關(guān)于書(shū)香家庭的優(yōu)秀作文（范文大全）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 前瞇會(huì)兒，醒來(lái)繼續(xù)聽(tīng)課件學(xué)習(xí)。書(shū)是古人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉，如果你要自己得越來(lái)越聰明起來(lái)，必須要像冰心說(shuō)的一樣：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī)，孩子聽(tīng)著讀書(shū)聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書(shū)聲中悄然睡去。我就投其所好，買(mǎi)來(lái)《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。雖然孩子對(duì)所看的書(shū)有時(shí)還不太理解，但他那種對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，我們看在眼里喜在心上。去年他的班級(jí)建了“班級(jí)圖書(shū)館”。在和孩子一起讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們深深的感到，進(jìn)行親子閱讀，即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，形成全家學(xué)習(xí)的氛圍，可謂一舉三得。在我家有限的面積里，數(shù)量最多的就是書(shū)了。我一個(gè)人玩兒著玩具，爸爸靜靜地坐在那里看書(shū)，一坐就是很長(zhǎng)時(shí)間。但是，在翻書(shū)的過(guò)程中，我聞到了淡淡的墨香。在我的臥室中，兩個(gè)書(shū)架也早已完全被書(shū)籍占據(jù)了，沒(méi)有留下任何空間。于是我從爸爸的書(shū)柜中找了幾本最喜歡的作品，把它們放在了寫(xiě)字臺(tái)上或者床頭。除了書(shū)柜之外，爸爸把書(shū)放得到處都是，寫(xiě)字臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)、沙發(fā)爸爸經(jīng)常呆的地方到處能看到他的書(shū)。但幾年來(lái)，爸爸絲毫沒(méi)有改變的跡象。但是，她也會(huì)利用夜深人靜的時(shí)候，沉浸在書(shū)香中，樂(lè)此不疲。爸爸的話，已經(jīng)深深地烙印在我的靈魂深處，終我一生不敢或忘。我的女兒郭益暢出生于2006年，現(xiàn)就讀于臨河市第六小學(xué)二年級(jí)1班。在女兒還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)童歌磁帶的同時(shí)，也購(gòu)買(mǎi)了相當(dāng)數(shù)量的兒詩(shī)、兒歌之類的小畫(huà)書(shū)，給她讀，聽(tīng)她背；在她讀幼兒園、小學(xué)的六年里，根據(jù)她不同的年齡段，給她訂閱了《小朋友》《大灰狼》《中國(guó)少年兒童》等兒童讀物，不斷增強(qiáng)她的閱讀能力和感知能力。我們?cè)陬I(lǐng)著女兒外出時(shí)，也注重讀書(shū)方面的引導(dǎo)，讓她可以在“淘氣堡”里玩耍，也可以在書(shū)店里徜徉。習(xí)慣是養(yǎng)成的。在我們家，周一到周五，除了午間的《新聞30分》和晚間的部分兒童節(jié)目，電視是基本不看的?，F(xiàn)在的讀書(shū)，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當(dāng)然，也有應(yīng)對(duì)職場(chǎng)需求的必修之課?？傊?，讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。培根說(shuō)：“書(shū)是治俗、治愚的良方，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，讀散文使人寧?kù)o，讀小說(shuō)使人認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生，博物使人深沉，理論使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。另外，我們利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì)，個(gè)孩子樹(shù)立良好的讀書(shū)榜樣。這本書(shū)里有許多歷史事件和許多歷史人物，他們有著不同的風(fēng)格：言而有信的晉文公、賣(mài)國(guó)賊秦檜、狡猾的李林甫、虛心的孔子、一鳴驚人的楚莊王、穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)的姜子牙、知錯(cuò)就改的廉頗等等。就在大家一籌莫展的時(shí)候，管仲想出了一個(gè)主意來(lái)，他對(duì)齊桓公說(shuō)：“馬也許能認(rèn)得路，不如找?guī)灼ギ?dāng)?shù)氐睦像R，讓它們?cè)谇懊鎺罚苍S能走出這個(gè)地方。1860年10月，繼《南京條約》簽訂以后，英國(guó)人越來(lái)越不滿足他們已經(jīng)獲得的權(quán)利，總是千方百計(jì)尋找借口，想謀求更大的好處。把園內(nèi)珍藏的許多孤本秘籍、名人字畫(huà)、鼎彝禮器、金珠珍品、銅瓷古玩搶走。火燒圓明園后，英法聯(lián)軍又威脅清廷，如再不屈服便要攻入城內(nèi)，將皇宮也予以焚毀。其中許多杰出的思想家、政治家、軍事家??都以他們的業(yè)績(jī)和成就，為民族的歷史畫(huà)卷增添了光彩。通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，也更有利于我們之間的交流、溝通，對(duì)孩子今后的教育也起到了拋磚引玉的作用，所以很感謝老師布置的這項(xiàng)作業(yè)。狼圖騰》《昆蟲(chóng)記》《窗邊的小豆豆》 《紅磨坊》 《愛(ài)1
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