人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)加減法練習(xí)課-資料下載頁

【摘要】小數(shù)加減法練習(xí)課教學(xué)要求：1.鞏固小數(shù)的簡(jiǎn)算，并能判斷哪些能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)算的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行簡(jiǎn)算的能力。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確的進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)過程：一、口算++5++9+

2024-12-13 00:22

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2．通過實(shí)驗(yàn)、觀察、猜想和論述等數(shù)學(xué)活動(dòng)，形成解決小數(shù)加減運(yùn)算的一般策略，發(fā)展推理能力和創(chuàng)新精神。3．在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)成功的樂趣，建立克服困難的意志，增強(qiáng)自信心。1．經(jīng)歷將購(gòu)物問題抽象為小數(shù)計(jì)算問題的過程，掌握小數(shù)加減運(yùn)算的計(jì)算方法，并能擴(kuò)展到解決其他簡(jiǎn)單問題。買一個(gè)

2024-12-13 10:50

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案5以內(nèi)的加減法-資料下載頁

【摘要】5以內(nèi)的加減法教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算5以內(nèi)的加減法。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作及合作交流能力。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境開學(xué)了，校園里開了很多的花，一群小朋友為了能使這些花開的更鮮艷，拿著水壺前來澆花。我們一起去看一看來了哪些小朋友？（出示掛圖）二、知識(shí)探索1.看圖，先讓學(xué)生表述題意：3個(gè)同學(xué)在澆水，又走來2人，一共

2024-12-11 11:04

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6～10的認(rèn)識(shí)及加減法整理和復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】6～10的認(rèn)識(shí)及加減法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過整理和復(fù)習(xí)，加深對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握10以內(nèi)加減法計(jì)算方法，并形成相應(yīng)的口算能力。數(shù)學(xué)思考：通過分類整理、觀察比較等活動(dòng)，經(jīng)歷系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)的過程，進(jìn)一步感受加減法之間的聯(lián)系與區(qū)別，發(fā)展合理推理的能力和初步的概括能力。解決問題：探索發(fā)現(xiàn)加法表的排列規(guī)律，

2024-12-13 01:11

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案5以內(nèi)的減法-資料下載頁

【摘要】5以內(nèi)的減法教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷與同伴交流5以內(nèi)減法的算法過程，會(huì)用適合于自己的算法正確計(jì)算5以內(nèi)減法。2．使學(xué)生初步體會(huì)生活中許多問題可用減法計(jì)算，進(jìn)一步理解減法的含義，感受與同伴交流想法的樂趣。3．培養(yǎng)學(xué)生積極思考、認(rèn)真傾聽他人想法的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和語言表達(dá)能力，提高學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的意識(shí)和興趣。4．結(jié)合課堂教學(xué)滲透環(huán)保

2024-12-13 01:11

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)0的加減法-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)0的加減法知識(shí)與技能：通過學(xué)生的活動(dòng)，理解有關(guān)0的加減法的含義，掌握有關(guān)0的加減法的計(jì)算方法；培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力、合作探究的能力。過程與方法：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生明白有關(guān)0的加減法的含義。情感態(tài)度與價(jià)值觀：把數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握

2024-12-11 15:01

20xx年秋三年級(jí)上冊(cè)萬以內(nèi)加減法估算教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：2014年秋三年級(jí)上冊(cè)萬以內(nèi)加減法估算教案 第4課時(shí)估算 教學(xué)目標(biāo)： 1、體會(huì)估算在日常生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)估算的意識(shí)及能力，并能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算。 2、在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的過程中...

2024-11-05 06:02

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)萬以內(nèi)加減法練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】376+327= 909+216= 829+415= 412+415= 425+136= 564+216= 233+327= 339+276= 871+327= 844+415= 631+337= 780+216= 200+415= 778+216= 996+337= 751+136=

2025-07-24 00:27

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)萬以內(nèi)加減法練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)萬以內(nèi)加減法練習(xí)題 376+327= 909+216= 829+415= 412+415= 425+136= 564+216= 233+327=...

2025-04-01 02:14

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案時(shí)間的計(jì)算-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)時(shí)間的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容：課本第62例1、例2及練習(xí)十四。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生會(huì)根據(jù)1時(shí)＝60分，1分＝60秒進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)一些有關(guān)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算。3、使學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)合理地安排時(shí)間、養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、掌握時(shí)間單位之間的簡(jiǎn)

2024-12-13 01:02

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案秒的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)（人教版），三年級(jí)上冊(cè)，第59—61頁，練習(xí)十四第1、3題。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘表的結(jié)構(gòu)；還認(rèn)識(shí)較小的時(shí)間單位秒，知道1分=60秒，初步建立1分、1秒的時(shí)間觀念。2、能力目標(biāo)：使學(xué)生在開放的活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的觀察、比

2024-12-13 01:02

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案生活中的數(shù)學(xué)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)生活中的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容：教材第一十四頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米、千米和質(zhì)量單位噸，牢記單位之間的進(jìn)率。2、能聯(lián)系生活，理解生活中處處存在這些數(shù)學(xué)知識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)能聯(lián)系生活，說出生活中的數(shù)學(xué)。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)長(zhǎng)度單位和質(zhì)量

2024-12-13 01:02

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)（三年級(jí)上冊(cè)）》第112頁例1，“做一做”及練習(xí)二十五第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察，實(shí)踐活動(dòng)，采用羅列、連線等方式，使學(xué)生能夠找出簡(jiǎn)單事物的組合數(shù)。2.通過教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，嘗試用數(shù)學(xué)的方法

2024-12-11 15:00

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分米的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)分米的認(rèn)識(shí)分層教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷測(cè)量、計(jì)量的過程中感受分米產(chǎn)生的實(shí)際意義，建立1分米的長(zhǎng)度觀念，明確1分米=10厘米，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。2、在實(shí)踐操作中會(huì)用分米作單位進(jìn)行測(cè)量。3、在實(shí)際測(cè)量的過程中，理解1分米=10厘米、1厘米=10毫米的關(guān)系。學(xué)會(huì)選擇合適的長(zhǎng)度單位度量物體的長(zhǎng)度，并且能在實(shí)際生活中

2024-12-13 01:03

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案幾分之幾-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)幾分之幾一、教學(xué)內(nèi)容：教科書第94頁~95頁。二、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾分之幾，會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2、通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。3、在動(dòng)手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神，使之獲得運(yùn)用知

2024-12-13 01:03

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