【正文】 愛，他們的愛是偉大的！我們自我也要學會關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自我！在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自我！讓自我和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！關(guān)愛，關(guān)愛，愛在身邊，無處不在！關(guān)愛他人作文13關(guān)愛在生活中處處都能得到，也有處處都得不到。所有的人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的手、腳，一對能聽歌、聽聲音的耳朵，一個好聽的聲音，一個高大的身材，一個鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢？他們卻沒有健康人所擁有的那么多，但他們比健康人要堅強、勇敢。我希望我們應(yīng)該要多去關(guān)愛他人、幫助他人、照顧他人……千萬不能議論他人、嘲笑他人、取笑他人、諷刺他人……我們要幫助他人，幫助他人是最快樂的！關(guān)愛他人作文14小朋友們，你們有過受到同學幫忙的事嗎?我就有過這樣的事，而且，這種司空見慣的小事，卻使我一生難忘。我正走著，迎面碰上了一輛腳踏式三輪車。我們更加就應(yīng)學會團結(jié)互助、溫暖他人，還要牢記：關(guān)愛他人，從小事做起!關(guān)愛他人作文15每個人都需要愛和溫暖。當別人需要我們的幫助時，伸出手去幫助他或她，因為你美麗的手可能是他或她的“救命稻草”；當別人的心受到傷害時，不要吝嗇你的言語，因為你簡單的話語可能是對別人的“良藥”，讓他們走出絕望，看到希望。愛是別人孤獨時給他們的溫暖。老師對我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。行人一眼就看出我剛才逛完街準備回家。終于，人群擠上了公共汽車，我盡量走慢點，好讓老爺爺先上車。這時，我心中起矛盾了：讓位還是不讓位呢？讓位吧，我可是會累死的，瞧這大袋小袋的；不讓吧，又覺得對不起老爺爺，或許老爺爺要坐很久的公共汽車才到家，讓他站著，更容易站出毛病來。我見他不肯，就硬把他拉下坐好，隨后對他說：“您就坐吧，我無所謂。我們需要別人的關(guān)愛，別人也同樣需要我們關(guān)愛?！兑粋€美麗的故事》讓我們感受到了師生之間、母子之間的真誠關(guān)愛。課文中的這些人物雖然身份不同，但他們都有好品質(zhì)： 孝敬老人、幫助別人、真誠關(guān)愛、理解他人、尊重他人、找回自信。這個階段還需要教師培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。課前準備：課件、錄音一、導入談話：如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。（出示課件“關(guān)愛他人”幾個字）二、分篇閱讀 《陽光》：齊讀短文你覺得佳子是怎樣的一個孩子？（善良，有愛心，孝敬老人，天真可愛）小結(jié)：奶奶雖然沒有得到陽光,但是她感受到了佳子的孝心,佳子的孝心像陽光一樣照亮了奶奶的心，關(guān)愛他人可以從孝敬老人做起。婆婆開心了，他自己更開心。所以老師給他打了最高分”；生2：“我感受到了媽媽對孩子的關(guān)愛?！鄙?：“為什么你只說做題呢？一個智力受損的孩子，不可能只在做題上有困難。所以，這個媽媽多愛她的孩子。）小結(jié)：倫納德老師就是用這簡簡單單的一句話，亮起了小女孩心中愛的明燈，拯救了這個殘疾女孩的人生，贏得了她終生的敬重。預(yù)設(shè)：①一位充滿愛心和細心的老師，一個巧妙的作業(yè)，保護了蘇珊的自尊。小結(jié)：孩子們，蘇珊是不幸的，因為病魔不僅讓她身受痛苦，而且使她失去了一頭秀美的金發(fā)；但蘇珊又是非常幸運的，因為她擁有充滿愛心的老師和同學們。②我也要剃光頭發(fā)，讓布萊恩不再孤獨，幫他找回自信。三、總結(jié)關(guān)心在左手，關(guān)愛在右手，牽起兩只手，困難都溜走?！兑粋€美麗的故事》讓我們感受到了師生之間、母子之間的真誠關(guān)愛。課文中的這些人物雖然身份不同，但他們都有好品質(zhì)： 孝敬老人、幫助別人、真誠關(guān)愛、理解他人、尊重他人、找回自信。這個階段還需要教師培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。課前準備：課件、錄音一、導入談話：如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。（出示課件“關(guān)愛他人”幾個字）二、分篇閱讀 《陽光》：齊讀短文你覺得佳子是怎樣的一個孩子？小結(jié)：奶奶雖然沒有得到陽光,但是她感受到了佳子的孝心,佳子的孝心像陽光一樣照亮了奶奶的心，關(guān)愛他人可以從孝敬老人做起。婆婆開心了，他自己更開心。（板書：真誠關(guān)愛）《難忘的八個字》導入：下面我們來學習《難忘的八個字》這篇文章，她先天殘疾，可長大以后，卻成為加拿大有名的作家，她說，她之所以成功，是因為老師對她說了一句話，那是對作者來說是終身難忘的八個字，究竟是哪八個字呢？指名讀文，思考：為什么這八個字如此難忘呢？小結(jié)：倫納德老師就是用這簡簡單單的一句話，亮起了小女孩心中愛的明燈，拯救了這個殘疾女孩的人生，贏得了她終生的敬重。小結(jié)：孩子們，蘇珊是不幸的，因為病魔不僅讓她身受痛苦，而且使她失去了一頭秀美的金發(fā)；但蘇珊又是非常幸運的，因為她擁有充滿愛心的老師和同學們。三、總結(jié)關(guān)心在左手，關(guān)愛在右手，牽起兩只手，困難都溜走。婆婆，婆婆，這是一只會唱歌的蟈蟈兒。婆婆，婆婆，這是一只會唱歌的蟈蟈兒。小鳥在天上飛著。看著這可愛的陽光，佳子心里閃出了一個美好的想法：多好的陽光啊！我要把它帶回去，作為禮物送給奶奶?！澳棠蹋棠?，我給您帶來了最好的禮物！您瞧，多好的陽光！”可是，佳子打開裙子，里面什么也沒有?！币粋€美麗的故事（滬教版三年級下）有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。他極其認真地想了半天，然后便認真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個愿望。請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒，那小男孩兒咧著嘴笑得正甜?！闭f著雙手遞過去那個大信封。我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。每個孩子都喜歡她、敬慕她?？晌业淖蠖忍焓敚瑤缀趼牪灰娙魏温曇?。所以，每次測左耳時，我都假裝用手蓋緊右耳朵。終于輪到我了。這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個字撫慰了我受傷的幼小的心靈，這八個字改變了我對人生的看法。更可怕的是，原先那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在快掉光了。所有同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來，越新奇越好!”星期一到了，離開學校3個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。ｎ）第安納州的一個小鎮(zhèn)（ｚｈ226。ｏ），他漂亮的金發(fā)全部掉光了。）光，這樣，布萊恩就不會是學校里唯一的光頭男孩兒了。第二天，學校里又多了一個光頭男孩兒。這一群光頭男孩兒相擁在一起??不一會兒，他們一起高高興興地向?qū)W校走去。一個人要立足于社會，必須與各行各業(yè)、形形色色的人交往、合作，必須學會關(guān)愛他人。培養(yǎng)隊員能初步懂得人活著要對自己盡責，對他人、對社會有所貢獻，能珍愛自己，關(guān)愛他人，熱愛社會，學會助人的技巧?；顒舆^程： 活動一：貼近學校——你快樂，所以我快樂 為隊員提供一個與各任課老師一起座談的機會，讓隊員貼近老師的生活，了解每位老師的興趣愛好，以及老師每日的辛苦和煩惱等。在主題中隊會中，在學生聯(lián)系生活實例討論和交流活動心得的過程中，激發(fā)隊員們的感恩之心。春風小隊組織隊員們到街道、廣場等公共場所清掃衛(wèi)生，關(guān)愛清潔工，為他們送上隊員們用自己零花錢買來的太陽帽和礦泉水。輔導體會：通過這次中隊活動，我深深地體會到，輔導員對隊員的尊重、理解、關(guān)愛和贊賞，猶如賦予鮮花和小草金色的陽光。然而現(xiàn)在很多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母，漠視教師的勞動的付出，認為所有人對他（她）的付出都是應(yīng)該的。學生收集感恩的故事和詩歌。全體起立，出旗，敬禮。主持人乙：可是，我們身邊許多人卻并不懂得什么是感恩，所以今天我們隊會的主題就是《學會感恩》。主持人甲：同學們，你們只想著父母不理解你們，你們又為他們想過什么呢？主持人乙：同學們，感恩源于對父母的了解，那么，我們是否真正了解父母呢？現(xiàn)在我們不妨來作一個測驗。(2)、你爸爸媽媽的體重是_________、_________。(6)、你爸爸媽媽喜歡水果是________、_________。***：爸爸媽媽，對不起，以前都是你們給我過生日，今年，我一定要為你們過一個生日。其實，父母對我們何止于此呢？主持人甲：父母給了我們生命，哺育我們健康成長，在我們寂寞孤獨時，給我們信心和力量。你知道這是誰嗎？對，就是同學。（略）主持人甲：故事讓我們沉浸在愛的激動里，同樣也讓我們沐浴在愛的輕松中。隊員自主談感受。主持人乙：燈光下，老師時而握筆沉思，時而奮筆疾書，他付出的是真情，收獲的是疲憊。千言萬語都說不完我們對他們的感謝。主持人甲：2008年有這樣一群人深深感動了我們。（五）小品《千萬別學他》主持人甲：下面的小游戲也許會讓你深有感觸，請你認真看，看完后，請你說一說你想到了什么？瞧！他們是怎樣做的？請欣賞小品《千萬別學他》 學生表演小品。感受父母、老師的艱辛。讓每個人心中充滿愛，讓每個人擁有一顆感恩的心。感謝你，父母》讓我怎樣感謝你啊, 我的父母 當我走向你的時候 我原想捧起一片雪花 你卻給了我整個雪山讓我怎樣感謝你, 我的父母 當我走向你的時候 我原想拾起一朵浪花 你卻給了我整個長江讓我怎樣感謝你, 我的父母 當我走向你的時候 我原想擁有一絲陽光你卻給了我整個溫暖的冬天活動目標：1． 知識目標：通過此次班會使學生明白學會關(guān)心別人是一種美德，是一種交往的需要，是一種獲得友誼的渠道。女：關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻，關(guān)心是一種美德。那么關(guān)心到底是什么？ 女：請全體女生一起朗誦詩歌：《關(guān)心》 如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗； 如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。像高山似大海，他包容著一切，那么寬容的父愛，那么博大的胸懷。女：老師教會了我們做人的道理，就向父母一樣無私地關(guān)心著我們。女：下面，請欣賞同學自編自演的小品——《碰撞以后》。女：小品已經(jīng)表演完了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝“演員”的表演，謝謝！你覺得他們錯在哪里？（說話沒有禮貌；不為他人著想；）男：在日常生活中，類似這種因小事而變成打架的事情時有發(fā)生。）女：對呀，像這樣多為他人著想、心中有他人，就能避免發(fā)生許多打架的事情！男，我們班是一個團結(jié)的集體。生2：幫父母做一次飯，洗洗碗，掃掃地。生7：我感謝老師在我生病的時候我補課。男：現(xiàn)在有請班長向大家提出倡議： 同學們：讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起。男：學會關(guān)心別人，學會感恩。【班會準備】1學生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。七 實踐競賽：第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)大家認真觀察表演后討論：（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警11講清出事地點詳細地址、火勢情況)(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！【小結(jié)】 只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。：（唱完隊歌后）中隊長宣布：《關(guān)愛他人，快樂自己》主題隊會現(xiàn)在開始。（學生自由發(fā)言）女：“我說誰幫過我”環(huán)節(jié)就到此為止，從剛才同學們的發(fā)言中，我們可以知道，我們班的能關(guān)愛別人的同學還真不不少呢。男：得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種幸福。（掌聲）女：相互的讓步，相互的關(guān)愛，幫助了兩只小山羊過橋，而那互相頂撞的小狗最后落得下水的場面。”小女孩說：“我希望快樂?！保ㄕ坡暎┡浩鋵嵖鞓肪褪歉冻瞿阈睦飳χ車艘稽c點的關(guān)心，有所付出就有所回報。孩子十分憤怒，向小山罵起來，然而，小山仍舊毫不客氣的回敬他?！焙⒆诱f：“我明天再去說些好話，聽聽他的回聲。“如果我們自己粗魯，是絕對不會得到人家友善對待的。一個叫平平的同學，剛轉(zhuǎn)到新學校。有個同學覺察到平平心里害怕，便走到他面前，拍拍她的肩膀，輕聲說道：“放心，你應(yīng)付得了的。多少年來，平平都不曾忘記，她說，：“以后，每逢遇到困難，我都會想：“你應(yīng)付得了”這五個字。女：接下來的環(huán)節(jié)是游戲互動，大家都動起來吧。