、急救自救為特色的生命教育體系，帶動(dòng)學(xué)校整個(gè)安全教育和管理。六、全面實(shí)施：大處著眼，小處著手，全面開(kāi)展安全教育和安全管理，覆蓋校園的各個(gè)層面，各個(gè)角落。將校門(mén)口、操場(chǎng)、教學(xué)樓、辦公樓、教室、食堂全部納入監(jiān)控范圍，并與上級(jí)教育局、轄區(qū)派出所聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)24小時(shí)監(jiān)控。學(xué)校內(nèi)配備了應(yīng)急物資室，常備防火、防汛、搶險(xiǎn)、避震等設(shè)施設(shè)備，以及警棍、警棒、木棍、繩子等防暴設(shè)施，并派專人管理和維護(hù)，確保在應(yīng)急情況下，拿得出、用得上。學(xué)校被評(píng)為地震科普示范學(xué)校。日常出操集會(huì)、疏散演練時(shí)，嚴(yán)格按照示意圖疏散，確保師生對(duì)疏散路線熟悉。所以說(shuō)要保證“生命安全高于一切”，不能靠空喊，也不能靠某個(gè)人的力度，更不能指望那些突擊應(yīng)付、偶爾為之的作秀，而必須從制度建設(shè)入手，堅(jiān)持普及教育，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，使中小學(xué)安全教育走向常規(guī)，走向規(guī)范。要求分工詳細(xì)，職責(zé)明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)。（這是學(xué)校容易忽視的環(huán)節(jié)。我們?cè)O(shè)置了4道安全線來(lái)確保安全：（1）致家長(zhǎng)一封信告知家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)和要求。（二）建立人防隊(duì)伍安保分隊(duì)：由2名兼職保安組成，實(shí)行24小時(shí)值班。防范對(duì)象包括暴風(fēng)雪等災(zāi)害性天氣、突發(fā)地震、暴力威脅、意外傷害、防汛抗洪等突發(fā)事件的緊急處置。學(xué)校實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)制，分管副校長(zhǎng)和各部門(mén)主任對(duì)分管工作和本部門(mén)工作安全負(fù)責(zé),各班級(jí)班主任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)，任課教師對(duì)課堂負(fù)責(zé)，層層簽訂責(zé)任書(shū)，實(shí)現(xiàn)安全的無(wú)縫管理。同時(shí)要及時(shí)做好善后處理工作，積極恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。每學(xué)期2次安全月大檢查，全面排查校園安全隱患，從校園秩序、校舍安全、消防設(shè)施，到水、電、氣、警示牌等逐一檢查。“晨檢、午檢”即每天早晨、中午到校后，班主任要到班檢查學(xué)生到校情況，發(fā)現(xiàn)缺勤學(xué)生要第一時(shí)間與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，落實(shí)情況，同時(shí)要將到校學(xué)生數(shù)、缺勤原因或其他方面特殊情況上報(bào)德育處。要求教師在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合，既要維護(hù)學(xué)校紀(jì)律，又要考慮學(xué)生的身心特點(diǎn)，春風(fēng)化雨般去關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)禁諷刺、挖苦、體罰或變相體罰和心罰。開(kāi)展定期排查行動(dòng)。對(duì)身體、精神方面的特殊學(xué)生，有特殊經(jīng)歷的學(xué)生，單親、貧困、殘疾家庭的學(xué)生，父母有反社會(huì)傾向的學(xué)生等，在保證學(xué)生隱私和自尊的前提下，靈活通過(guò)各種方式，進(jìn)行排查建檔，要求教師對(duì)他們要給予更多的關(guān)注和特殊關(guān)愛(ài)，防范意外發(fā)生。三個(gè)細(xì)節(jié)：部署階段—人人知曉方案，明確每名師生的位置、責(zé)任和具體分工；落實(shí)階段安排督導(dǎo)小組成員檢查各小組人員到位及履行職責(zé)情況；總結(jié)階段對(duì)演練的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)部位、每名師生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，糾偏促優(yōu)，使下次演練更加完善。（二）豐富二個(gè)陣地—童心廣播站、國(guó)旗下講話。學(xué)校宣傳欄定期展出生命安全知識(shí)掛圖和常識(shí)；各班級(jí)的黑板報(bào)也固定設(shè)置安全角，班級(jí)廣角除了張貼本班級(jí)的疏散示意圖，還定期張貼學(xué)生安全征文，使學(xué)生在耳濡目染中受到教育；校團(tuán)委定期舉辦生命安全手抄報(bào)展，對(duì)于科學(xué)、實(shí)用、美觀的優(yōu)秀作品張貼展覽，調(diào)動(dòng)了學(xué)生接受教育的積極性。豐富多彩的教育活動(dòng)，增加了學(xué)生的安全知識(shí)，豐富了學(xué)生的生命體驗(yàn)，提高了學(xué)生的自護(hù)能力。（二）家校合作，攜手育愛(ài)成立家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)可以選擇學(xué)科聽(tīng)課，還可以參觀各專用教室、活動(dòng)場(chǎng)所。據(jù)我們的統(tǒng)計(jì)，我們的老師每月平均發(fā)送信息2000多條，班主任更多達(dá)4000多條。因此安全工作是學(xué)校工作中的重中之重，是順利進(jìn)行教育教學(xué)的基本保障。健全安全網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，明確落實(shí)各部門(mén)安全工作職責(zé)。學(xué)校把安全工作列入學(xué)校的重要議事日程，無(wú)論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)、教師會(huì)，還是學(xué)生集體集會(huì)或活動(dòng)都要講安全，做到了“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”，確保安全工作深入人心，有效杜絕了各類(lèi)安全事件的發(fā)生。進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制：我們制定了學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案、大型活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案、重大節(jié)日和慶典活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)食品衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等，堅(jiān)持每月召開(kāi)安全排查例會(huì)，定期分析校舍、交通、治安、飲食、課間活動(dòng)、師生大型集體活動(dòng)、各種傳染病等可能出現(xiàn)的問(wèn)題；根據(jù)安全工作動(dòng)態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問(wèn)題，及早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)，每月開(kāi)展一次安全演練，確保師生臨危不亂。認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律法規(guī)，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊L(zhǎng)許建令為我校法制輔導(dǎo)員。再有，我們建立了家校聯(lián)系卡，確保學(xué)校與家長(zhǎng)能及時(shí)取得聯(lián)系，學(xué)期初及時(shí)發(fā)放《安全教育告家長(zhǎng)書(shū)》，將有關(guān)安全工作事宜以書(shū)面形式及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三維密切配合、立體管理的有效模式。禁止無(wú)業(yè)人員、精神病患者、閑雜人員、不明身份人員進(jìn)入校園。三是加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作和傳染病防治工作。不斷拓寬學(xué)校安全教育思路，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣來(lái)抓安全，以豐富學(xué)生的生活來(lái)抓安全，以建立正常的教學(xué)秩序來(lái)抓安全，以形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)來(lái)抓安全。一是與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校對(duì)每個(gè)崗位的安全責(zé)任認(rèn)真細(xì)化，明確到人，落實(shí)到位，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。三是落實(shí)教師輪流值班制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)盤(pán)查力度，嚴(yán)禁社會(huì)雜人員進(jìn)入校園，對(duì)來(lái)校人員進(jìn)行登記造冊(cè)。六是加大技術(shù)防范措施，安裝技防設(shè)備，提高防范能力。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校安全工作的特點(diǎn)，把涉及師生安全的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解，具體落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有相應(yīng)的管理人員，防止了工作上的相互推諉。加大安全檢查力度，不留死角，防范于