【正文】 其他事件的發(fā)生。③認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。⑤校辦室要定期和不定期對消防安全進(jìn)行全面檢查。總務(wù)處要對管理人員及大師傅進(jìn)行專題教育，教育他們嚴(yán)格貫徹執(zhí)行各級有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生的規(guī)定要求，實行統(tǒng)一采買制，嚴(yán)把食品采購關(guān)、訂貨關(guān)，貯存制售關(guān)、餐具消毒關(guān)，從業(yè)人員健康體檢關(guān)，做好食品留樣工作，每天管理人員下灶房，認(rèn)真仔細(xì)檢查衛(wèi)生情況，不準(zhǔn)將剩飯菜再倒入新飯菜中，不準(zhǔn)使用霉?fàn)€變質(zhì)的食物，學(xué)校將定期對小灶進(jìn)行全面檢查，堅決消除隱患，一旦發(fā)生學(xué)生飲食中毒事件，及時組織做好中毒學(xué)生的醫(yī)療醫(yī)治工作，要請衛(wèi)生防疫部門及時化驗取證。校辦室加強(qiáng)與公安等有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，加大校園周邊治安秩序整治力度，嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物，侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動，切實維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，開展對周圍網(wǎng)吧的檢查，教育處要積極開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的主題教育，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機(jī)制，確保校園的安全穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。對已經(jīng)明確診斷為有抑郁障礙癥的患者，提供及時有效的心理援助和幫助，嚴(yán)重的及時送醫(yī)院診治。五、工作要求端正思想，提高認(rèn)識安全是壓倒一切的頭等大事，安全重于泰山。加強(qiáng)宣傳，廣泛發(fā)動各處組要認(rèn)真研究部署創(chuàng)建“平安校園”活動，召開專門會議，最大限度調(diào)動廣大處組成員和學(xué)生參與建設(shè)“平安校園”、“平安班級”的積極性和創(chuàng)造性，通過多種形式的廣泛宣傳，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與“平安校園”建設(shè)的濃厚氛圍，共同推動創(chuàng)建活動的深入開展，全面完成創(chuàng)建活動的各項工作任務(wù)。立足經(jīng)常，加強(qiáng)督導(dǎo)，重在落實。第四篇：創(chuàng)建文明校園實施方案（定稿）十一建學(xué)校創(chuàng)建咸陽市“文明校園”實施方案創(chuàng)建咸陽市“文明校園”，進(jìn)一步提高校園文明程度，是我校認(rèn)真落實社會治安綜合治理各項要求、以實際行動維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的需要，也是我校精神文明建設(shè)的一項重要舉措，更是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識、加快學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)校競爭力的必然要求。組長：徐茵副組長：張茂盛賀新國成員：曹蘭英陳襄平張金濤楊胡香郭永紅孟玉山石文靜領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張金濤同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動日常工作。按照黨建工作目標(biāo)責(zé)任制要求，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。我們要堅持以辦公會、職工大會、教師例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī)，重點學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時，要切實加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的十一建學(xué)校教師新形象。堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育。③5月份進(jìn)行勞動技能教育，各班積極開展社會實踐活動；④ 5月中旬，開展全校性的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動，充分展現(xiàn)青少年蓬勃向上，開拓創(chuàng)新，充滿激情的青春風(fēng)采和昂揚上進(jìn)、拼搏進(jìn)取的精神文化面貌。為提升學(xué)生德育的實效，開展師生互助組活動，促進(jìn)學(xué)生思想品質(zhì)的提升。組織參加讀書征文比賽和小學(xué)生講故事、中學(xué)生演講比賽活動，鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。進(jìn)一步規(guī)范教研活動，教研組活動要做到“四定”，即定地點、定時間、定中心發(fā)言人、定研討主題。學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級”和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點和標(biāo)準(zhǔn)，做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認(rèn)真落實學(xué)校衛(wèi)生管理制度，堅持每日三打掃，一周一大掃，確保學(xué)校衛(wèi)生無死角。①完善領(lǐng)導(dǎo)值班制度，每日2名中層以上領(lǐng)導(dǎo)值班，有效提高校園的安全程度；②深入開展法制宣傳教育活動，每學(xué)期進(jìn)行一次法制安全報告會，強(qiáng)化師生安全意識； ③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的形式，增強(qiáng)普法教育的實效性；④每學(xué)期初學(xué)校與班主任、教師、處室、學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書；給每位學(xué)生發(fā)放《安全手冊》，讓學(xué)生學(xué)會一些基本的安全常識，提高自救能力；⑤做好汛期的防災(zāi)工作，落實應(yīng)急避險措施；⑥每逢周末、節(jié)假日組織好校園安全保衛(wèi)工作，禁止學(xué)生乘坐農(nóng)用車、摩托車等；⑦在寒暑假時，印發(fā)《致學(xué)生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。（二）我校創(chuàng)建文明校園要突出做好以下六個方面工作：消除校園“臟亂差”，環(huán)境實現(xiàn)“四個化”（凈化、綠化、美化、亮化）；消除打架斗毆風(fēng)，樹立教育好“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）；消除男生留長發(fā)，文明禮貌大家夸；消除自由散漫病，學(xué)會自己管自己；消除隨便到處涂，校園整潔美如畫；消除學(xué)生讀書怕，掌握學(xué)習(xí)好方法。在升旗儀式國旗下講話，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建文明校園活動，群策群力，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。利用家長學(xué)校，成立由部分家長組成的“創(chuàng)建安全文明學(xué)?！毙Ｍ饣顒有〗M，讓學(xué)校周邊環(huán)境穩(wěn)定，為師生創(chuàng)設(shè)安全的活動環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，保衛(wèi)人員和值日教師晝夜值班護(hù)校，保護(hù)師生的人身安全。使其健康發(fā)展。校園每天兩次播音，表揚好人好事，樹正氣，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。我校將在“雙創(chuàng)雙爭”活動的基礎(chǔ)上，以上述10項措施為依托，創(chuàng)文明學(xué)校。政教處負(fù)責(zé)組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》、《文明班級標(biāo)準(zhǔn)》、《文明教師標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》。在教師中大力開展文明行為、文明用語活動，開展教師儀表大討論，師德師風(fēng)比賽活動。十、活動時間及要求活動時間從2010年1月開始，到2010年12月結(jié)束，分五個階段。第二階段（2010年4月16日——2010年10月），創(chuàng)建實施。②廣播室、學(xué)生會及團(tuán)支部配合做好此次活動的全程報道和好人好事、典型事跡的宣傳報道工作。⑤學(xué)校應(yīng)開展“培養(yǎng)良好習(xí)慣，創(chuàng)建文明校園”評比活動，對各班進(jìn)行評分，取得的成績列入班級考核項目，表彰先進(jìn)。要求：為促進(jìn)活動深入開展，檢查活動開展的情況，學(xué)校將不定期對各各班進(jìn)行抽查，并及時通報檢查結(jié)果，大力推介好的典型，達(dá)到相互促進(jìn)提高。全面匯總活動情況，創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組評選出文明班級、文明