【正文】 人而言，執(zhí)行力是辦事能力。二、執(zhí)行力弱化的原因干部執(zhí)行力弱化的原因是多方面的。二是工作激情不足。“慢作為、不作為、亂作為”和“中梗阻”的問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。具體表現(xiàn)在為納稅人服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)水平不高、方式方法簡(jiǎn)單、忽視納稅人權(quán)益。六是工作作風(fēng)不實(shí)。上級(jí)的指示、要求都是一樣的，到下面表現(xiàn)出的實(shí)際效果往往大相徑庭。要提高干部執(zhí)行力，需要培養(yǎng)國(guó)稅干部的責(zé)任心和事業(yè)心，如：開(kāi)展形式多樣的主題教育，把思想信念教育、宗旨教育、愛(ài)國(guó)主義教育融入其中，充分發(fā)揮黨員干部模范、榜樣的熏陶、激勵(lì)作用，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的集體觀念、無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)和工作責(zé)任感。學(xué)習(xí)是一個(gè)干部政治生命力、創(chuàng)造力的源泉。（三）加強(qiáng)干部的約束力要提高干部的執(zhí)行力，從根本上說(shuō)要保障制度的完善，制度完善了，獎(jiǎng)懲分明了，自然沒(méi)有消極怠工，也能激發(fā)干部的工作積極性，執(zhí)行力自然也提高了。干了也白干，必然影響積極性。只有這樣，才能不斷激發(fā)廣大干部提高自己執(zhí)行力的主動(dòng)性和積極性，形成一種推動(dòng)工作執(zhí)行落實(shí)的強(qiáng)大力量。嚴(yán)格執(zhí)行《稅收?qǐng)?zhí)法責(zé)任制》的有關(guān)規(guī)定，該問(wèn)責(zé)的問(wèn)責(zé)，該批評(píng)的批評(píng)、該通報(bào)的通報(bào)。要督促干部在工作中勇挑重?fù)?dān)，真抓實(shí)干，切實(shí)把工作抓到位、抓到底、抓出成效。要在全面把握基礎(chǔ)的同時(shí)著力于創(chuàng)新，在征管手段上創(chuàng)新，在培養(yǎng)干部中創(chuàng)新，在納稅服務(wù)中創(chuàng)新。我們堅(jiān)信，通過(guò)每一名干部的努力，XX國(guó)稅終將實(shí)現(xiàn)美好愿景！第三篇：淺談如何提高干部執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)干部如何抓落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力，就是抓落實(shí)的能力。抓好落實(shí)，就必須保持旺盛的精力、蓬勃的朝氣、無(wú)限的活力和干事的激情。今年的形勢(shì)比較嚴(yán)峻，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須緊張起來(lái)，充滿緊迫感，時(shí)不待我、分秒必爭(zhēng)地抓好每一項(xiàng)工作。在抓落實(shí)中領(lǐng)導(dǎo)干部一定要敢于負(fù)責(zé)，否則就是失職。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“一把手”要積極做表率，應(yīng)該作抓落實(shí)的模范。很多工作涉及方方面面，需要上下左右的共同配合、協(xié)同作戰(zhàn)，一個(gè)合格的、聰明的、有能力的領(lǐng)導(dǎo)，要善于宣傳和動(dòng)員廣泛的力量抓落實(shí)。不能容易的就抓，難抓的就放，“硬骨頭”就繞，搞半截子工程。抓落實(shí)要防止“燈下黑”，要對(duì)照上級(jí)的決策部署，自覺(jué)認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，確保上級(jí)決策的每一件事都有人問(wèn)、有人管、有人抓。無(wú)私無(wú)畏的勇氣是抓落實(shí)的關(guān)鍵。每一個(gè)干部都要懂得：怕麻煩者，不抓事，最終誤了事，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，群眾不滿，結(jié)果更麻煩；怕碰釘子者，不攬事，結(jié)果是事事干不成，事事碰釘子；怕吃虧者，不干事，結(jié)果是一事無(wú)成吃大虧；怕得罪人者，討好少數(shù)人，結(jié)果是得罪了多數(shù)人；怕丟選票者，不敢得罪少數(shù)人，結(jié)果工作沒(méi)有成績(jī)，丟了位子。因此，要督促有關(guān)部門做承諾，以利用輿論的壓力來(lái)抓落實(shí)，讓大家有壓力、有動(dòng)力。只有這樣，落實(shí)才能到位，才有實(shí)效。去年3月，我市被確定為全國(guó)首批資源枯竭轉(zhuǎn)型城市，能否抓住這一重大歷史機(jī)遇，乘勢(shì)而上，各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力是決定性的因素。要注重把提高執(zhí)行力與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。三、提高執(zhí)行力，必須強(qiáng)化“三種能力”。提高領(lǐng)悟力，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面理解上級(jí)的決策意圖，正確判斷形勢(shì)，科學(xué)把握全局，既站在決策者的角度謀思路，又站在執(zhí)行者的角度想辦法，把決策與執(zhí)行有機(jī)結(jié)合起來(lái)，避免理解與執(zhí)行上的偏差，為落實(shí)決策目標(biāo)打好基礎(chǔ)。同時(shí)，要優(yōu)化完善各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)。提高執(zhí)行力，必須靠完善的制度機(jī)制來(lái)作保證。即明確執(zhí)行內(nèi)容、執(zhí)行目標(biāo)，并善于把執(zhí)行內(nèi)容、執(zhí)行目標(biāo)分解、細(xì)化為具體工作指標(biāo)，有計(jì)劃、有步驟地落實(shí)執(zhí)行內(nèi)容和執(zhí)行目標(biāo)。三是定標(biāo)準(zhǔn)。執(zhí)行力的關(guān)鍵是考核，考核的關(guān)鍵是落實(shí)。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，必須把以人為本的服務(wù)理念落實(shí)到具體的工作中，本著對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，主動(dòng)積極地搞好服務(wù)工作，自覺(jué)提高自身執(zhí)行力。要進(jìn)一步樹立全局“一盤棋”思想，互相配合，互相支持，自動(dòng)補(bǔ)位，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。五要樹立紀(jì)律意識(shí)?？傊?，執(zhí)行力是靠高度的責(zé)任心“干”出來(lái)的，是靠開(kāi)拓創(chuàng)新的精神“闖”出來(lái)的，是靠腳踏實(shí)地的作風(fēng)“拼”出來(lái)的，是靠干部以身作則“帶”出來(lái)的，是靠嚴(yán)格的制度“管”出來(lái)的，是靠有效的監(jiān)督“促”出來(lái)的。對(duì)眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題。自身建設(shè)要求不嚴(yán)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對(duì)原則性的東西，思想不敏感，聽(tīng)不得人說(shuō)好話。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。在牢固樹立群眾觀點(diǎn)，把群眾利益放在第一位，堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事原則方面沒(méi)有做到想群眾所想，對(duì)待集體利益考慮得不周全，很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用，為了個(gè)人利益，損害一點(diǎn)集體利益沒(méi)關(guān)系，因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距，行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)了一定的有損集體利益的事。主動(dòng)意識(shí)不夠。要通過(guò)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)沙河子鎮(zhèn)王山底小學(xué)：孫毅2012212